20xx年目標考核自查報告(編輯修改稿)
2024-09-01 00:25 本頁面
【文章內容簡介】 情況節(jié)節(jié)查崗，教務值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗，對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前2分鐘到位。強化考核制度。強化常規(guī)教學管理，認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質量的保證，2013年對教師的教學情況實行月考核制度，實行以教務處為龍頭，在教研組和年級組的配合下的月考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核，并對考核結果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度，并將每次月考情況及時總結、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。生本研修，促使教師提升。一是高度重視教研工作，促進教學質量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質量是學校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學年教師所寫論文編輯出版了一期《利州教育》。本學年，各教研組相繼舉行了同課研究活動，同年級、同學科的老師互相學習、取長補短，把教學研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上；在教研組內部，同學科的老師就該學科的特點，集思廣益，一起攻關，研究學科教學方法，共同促進課堂教學效率的提高，把教研的重點放在大面積提高該學科的教學質量上。二是請進來，走出去，縱向學習，取長補短。學校先后組織青年到到xx中學、大石中學、嘉陵一中、盤龍中學、工農小學等學校參觀學習、取長補短，逐步提高，快速成長。三是提高教學基本功，為了使新分配的教師適應新的教育教學環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學經驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，今年我校6位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報課，教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應手。四是結合學科特點，落實素質教育。各教研組根據學科特點組織學生開展了一系列的素質競賽活動。給予他們機會展示自己的各項特長，從而提高他們的綜合素質。五是督促實驗、信息教師做好實驗準備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學實驗開設率達100%。六是利用各種渠道收集有益的信息，服務中考，積極主動與區(qū)教育局教研室聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。七是教務處深入課堂聽老師的課，組織學生開座談會，了解教學情況，并將存在的問題與老師們交換意見。八是認真組織每學期的期中、期末考試，并對考試情況進行全面分析，對存在的問題提出整改意見，對取得成績的同學進行表彰。今年學校的期中考試各班也取得了一定的成績。九是以信息技術為先導，充分利用班班通為教學服務。全校教師參加信息技術教育培訓，使得教師信息技術水平有較大的提高，十是加大畢業(yè)班教學管理力度，學業(yè)測試成績穩(wěn)步提高。學校多次召開畢業(yè)班教師座談會，了解各班教學進度及教學中存在的問題，對提出的問題能解決的及時解決，不能及時解決的，擬定計劃逐步解決。畢業(yè)班教師起早貪黑，工作辛苦，思想壓力大，學校領導能及時與老師進行溝通，并幫助他們解決工作生活上的困難。使畢業(yè)班教師都能明確目標和責任，相互協(xié)調，相互配合，心往一處想，勁往一處使，工作積極性相當高。2013年學業(yè)測試成績良好，比2012年學業(yè)測試成績有較大進步。五、校園文化建設工作物質環(huán)境是校園文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學
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