如何在幻燈片中添加背景音樂(編輯修改稿)
2024-10-21 09:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擇需要插入的Flash動(dòng)畫文件，然后確定，如圖8；在剛插入Flash動(dòng)畫的圖標(biāo)上，單擊鼠標(biāo)右鍵打開快捷菜單，選擇“動(dòng)作設(shè)置”，如圖9，出現(xiàn)動(dòng)作設(shè)置對話框，選擇“單擊鼠標(biāo)”或“鼠標(biāo)移過”都可以，在“對象動(dòng)作”項(xiàng)選擇“激活內(nèi)容”，單擊確定，如圖10。選擇“幻燈片放映→觀看放映”命令，當(dāng)把鼠標(biāo)移過該Flash對象，就可以演示Flash動(dòng)畫了，且嵌入的Flash動(dòng)畫能保持其功能不變，：使用該方法插入flash動(dòng)畫的ppt文件在播放時(shí)，是啟動(dòng)flash播放軟件（Adobe Flash Player）來完成動(dòng)畫播放的，所以在計(jì)算機(jī)上必須有flash播放器才能正常運(yùn)行。優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)畫文件和ppt文件合為一體，在ppt文件進(jìn)行移動(dòng)或復(fù)制時(shí)，不需同時(shí)移動(dòng)或復(fù)制動(dòng)畫文件，也不需要更改路徑。缺點(diǎn)：播放時(shí)要求計(jì)算機(jī)里必須安裝有flash播放器。法三：利用超鏈接插入flash動(dòng)畫；。在本例中我們插入一個(gè)圓。“圓”，選中“編輯超鏈接”，進(jìn)入超鏈接編輯窗口，如圖11。在編輯窗口輸入flash動(dòng)畫文件地址，最后點(diǎn)擊確定，如圖12。注意：使用超鏈接插入的動(dòng)畫有3點(diǎn)需要注意：1）動(dòng)畫文件名稱或存儲(chǔ)位置改變將導(dǎo)致超鏈接“無法打開指定的文件”。解決方法是，在進(jìn)行文件復(fù)制時(shí)，要連同動(dòng)畫文件一起復(fù)制，并重新編輯超鏈接。2）在ppt播放時(shí)，點(diǎn)擊超鏈接，將會(huì)彈出如下窗口，如圖13，通常做法是點(diǎn)擊“確定”。3）計(jì)算機(jī)上要安裝有flash播放器才能正常播放動(dòng)畫。優(yōu)點(diǎn)：操作簡單缺點(diǎn)：由于ppt和動(dòng)畫文件是鏈接關(guān)系，所以在ppt文件復(fù)制或移動(dòng)過程中，必須同時(shí)復(fù)制和移動(dòng)動(dòng)畫文件，并且更改鏈接路徑。否則，將出現(xiàn)“無法打開指定文件”對話框。另外，在計(jì)算機(jī)中必須安裝flash播放器才能正常播放。第三篇：《在幻燈片中添加文字和插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)《在幻燈片中添加文字和插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握“插入”菜單的功能，學(xué)會(huì)向演示文稿中添加文字和圖片；學(xué)會(huì)如何根據(jù)需要對插入的圖片和文字進(jìn)行處理。:通過自主探究、小組探究、交流合作的方法，提高學(xué)生獲取知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察與審美能力，以及對信息的加工處理能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。情感目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、幫助他人的意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：向幻燈片中添加文字和圖片，并對其進(jìn)行必要的修飾。難點(diǎn)：對插入的文字或圖片進(jìn)行必要的修飾。三：教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課師：美麗的景色會(huì)讓人心情舒暢，先讓我們欣賞世界十大美景，來一場心靈的放松之旅。（播放幻燈片）師：美麗的地方好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，中國的大地上同樣存在著讓世界驚嘆的美景。下面就請大家通過幻燈片來展示一下中國最美之地，同學(xué)們想想該如何制作呢？（二）、小組合作，探求新知任務(wù)一：在幻燈片中添加文字 首先引導(dǎo)學(xué)生觀察幻燈片首頁主要包括什么內(nèi)容，通過觀察學(xué)生馬上會(huì)看到首頁只是包含文字。接著引入新知識，怎樣在幻燈片中插入文字。教師演示：插入文本框及輸入文字的過程，和刪除文本對象的操作。（操作時(shí)提醒學(xué)生如何選定文本和如何選定文本對象及文字的修飾）。學(xué)生練習(xí)：制作出演示文稿的首頁。（教師選擇一名學(xué)生做展示）。任務(wù)二：在幻燈片中插入圖片提出問題：觀察教師課件上的內(nèi)容的幻燈片，除文本外還有什么對象。通過觀察學(xué)生馬上會(huì)看到內(nèi)容頁除包含文字外，還包含圖片。接著引入新知識：怎樣在幻燈片中插入圖片？學(xué)生自學(xué)：學(xué)生利用在WORD中已學(xué)的插入圖片的知識，插入一幅圖片，因?yàn)閷W(xué)生素材文件夾中所用的
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