【文章內(nèi)容簡介】 走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會。(2)使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作。(3)可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。(4)可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。從學(xué)生角度：(1)讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況。(2)通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)。(3)使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。(4)使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。三、組織安排主辦：江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社四、活動時間和地點報名：2009年4月7日4月10日，南北去食堂門口培訓(xùn)：2009年4月11日，待定初賽：2009年4月12日4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷2009年4月15日4月16日，篩選簡歷復(fù)賽：2009年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室決賽：2009年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳五、活動內(nèi)容賽程：此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。崗位安排：項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理關(guān)于報名：(1)報名方式：報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)(2)注意事項：初賽開始前，報名選手應(yīng)上交求職簡歷和職位申請表(職位申請表到時會放在群共享里)，求職簡歷和職位申請表需提交電子稿與文字稿各一份，電子稿需以附件形式發(fā)送至活動專用郵箱：，文字稿于初賽前遞交至相關(guān)人員，截至初賽開始仍未交簡歷者視為棄權(quán)處理。六、宣傳方面宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。賽前宣傳：(1)印象性宣傳方式：海報、展板、橫幅內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告(2)具體性宣傳展板：介紹大賽詳細(xì)的情況(包括比賽詳細(xì)流程，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點等)和贊助企業(yè)廣告。傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果。報名點：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。賽中宣傳：(1)海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。(2)ppT演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppT, 內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。(3)橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。賽后宣傳：海報、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。七、活動流程初賽流程：(1)成績由簡歷情況來評定(2)簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。(3)簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：外觀設(shè)計:包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等。簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等。簡歷用語:包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用(英語簡歷會視具體情況加分)等。突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等。真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。復(fù)賽流程：(1)對進入復(fù)賽的選手進行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進行總結(jié)反饋。(2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。(3)評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。決賽流程：(1)個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能, 并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù),不得超時。考官在選手回答結(jié)束后打分。(2)工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。(3)現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問(約35分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。(4)院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。(5)頒發(fā)各獎項。八、獎項設(shè)置決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀外貿(mào)助理”稱號設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎獲獎選手均獲院級獎勵一個有價值不等的物質(zhì)獎勵九、經(jīng)費預(yù)算宣傳費用橫幅(40元/條*2)80元海報(*50)25元展板(5元/個*4)20元宣傳單(*500)40元比賽費用報名表(*20)2元請柬(1元/份*20)20元飲用水(1元/瓶*20)20元獎品獎項費用獎狀(4元/個*8+1元/個*7)39元物質(zhì)獎品 200元總計：446元第四篇：大學(xué)生模擬招聘大賽大學(xué)生模擬招聘大賽求職先體驗，挑戰(zhàn)無極限一、活動背景及宗旨在2008年北京奧運會成功舉辦的喜悅心情下，結(jié)合我院培養(yǎng)具有“誠，毅，勤，敏”精神的創(chuàng)新型人才的辦學(xué)理念，外聯(lián)部、學(xué)生會結(jié)合今年工作總體思路，策劃本次“文學(xué)院首屆模擬招聘大賽”。隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。為了應(yīng)對這樣一個大的形勢，借此搭建學(xué)院與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給文化學(xué)子提供一次實戰(zhàn)演習(xí)的機會，累自身實積戰(zhàn)經(jīng)驗，并反饋到教學(xué)更、學(xué)習(xí)中，以好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，提高學(xué)院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。本次活動將以在校大學(xué)生人生規(guī)劃為平臺，推動大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭成為我外聯(lián)部工作的一個新亮點，將為我院創(chuàng)新工作思路，探索新機制辦學(xué)條件下團學(xué)工作如何開展積累經(jīng)驗，也是就業(yè)指導(dǎo)工作的一次新的突破，為今后學(xué)生規(guī)劃精彩人生、自主創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作提供可延續(xù)的平臺，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。二、活動簡介實踐是一個舞臺，職場是一個戰(zhàn)場。當(dāng)朋友們提供一個代就業(yè)市場對大學(xué)生的綜合素質(zhì)有了越來越高的要求，大學(xué)生的個人能力培養(yǎng)路在何方？為了給學(xué)生展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會，學(xué)院分團委、學(xué)生會傾情奉獻“挑戰(zhàn)職場”模擬面試大賽。輔助活動將從面試必須技能入手，提高學(xué)生朋友們的綜合素質(zhì)，并提供面試經(jīng)驗及相關(guān)信息；大賽將通過對英語技能（1）、表達能力、面試技巧（2）、團隊意識（3）等能力的考察，打造校園職場明星，為校園職場能力的培養(yǎng)指引方向。大賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，設(shè)有美術(shù)編輯，廣告設(shè)計、信息部，營銷策劃和企業(yè)的黨群部門類三個崗位，采用分崗位競爭的形式進行比賽。每位參賽選