大學生就業(yè)指導課程實踐作業(yè)——心得精選5篇(編輯修改稿)
2025-10-21 09:01 本頁面
【文章內容簡介】 的人，做一個負責任的人，做一個敢于冒險的人。我是一名即將畢業(yè)的本科生，還有一年的時間我就即將面臨一個很重要的抉擇考研還是就業(yè)，對于我來說，我有兩手準備：首先，我要努力學習準備參與到考研大軍中，努力用知識來裝備自己，以便將來畢業(yè)后能有更豐富的知識參與到工作中。其次，如果考研失利，我會去南方的設計公司找一份工作，努力將在學校學習的理論知識運用到實踐中。在單位中確定自己的目標和方向，有針對性的去實踐，在實踐的工作中去體驗如何去展現(xiàn)自己的人生。及時的掌握社會發(fā)展的動態(tài)，了解社會一些需求。努力掌握各種生存的能力，為自己以后的發(fā)展打下基礎。待工作幾年后，自己有了一定的資金和社會的辨識力的時候，我將會去創(chuàng)業(yè)，用自己在工作中學到的，結合自身的實際去開創(chuàng)自己的設計公司，盡量發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，避免脫離自己的專業(yè)，爭取在自己專業(yè)方面能夠有所建樹。這就是對于我的職業(yè)發(fā)展前景的規(guī)劃，我會朝著我的目標邁進。3．你認為沈航在大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育與實踐方面現(xiàn)狀如何？有什么建議我們學校已經充分認識到大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育對于大學生全面發(fā)展的重要性，并且開設了大學生職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導課程，加大對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，鼓勵、支持和組織大學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。我們每學期都有就業(yè)指導課程，這門課讓我們及時的了解到社會發(fā)展的需求，使我們調整和保持自身學習與實踐的方向。課堂中老師對目前的就業(yè)形勢進行了分析，對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)進行深度的剖析，使我們能夠分辨我們未來就業(yè)的選擇方向。同時學校每年都會開展創(chuàng)新類題材的活動，豐富了我們的校園生活也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識，對我們以后人生的發(fā)展有很大的好處。第四篇：大學生就業(yè)指導作業(yè)規(guī)劃人生，放飛夢想個人職業(yè)生涯設計書姓名：xxx性別：女年齡：22籍貫：xxxx學校及學院：xxxxxx 班級：09090814學號：09908424聯(lián)系電話：xxx：xxxx郵箱：xxx@一、引言步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。大學生生涯設計書使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！階段目標：學習專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經驗，過英語六級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)總體目標：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿易公司二、自我認知：：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活：作為班長，成績良好，工作認真負責，待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，很樂觀：：做事不夠果斷，沒有耐心，自控能力很弱：做事有點輕浮，有點糊涂：懶，缺乏生活常識，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟 ：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉：本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知。：，克服散慢。，多聽，多了解，多思考。，學會管理自己的時間和金錢。，調節(jié)自己的心理，以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。三．職業(yè)認知：：① 家庭環(huán)境分析我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽在公司協(xié)助工作。因為爸媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。爸爸的公司有往國際市場發(fā)展，很支持我所學的專業(yè)。我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。② 學校環(huán)境分析我就讀的學校是算是浙江省的好大學，但是我只是私立的本科學院，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，專業(yè)課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。③ 社會環(huán)境分析伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。④ 目標行業(yè)發(fā)展狀況分析隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規(guī)則，掌握貿易談判知識和技巧的專業(yè)外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿易，這就要求企業(yè)的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能
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