大一班游戲老鷹捉小雞(編輯修改稿)
2024-10-21 08:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們在一邊休息，游戲繼續(xù)進(jìn)行。創(chuàng)新玩法游戲開始，“小雞”在場地內(nèi)跑，并模仿小雞做各種動作，如感到有被抓的危險，可以說“?！辈⑼Ｏ虏慌?，老鷹就不能再抓它?！巴！弊〉男‰u如果還想跑動，則請另一只“小雞”過來拍他一下，才能重新跑動。躲閃不及被“老鷹”捉住的“小雞”，和“老鷹”互換角色，游戲重新開始。游戲案例分析：有趣的游戲情景，能充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒化被動為主動，充分體驗玩的樂趣?！袄销椬叫‰u”這種游戲充滿了新奇、期盼的等待和追逐動作，幼兒能充分體驗到運(yùn)動的快樂，而且此游戲需多人參加，能滿足幼兒合群的需要，幼兒在游戲中通過角色分配結(jié)成融洽的伙伴關(guān)系，有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。同時游戲的創(chuàng)新玩法，讓孩子們有了保護(hù)自己的方法，只要喊停，老鷹就不能再去抓它，這樣也增加了游戲的難度，使老鷹不那么容易就抓住小雞，更增加了游戲的趣味性。文章錄入：美麗心情責(zé)任編輯：admin上一篇文章： 大五班變廢為寶下一篇文章： 沒有了【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】最新熱點最新推薦相關(guān)文章兒童生長發(fā)育測評指標(biāo)[注意]如何上傳孩子的照片[組圖]園長特寫[注意]發(fā)表文章的格式要求[組圖]園徽[組圖]環(huán)境設(shè)施我的師德故事親子園招生簡章游戲案例：老鷹捉小雞廢舊物品制作：魚兒樂感謝當(dāng)年教我的那些老師們小四班古詩誦讀小博士民間游戲掠影[推薦]兩個非常好用的小軟請跟孩子一起問候[注意]在文章中插入圖片的[注意]如何上傳孩子的照片[組圖]園長特寫[注意]發(fā)表文章的格式要求[組圖]環(huán)境設(shè)施沒有相關(guān)文章網(wǎng)友評論：（只顯示最新10條。評論內(nèi)容只
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1