【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 T單行文字、T多行文字、ED編輯文字、HE編輯填充、B創(chuàng)建臨時(shí)圖塊、W創(chuàng)建永久圖塊、I插入圖塊、LA圖層、MA吸管加噴槍、PAR平行線、FRO正交偏移捕捉、PO創(chuàng)建點(diǎn)、SKETCH徒手畫線、DO圓環(huán)、RAY射線、AL對(duì)齊、REG面域、AA求面積周長(zhǎng)、SU減集、UNI加集、IN交集、BO提取輪廓、EXT拉伸。記住一些新的，舊的就可能忘記一些，在學(xué)習(xí)新的命令的同時(shí)，還要經(jīng)?；仡櫱皫滋鞂W(xué)習(xí)的命令，這樣才能記住CAD，學(xué)好CAD，用好CAD，為了以后的順暢使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2015年1月13日周二經(jīng)過幾天的練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。CAD的入門不難，但要用的好用的快，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問題了。今天我觀圖了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)?shù)目?，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過看其他人畫圖，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的畫圖思路都不很一樣，雖然是同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快做到正確，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說畫圖思路時(shí)很重要的，要想掌握正確的繪圖思路，是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。2015年1月14日周三由于昨天見識(shí)到同事們的繪圖速度，在了解基本的繪圖命令之后，今天我準(zhǔn)備開始練習(xí)快捷命令。這些快捷命令使用起來比一個(gè)命令接著一個(gè)命令去輸入要快的多。但是你只對(duì)著CAD，通過自己繪制的簡(jiǎn)單的圖紙來分析，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者是不可能的。所以好心的同事給我發(fā)了電子檔的快捷命令指南，在使用過程中，我就會(huì)發(fā)生這樣的情況：哦~~~原來還可以這樣簡(jiǎn)單的畫出來，總是覺得很神奇。ALT+TK如快速選擇、ALT+NL線性標(biāo)注、ALT+VV4快速創(chuàng)建四個(gè)視口、ALT+MUP提取輪廓、Ctrl+B柵格捕捉模式控制（F9）、Ctrl+C將選擇的對(duì)象復(fù)制到剪切板上、Ctrl+F控制是否實(shí)現(xiàn)對(duì)象自動(dòng)捕捉（F3）、Ctrl+G柵格顯示模式控制（F7）、Ctrl+J重復(fù)執(zhí)行上一步命令、Ctrl+K超級(jí)鏈接、Ctrl+N新建圖形文件、Ctrl+M打開選項(xiàng)對(duì)話框、Ctrl+O打開圖象文件、Ctrl+P打開打印對(duì)說框、Ctrl+S保存文件、Ctrl+U極軸模式控制（F10）、Ctrl+v粘貼剪貼板上的內(nèi)容、Ctrl+W對(duì)象追蹤式控制（F11）、Ctrl+X剪切所選擇的內(nèi)容、Ctrl+Y重做、Ctrl+Z取消前一步的操作、Ctrl+1打開特性對(duì)話框、Ctrl+2打開圖象資源管理器、Ctrl+3打開工具選項(xiàng)板、Ctrl+6打開圖象數(shù)據(jù)原子、Ctrl+8或QC快速計(jì)算器等等。這些命令對(duì)于我來說好難記憶，我只能通過慢慢的練習(xí)來熟悉，達(dá)到熟能生巧的目的。2015年1月15日周四今天是15號(hào)，公司這邊每個(gè)月15號(hào)都會(huì)開例會(huì)，這也是我來宇涵房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參加的第一次例會(huì)，從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整個(gè)例會(huì)持續(xù)了三個(gè)鐘頭，集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問題以及公司近期發(fā)展情況和發(fā)展目標(biāo)。通過這次例會(huì)我知道了公司管理層的主要結(jié)構(gòu)，也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)項(xiàng)目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個(gè)項(xiàng)目。公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的，只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的所有員工。當(dāng)然，要做到領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的職位就需要在基層工作的時(shí)候，扎實(shí)工作，認(rèn)真對(duì)待工作中遇到的問題，正確的解決工作中遇到的問題，在解決的過程中得到成長(zhǎng)，良好的處理人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地做好自己的每一項(xiàng)任務(wù)，做好一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們土木這個(gè)行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗(yàn)，所以這也啟示我，在剛出來工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作，努力學(xué)東西，積累經(jīng)驗(yàn)才是的重點(diǎn)。2015年1月16日周五經(jīng)過了六天的CAD學(xué)習(xí)，今天主管給我發(fā)了一些CAD圖紙。在電腦上看圖紙和看紙質(zhì)圖紙感覺是不一樣的。紙質(zhì)圖紙，A3放不下的圖還可以用A2的畫，但是電腦就不可以。電腦上看圖，雖然可以放大很多倍，但是電腦的屏幕只有那么大，經(jīng)過放大之后看到一側(cè)可能就看不到另外一側(cè)，總是厚此薄彼。還是要經(jīng)常看圖集和規(guī)范，不然還是有看不懂的地方。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對(duì)知識(shí)沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。連續(xù)一個(gè)禮拜對(duì)著電腦畫圖或者就是看著同事們畫圖，我的眼睛有點(diǎn)不堪重負(fù)，我不知道如果以后我選擇這份事業(yè)的話，我的眼睛能不能承受住這種強(qiáng)度的工作，畢竟我現(xiàn)在只是個(gè)實(shí)習(xí)生，根本沒有任務(wù)上的壓力，體會(huì)不到那種明天我必須交圖但是我手上什么都沒有的壓力。我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足，我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力，要做到不懂就問，向前輩請(qǐng)教，好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。2015年1月17日周六經(jīng)過了1個(gè)禮拜的CAD磨練，我的表現(xiàn)主管都看在眼里。他今天把我叫過去說要給我一個(gè)禮物，原來是他給我買的狗到了，讓我自己破解掉PKPM。我想著對(duì)我來說，這種事情好難啊，每次安裝新的軟件我都很無語，因?yàn)檫@方面的能力我很欠缺。沒辦法，我只能在網(wǎng)上看著教程破解PKPM。弄了好久，最后在同事的幫助下，終于完成。看到自己的電腦里能用PKPM，我還是很開心的。尤其是這個(gè)軟件是在主管肯定我之前實(shí)習(xí)表現(xiàn)的情況下老師給我買的，我就覺得對(duì)我來說是一種莫大的鼓勵(lì)。然后我想起來去年的CAD課上，老師給我們布置的課堂練習(xí)和考試就是用PKPM完成的，我那時(shí)候費(fèi)了老大的勁才弄完，之后還比較擔(dān)心會(huì)不會(huì)不通過。最后的結(jié)果還是不錯(cuò)的，老師給了我91分的成績(jī)。我知道理論和實(shí)踐是有很大的差距的，在課堂上做的東西和真正的實(shí)際項(xiàng)目還差的很遠(yuǎn)，我要通過自己的努力，以后去做一些真正能變成實(shí)物的結(jié)構(gòu)，我想看著我的設(shè)計(jì)最終變成現(xiàn)實(shí)。2015年1月18日周日做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是PKPM軟件了，還有探索者。主管看我昨天也不太會(huì)用PKPM，就借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)PKPM教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來PKPM不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作?；緝?nèi)容主要包括：PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍；建筑模型與荷載輸入；荷載校核；畫結(jié)構(gòu)平面施工圖；生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD；三維線框透視圖；AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；圖形編輯打印及轉(zhuǎn)換TCAD；與建筑CAD（APM）的接口等等問題。同時(shí)我還了解了一些電腦方面的常識(shí)，比如說軟件裝配方法：①、硬件及環(huán)境；②、軟件的裝配；③、加密鎖；④、用戶圖紙標(biāo)題欄⑤、安裝注意事項(xiàng)及常見問題；⑥、程序安裝出錯(cuò)解決方⑦、Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等?？傊?，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。2015年1月19日周一今天是周日，今天公司的人并不多，只有少數(shù)在加班。我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件（PMCAD），PMCAD是整個(gè)結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。2015年1月20日周二一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)二周了，實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了一半，今天我的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)PKPM。PMCAD軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，PMCAD可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等（規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)）軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、變截面梁、矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。2。按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3。按新規(guī)范和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。4。具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能，同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多 種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。這些都讓我見識(shí)到了PKPM的能力，單單靠人力計(jì)算遠(yuǎn)不如軟件的方便快捷和準(zhǔn)確。2015年1月21日周三今天上午一直在看PMCAD的教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是：各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。對(duì)上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有①各房間預(yù)制板布置②樓板上開洞口③修改調(diào)整各房間樓板厚度④設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板⑤