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正文內(nèi)容

哲學(xué)與人生提綱(編輯修改稿)

2024-10-21 08:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí),就產(chǎn)生了熱愛和反思智慧的哲學(xué)。哲學(xué) 問題就在我們的生活中,同我們的所在、所是、所 作和所思密不可分。哲學(xué)一旦脫離人生,將^洞 的。人生缺少哲學(xué),將是盲目的。哲學(xué)作為一門學(xué)問,是一種人生態(tài)度,這種 態(tài)度就是“愛智慧”好奇的天性,探詢一切事物的真相。正如方東美先生所說廣哲學(xué)不能 烘面包,但能使面包增加甜味。當(dāng)我們用哲學(xué)思 維來(lái)思考和對(duì)待人生,哲學(xué)引導(dǎo)我們用一放 心胸,尋求真理,印174。價(jià)值的態(tài)度去看人生,看人 生的任何遭遇和苦樂,用新的視角來(lái)重估人生的 價(jià)值〇哲學(xué)不健“愛智慧的一種態(tài)度。哲學(xué)智慧是反思的智慧,批判的智慧,變革的智慧。它引導(dǎo)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中敞開自我反 思和自我批判的空間,不斷實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的創(chuàng)新、超越和發(fā)展。面對(duì)苦長(zhǎng)樂短的人生,如何坦然面對(duì)苦樂相 伴的生活呢?樂是人們與生俱來(lái)的欲念,是人類矢志不渝的追求,也是人們賴以生存的動(dòng)力??嗨坪跏侨祟惿畹摹爸魇场保坏┦持?,你就得為之付出代價(jià)。然而很多人還是在痛苦隨時(shí)可能出沒的生活中樂此不疲地堅(jiān)持對(duì)樂的追求,這是為什么呢?哲學(xué)告訴我們:苦樂是人的最基本感覺和體驗(yàn),既相互區(qū)別又密切聯(lián)系的矛盾的統(tǒng)一體,他們 的矛盾也反映了靈與肉的矛盾,反映了人生的基本矛盾,反映了人類文化的基本矛盾。苦與樂共同構(gòu)成了姓的本質(zhì)和全部,正所謂“苦樂人生”。二、苦的存在價(jià)值。所有的動(dòng)物,包括人,從出生到死亡都要經(jīng)歷各種各樣的痛苦,痛苦是生命個(gè)體自我保護(hù)和物種自保的基本條件,凡是對(duì)痛苦反應(yīng)遲鈍的動(dòng)物最終都被自然界所淘汰。人對(duì)痛苦具有更強(qiáng)的反應(yīng)能力,痛苦還可以增強(qiáng)人對(duì)外部事物的靈敏性,提高人的反應(yīng)能力,防止面臨危險(xiǎn)而不自覺。假如我們的身體和心靈都沒有了痛感,那就意味著人的死亡,“哀莫大于心死”說的就是麻木是最大的不幸。正是因?yàn)槟芊此己突匚锻纯?,能發(fā)掘痛苦的積極意義,才更強(qiáng)化了對(duì)痛苦的感受,獲得了對(duì)痛苦的深刻認(rèn)識(shí)。人只有在發(fā)現(xiàn)苦中有樂,苦盡甜來(lái),才對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)前途有信心。痛苦讓人擺脫死氣沉沉的感覺,讓人激動(dòng),讓人奮發(fā)。赫胥黎說:“沒有哪個(gè)聰明的人會(huì)否定 痛苦和憂愁的鍛煉價(jià)值?!比嗽谕纯嘀凶呦蚍词?,走向成熟。如果人能夠以積極進(jìn)取的態(tài)度去對(duì)待和展望人生,他就能在人生的苦難中樂對(duì)人生的苦難。痛苦有助于形成人的憂患意識(shí)。痛苦是憂患之源,人的很多不幸莫過于對(duì)于悄悄降臨的危險(xiǎn)全然無(wú)知,一旦意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨卻又措手不及,從而錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,有憂患意識(shí)并不是讓我們將有限的痛苦無(wú)限的延伸,而是讓我們更多的關(guān)注到將來(lái),才能有備無(wú)患。探討苦的存在價(jià)值,就是為了正視痛苦和改 變痛苦。正確的認(rèn)識(shí)了苦,在你遇到困難、痛苦、不如意的時(shí)候,你才能夠不苦惱、不沮喪、不泄氣,因 為你已經(jīng)知道,有樂必有苦是必然的,所以你會(huì)平心靜氣的去分析遇到的困難,從而找出苦產(chǎn)生的根源。人不能因?yàn)榭喽^、消沉,他應(yīng)當(dāng)相信在與痛苦抗?fàn)幹?以及在征服痛苦之后,生活中就會(huì)多些陽(yáng)光,少些陰影。三、如何在苦中尋找到生命的真諦——樂??鄻吩瓉?lái)只有一線之隔,快樂是一種思想嗎,思想快樂,你才是一快樂的人。快樂是一種情緒,懂得控制自己的情緒,你就站在了快樂的一方??鞓肥且环N個(gè)性,有的人生來(lái)悲觀,有的人一生豁達(dá),快樂自然就跟著來(lái)了??鞓肥且环N美德,它不僅表現(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞和贊美,也給周圍的人帶來(lái)溫暖和愉快。避苦求樂是人生之必然,而多苦少樂卻亦是人生之必然。活在今天,面對(duì)現(xiàn)實(shí),駕駛自己,接受別人,熱愛生命,讓快樂成為你生命的本質(zhì),快樂并不是遙不可及的東西,重要的是在你的心里給快樂留一塊空間。生活中并不缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)感到快樂的心靈。一個(gè)成熟的人能把握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定,為自己負(fù)責(zé),和他在一趟種享受,而不是壓力。大哲學(xué)家尼采說:“受苦的人沒有悲觀的權(quán)利。”我們說快樂是我們自己的權(quán)利,別人要讓你不快樂,先要得到你的同意。你快樂的鑰匙在哪里?在別人手里嗎?快去 把它拿回來(lái)吧!第四篇:哲學(xué)與人生淺談柏拉圖的哲學(xué)思想這個(gè)學(xué)期通過哲學(xué)與人生選修課的學(xué)習(xí)使我對(duì)“哲學(xué)”這個(gè)以前看似很遙遠(yuǎn)并且從未涉足的領(lǐng)域有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)。對(duì)于各個(gè)哲學(xué)家的哲學(xué)觀點(diǎn)有了一定程度的認(rèn)知。其中柏拉圖的哲學(xué)思想使我產(chǎn)生了一定的感觸。雖然他的哲學(xué)思想還存在著很大的爭(zhēng)議,但不得不說,柏拉圖的哲學(xué)思想在哲學(xué)的發(fā)展史上產(chǎn)生的不可或缺的作用和影響。在接觸柏拉圖的哲學(xué)思想之前,我先詳細(xì)的了解了他的生平事跡:柏拉圖出身雅典貴族,早年師從哲學(xué)家蘇格拉底。蘇格拉底被雅典民主政權(quán)以破壞宗教和毒害青年的罪狀處死后,柏拉圖曾游歷埃及等地?;匮诺浜螅麆?chuàng)辦學(xué)園,授徒講學(xué),并撰寫哲學(xué)對(duì)話錄,直到死時(shí)為止。柏拉圖的對(duì)話錄總共有四十多篇,內(nèi)容涉及政治、倫理、文藝、教育以及當(dāng)時(shí)爭(zhēng)辯激烈的一些哲學(xué)問題。最著名的有體現(xiàn)他的政治綱領(lǐng)的《理想國(guó)》,討論修辭學(xué)和辯證法的《斐德若》,討論審美教育的《會(huì)飲》,和談到理想國(guó)的社會(huì)組織的《法律》等篇。柏拉圖生活在雅典貴族失勢(shì)、民主派當(dāng)權(quán)的時(shí)代,雖然他提倡貴族政治,反對(duì)民主制度的做法是我現(xiàn)在所不能接受的,但是他在哲學(xué)領(lǐng)域的造詣以及他的一些哲學(xué)觀點(diǎn)的提出,卻給我留下了比較深刻的印象。柏拉圖的哲學(xué)思想是建立在蘇格拉底概念論的基地上的,他構(gòu)筑了屬于自己的理念的哲學(xué)大廈。蘇格拉底所所闡述的哲學(xué)的思想,在柏拉圖那里得到了更加深遠(yuǎn)和完善的發(fā)展,柏拉圖的理念論完成了對(duì)智者哲學(xué)的批判,重新確立了思想在發(fā)揮哲學(xué)功能上的權(quán)威,正如黑格爾所說:“柏拉圖的學(xué)說之偉大,就在于認(rèn)為內(nèi)容只能為思想所填滿,因?yàn)樗枷胧怯衅毡樾缘?,普遍的東西(即共相)只能為思想所產(chǎn)生,或?yàn)樗枷胨盐眨挥型ㄟ^思維的活動(dòng)才能得到存在。柏拉圖把這種有普遍性內(nèi)容規(guī)定為理念?!睘榱税盐绽砟?、結(jié)構(gòu)理念,柏拉圖制定了他的“辯證法”,柏拉圖的辯證法當(dāng)然“不是把觀念型混亂的那種智者派的辯證法,而是在純概念中運(yùn)動(dòng)的辯證法,是邏輯理念的運(yùn)動(dòng)?!鄙踔涟乩瓐D的“靈魂不死”也是旨在確認(rèn)思維的內(nèi)在本性,高揚(yáng)理性的權(quán)威:他認(rèn)為理性是靈魂中的最高部份,邏輯力量是靈魂的最高屬性。柏拉圖哲學(xué)不僅系統(tǒng)地闡述了理性主義的本體論而且也系統(tǒng)地闡述了理性主義認(rèn)識(shí)論,在柏拉圖哲學(xué)體系中真、善、美與理性天然合璧成為光照上千年的西方哲學(xué)的理性之源。其中柏拉圖對(duì)于“善”的提出和闡述給我留下了深刻的印象,他認(rèn)為“善”理念是整個(gè)世界的最高原則,“善”是萬(wàn)事萬(wàn)物追求的終極目的和創(chuàng)造世界的根本動(dòng)力,讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在我們社會(huì)所大力倡導(dǎo)的“和諧社會(huì)”的思想。只有從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到善的根本理念,對(duì)于自身的發(fā)展和社會(huì)的和諧都有很大的指導(dǎo)意義。另外,柏拉圖還提出了“回憶說”的概念,他認(rèn)為:回憶不是憑空產(chǎn)生的,它需要由看、摸或其他感覺來(lái)引起,各種事物漸進(jìn)形式表現(xiàn)為理性的進(jìn)展。它的步驟是這樣的:“從顯而易見的美開始,繼而為了最高的美而上升,就像在梯子的階上一樣,從一進(jìn)到二,從二進(jìn)到所有美的形體,從美的身體到美的制度,從美的制度到美的學(xué)問,最后從學(xué)問到那只研究美自身的科學(xué),最終知道美的本質(zhì)”。我認(rèn)為柏拉圖提出的這個(gè)“回憶”的概念,在現(xiàn)在看來(lái)并不僅僅只是
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