金村小學西師版五上心田上的百合花課件(編輯修改稿)
2025-01-09 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。 ” 有了這個念頭，百合 努力地 吸收水分和陽光，深深地 扎根， 直立地挺著 胸膛 。 ?“努力地 、 深深地 ” 寫出百合與自然環(huán)境所做的頑強地抗爭?！?直立地挺著 ” 能讀出百合自信的神采。 ?環(huán)境描寫的作用：襯托百合在逆境中的勇氣和毅力。 百合努力開花過程中，周圍的伙伴們是怎樣對待它的？ ? 附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合： “ 這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花， 我看它頂上結(jié)的不是花苞 ，而是頭腦長瘤了。 ” 公開場合，它們則譏諷百合： “ 你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？ ” ? 雜草：目光短淺 心懷妒忌 面對冷嘲熱諷，百合說： ? “我要開花，是因為我知道自己有美麗
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