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八年級期中考試總結會紀律安全教育講話稿五篇(編輯修改稿)

2024-10-21 07:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 惜時間?,F(xiàn)在我們學校有一個現(xiàn)實問題同學們不得不考慮。什么問題呢?就是從本學期開始我們沒有了住宿,也沒辦法上晚自習,所以我們學習的時間沒有了保證。以前我們有晚自習的時候,基本上白天老師們呢課上講授新知識,晚上做練習,然后老師再講解,另外呢老師還可以再多講一些做題的技巧和方法。但是我們現(xiàn)在沒有了晚自習,相應的這塊內容我們完成不了。那我們應該怎么彌補呢?正確的做法是:制定好學習計劃,合理安排自己在家的時間,每天晚上至少應該保證三個小時的學習時間。我們現(xiàn)在這個年齡每天休息八個小時應該是比較科學的。按照我們現(xiàn)在放學和到校時間,我們每天十點睡覺,早晨六點起床時間上應該是很寬松的。我們現(xiàn)在下午是五點放學,到十點應該是五個小時,去掉路上半個小時,洗漱半個小時,在休息半個小時,那么我們還剩三個半小時。所以說我時間應該是很寬松的。我們同學應該想一想,你是把這三個半小時用在了學習上,還是看電視上了,還是玩電腦玩手機上了呢?這個你們自己最清楚。那么,我們應該如何安排自己的這些時間、安排學習計劃呢?我認為首先,應該完成各科作業(yè);然后做好各學科的復習,把老師每天講的內容根據自己掌握的情況都復習一遍,有不懂的問題做好標記得二天到學校找老師問;最后做好各學科第二天老師要講內容的復習。我想這三方面都做好了你才應該睡覺,我相信這個時候你再睡覺睡得一定會很踏實很香。六、勤奮是成長的階梯,這個道理我想同學們都應該懂,但是又有多少同學真正做到這一點了呢?有資料顯示,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。她從乒壇退出后,到北京清華大學學習,又到英國劍橋大學讀博士。她打球很刻苦,也取得了巨大的成功;她讀書同樣也很刻苦,也取得了很大成功。1997年11月,鄧亞萍被清華大學正式錄取,在確定專業(yè)時,她毫不猶豫地選擇了英語。老師問鄧亞萍:“你的英語基礎相當于什么水平?”她有些不好意思地達道:“幾乎是零!”就在她的聲音傳向教室的每一個角落的時候,大家的目光里射出的全是驚訝!盡管老師內心里也有些吃驚,但還是平靜而親切地說:“沒關系,你試試看,能不能將26個英語字母分清大小寫,默寫一遍?!笨粗蠋熌谴葠鄣哪抗猓噥喥茧m然有點犯難,但還是勇敢地點點頭?;税雮€多小時,費了九牛二虎之力,26個字母還是沒有寫全,大小寫更是難以區(qū)別。于是,她給自己訂下了近乎苛刻的學習計劃:一切從零開始,堅持“三個第一”,即從書的第一頁開始學起,從第一個字母、第一個單詞開始背,毫不馬虎;一天必須保持14個小時的學習時間。每天清晨5點準時起床,預習功課、讀音標、背單詞、練聽力,每天兩三個小時,直到正式上課。晚上整理筆記,復習當天學過的知識,直到深夜十一二點。有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮,學業(yè)成績提高很快。入學不久,清華大學就將鄧亞萍作為交換生選送到英國劍橋大學語言中心,主攻英語。在英國劍橋大學被正式授予經濟學博士學位,圓了她十年前萌發(fā)的夢想。我想,同學們26個英文字母你們應該都會寫吧,那么請相信你們自己,只要你真正的去努力,成功的大門就一定會像你們敞開的。同學們,一學期我們已經走過了八年級四分之一的路程,期中考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們去創(chuàng)造。成功的碩果等著你們去摘取。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在今后的學習中取得更好的成績。謝謝大家!第三篇:八年級期中考試總結會講話稿八年級期中考試總結會講話稿本次期中考試已經結束兩周,同學們也都清楚自己的成績了。有的同學在這次考試中取得了一定的進步,但是也有一部分同學本次考試有明顯的退步。我想,我們應該有一大部分同學對自己的成績不滿意吧。為什么這樣說呢,因為你們如果看到了自己這次期中考試成績單之后一定會感覺到你有某一學科或者某些學科應該比現(xiàn)在的成績高才對。咱們現(xiàn)在年級總成績的排名已經出來了,同學們可以看一看,我看有的同學,甚至是年級前十幾名的同學,相對于他自己來講有的學科成績并不高。以語文為例,這次語文考試滿分是120分,咱們年級前十幾名的同學還有連96分都沒有到的成績,這成績太不應該了。其他學科也是一樣。你們將來應該能考上一中才對,但是以你們現(xiàn)在這樣的成績能考上一中嗎?咱們這個年級,在所有學校領導老師心目中,應該是近幾年基礎最好,素質最高的一屆,在六年級的時候我們的成績和周邊學校的同年級相比有明顯的優(yōu)勢。而現(xiàn)在呢,我們和人家相比不但沒有了優(yōu)勢,甚至是落在了周邊學校的后面,這是值得我們反思的。那么是什么原因造成的這種局面呢?說幾個現(xiàn)象同學們就清楚了。一、部分同學學習態(tài)度不端正。前中國男足國家隊主教練米盧曾經說過“態(tài)度決定一切”。他為了教育男足隊員要端正訓練態(tài)度,在自己的帽子前面寫下了這句話,時刻提醒自己和身邊的隊員。還有這樣一句話“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的彩蝶”。這句話的道路和我們的學習是一樣的,當你把學習當做是自己成長、發(fā)展、生活的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態(tài),端正自己的學習態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識、客服困難、取得成功時的快樂。二、部分同學紀律散漫,上課不遵守課堂紀律,我行我素,甚至有擾亂課堂秩序的行為。假如老師上課想講十個問題,但是因為個別同學擾亂課堂秩序(有的班甚至是部分同學),課堂上亂糟糟,老師可能得用講五個問題的時間維持秩序。最后一節(jié)課只能講五個問題,甚至更少。你們說這樣的班級這樣的同學能取得好成績嗎。昨天開班主任會的時候我已經委托班主任老師利用班會課時間領著同學們學習了我們新下發(fā)的《鎮(zhèn)中學生違紀處理規(guī)定》,以后我們要嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的《違紀處理規(guī)定》去做,嚴懲不貸?;咎幚沓绦蚴牵簩W生出現(xiàn)違紀,情節(jié)輕的(例如,遲到、上課說話、被老師請出來等行為)年級組、班主任共同做記錄,超過三次回家反省或家長陪讀一天。情節(jié)嚴重的直接回家反省或請家長直接陪讀。總之,同學們以后每次違紀,我們都會進行警告、記錄、回家反省、記過、家長陪讀等相應的處分,絕不允許再出現(xiàn)像以前那樣上課樓道里亂竄,擾亂課堂秩序,甚至考試違紀等行為的出現(xiàn)出現(xiàn)。三、上課不認真聽講,課下不按時完成作業(yè),甚至大多數(shù)同學都有抄作業(yè)的現(xiàn)象。你想想平時不努力,不動腦,抄現(xiàn)成的,考試你能會嗎。有的同學都抄習慣了。咱們在考試的時候我發(fā)現(xiàn)從第四場開始就有好多同學存在抄襲作弊的行為。我們老師在判卷子的時候也發(fā)現(xiàn)這個問題了,有部分同學的試卷出現(xiàn)雷同。四、部分同學沒有自己的學習目標、人生理想,渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,甚至有的同學連鐘都不想撞,這樣下去我們能取得好成績嗎。同學們都應該知道:目標是你前進的燈塔。一個人如果沒有學習目標、沒有人生理想,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,連續(xù)干上五年后,你就可以成為這方面最專業(yè)的人才。有量的積累,才會有質的飛躍。因此,我們每位同學都都應該有自己的學習目標、人生理想。只要你確立了目標,然后瞄準目標奮力攀登,勇
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