【總結(jié)】2北師大七年級(下)互為余角互為補角對頂角90°互為補角的兩角和是180°3.①同角或等角的余角相等同角或等角的補角相等。②對頂角相等兩個角例.一個角的補角是這個角的2倍,求這個角的度數(shù)解:設(shè)
2024-12-04 18:47
【總結(jié)】想一想:以前學(xué)過兩個乘法公式??2222bababa??????2222bababa??????2222bababa??????2222bababa????把兩個公式反過來就得到形如的式子稱為完全平方式.由分
【總結(jié)】作三角形【教學(xué)目標(biāo)】:(1)作一個角等于已知角(2)在給定邊角條件下,求作三角形(3)作已知線段的垂直平分線【教學(xué)重點、難點】:基本尺規(guī)作圖:作一個角等于已知角,作線段的垂直平分線的作法分析過程【教學(xué)過程】一、新課引入我們曾常用刻度尺、量角器等工具畫線段、角等幾何圖形,也已學(xué)
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】課題:用表格表示變量之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、經(jīng)歷探索具體情景中兩個變量之間關(guān)系的過程,探索變量之間關(guān)系的體驗,進(jìn)一步發(fā)展符號感。2、在具體情景中理解什么是變量、自變量、因變量,并能舉出反映變量之間關(guān)系的例子。3、能從表格中獲得變量之間關(guān)系的信息,能用表格表示變量之間的關(guān)系,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進(jìn)行初步的預(yù)測。
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】線段、射線、直線教學(xué)重點:線段、射線、直線的概念及表示方法教學(xué)難點:理解兩點確定一條直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?生活情景繃緊的琴弦、人行
2024-12-04 18:48
【總結(jié)】第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人光的速度約為300000000米/秒1300000000太陽半徑約為696000000米科學(xué)記數(shù)法?10?10?10?10?10?1012=410010
【總結(jié)】在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對的地方,有一顆比她稍微暗一點兒的亮星,它就是天鷹座α星,即牛郎星。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星,我國古代把β、γ星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個孩子,他正奮力追趕織女呢??上Ш菪牡耐跄改锬锇蜗骂^上的金簪迎空一劃,瞬時間一條天河從天而降,硬是將這一對愛人永遠(yuǎn)分隔了。其實,這不過是人們的美
【總結(jié)】確定事件和隨機事件下列現(xiàn)象結(jié)果是確定的嗎??拋向空中的籃球一定落到地面上??太陽必然從東方升起??在密閉的瓶子中點燃的蠟燭肯定會熄滅?以上現(xiàn)象的結(jié)果都是確定的,是必然要發(fā)生的。下列實驗結(jié)果確定嗎?若不確定所有可能的結(jié)果是什么??拋擲一枚均勻的硬幣,落地后哪個面向上呢??甲乙兩個進(jìn)行乒乓球比賽,誰能獲勝呢?
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】第4章直線與角4.6用尺規(guī)作線段和角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK尺規(guī)作圖的概念通常用沒有的直尺和圓規(guī)來畫圖,這種畫圖的方法叫做尺規(guī)作圖.自我診斷1.下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是()A.畫線段MN=3cmB.用量角器畫出∠AOB的平分線C.用三角尺作過點A
2025-06-13 12:49
【總結(jié)】比例尺北京版六年級數(shù)學(xué)下冊紅光小學(xué)新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】第二節(jié)近似數(shù)和有效數(shù)字(1)第十章數(shù)據(jù)的表示如何測量一張紙的厚度?下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長度。小明和小穎分別測量了同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。0123456小明0
2024-11-11 09:11
【總結(jié)】引入現(xiàn)要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術(shù),每天的工作效率提高了一倍,結(jié)果共用了3天完成任務(wù)。如果設(shè)原來每天能裝配x臺機器,那么不難列出方程:326306???xx我們知道同底數(shù)冪的乘法法則:nmnmaaa???那么同底數(shù)冪怎么相除呢?試一試用你熟悉的方法計算:(
【總結(jié)】(一)知識目標(biāo)、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實際問題.(二)手操作能力.、探索、分析、歸納等能力.(三)在學(xué)生動手操作的過程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)幾何的積極性,培養(yǎng)學(xué)生主動探索,敢于實踐的科學(xué)精神,培養(yǎng)
【總結(jié)】清河中學(xué)曹鶯賽一賽1、(x-1)(x-2)2、(y-3)(y+4)3、(2x+1)(2x-3)4、(1+3y)(1-3y)5、(2x-1)(x+2)232???xx122???yy3442???xx6、(x+5)(x-5)7、(3x-1)(x+3)8、
2024-12-04 20:23
【總結(jié)】認(rèn)識事件的可能性必然事件:不可能事件:2、不確定事件:1、確定事件一定條件下必然會發(fā)生的事件一定條件下必然不會發(fā)生的事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件隨機事件列表,畫樹狀圖等等.這個游戲公平嗎??兩個小朋友玩轉(zhuǎn)盤(如圖所示)游戲,方方選紅顏色,正正選綠顏色,指針轉(zhuǎn)到屬于誰的