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正文內(nèi)容

九年一貫制學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-21 06:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)教育局普法簡(jiǎn)報(bào),通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)。按時(shí)反饋。五月份組織學(xué)生開(kāi)展“把法帶回家”手抄報(bào)比賽。(3)四月份邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)講座。(4)期末組織師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)考核。安全控輟工作積極開(kāi)展安全教育和安全管理,制定各部門(mén)責(zé)任人安全工作責(zé)任狀,堅(jiān)持一崗雙責(zé),嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,時(shí)刻把安全工作放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)和班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度,積極有效地做好控輟工作,簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀,確保流失率控制在3%以內(nèi)。認(rèn)真完成本年度職高招生指標(biāo)。二、以教學(xué)工作為中心,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理與研究,提高教學(xué)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)落實(shí)“教學(xué)管理規(guī)范”,全面實(shí)施“教學(xué)事故處理辦法”,精細(xì)過(guò)程管理立足精細(xì)化管理,發(fā)揚(yáng)“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,通過(guò)管理提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,注重平時(shí),淡化期末,修改教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)的管理工作。要認(rèn)真研究中考指導(dǎo)思想,不定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,分析情況、統(tǒng)一思想、克服困難,在時(shí)間上、方法上、思想上多給予科學(xué)指導(dǎo),力爭(zhēng)今年中考有新突破。完成各功能室建設(shè)及配套建設(shè)任務(wù),加強(qiáng)各功能室的管理,迎接省里檢查。(二)結(jié)合“課堂效率成果年”活動(dòng),強(qiáng)化“三課一研”,深化“高效生命課堂”的探索與實(shí)踐借鑒杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn),深入研究影響課堂教學(xué)效益的因素,改進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),保證學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式落到實(shí)處,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。研究“高效生命課堂”教學(xué)模式模式、導(dǎo)學(xué)案的流程、課堂評(píng)價(jià)方式等,上好“高效生命課堂”學(xué)科研究課、引路課賽講課,教師掌握課改課堂基本技能、熟悉“高效生命課堂”的基本流程。進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的改革,使教學(xué)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的“亞學(xué)習(xí)狀態(tài)”,以及邊緣生和后進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生都能積極參與,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),彰顯“高效生命課堂”是生命化的課堂和真實(shí)的課堂,使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)和樂(lè)學(xué),大幅度提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索與研究,期末教師要進(jìn)行成果匯報(bào),強(qiáng)化校本課程的開(kāi)發(fā)和授課,特別是在授課方法和培養(yǎng)能力方面進(jìn)一步加強(qiáng)。立足“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng),加強(qiáng)課題的研究,注重過(guò)程材料的積累,為結(jié)題做充分的準(zhǔn)備。開(kāi)展“科技藝術(shù)節(jié)特長(zhǎng)展示周”、“國(guó)學(xué)精品閱讀展示周”、“英語(yǔ)風(fēng)采展示周”、“學(xué)生綜合能力競(jìng)賽”、“校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二篇:九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃工 作 計(jì) 劃2012——2013學(xué)第二學(xué)期 圍屏九年一貫制學(xué)校 2013年3月2012——2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持“科學(xué)管理,立德樹(shù)人,提高質(zhì)量,辦出特色,均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路,以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特級(jí)小學(xué),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化中小學(xué)生思想道德建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才,為使興城邁向遼寧省教育強(qiáng)市做出更大貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)及目標(biāo)繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。貫徹落實(shí)黨的十八大精神,加強(qiáng)黨建工作,認(rèn)真落實(shí)《興城市教育局改進(jìn)工作作風(fēng)九項(xiàng)規(guī)定》,用先進(jìn)的理論和扎實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展工作,不斷開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。認(rèn)真貫徹落實(shí)《葫蘆島市中小學(xué)德育系列活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》,強(qiáng)化養(yǎng)成教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美化教育等主題教育和常規(guī)教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;加大對(duì)中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)力度,進(jìn)一步提高中考成績(jī),努力提升群眾滿意度。繼續(xù)推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,鞏固發(fā)展陽(yáng)光體育活動(dòng)成果;繼續(xù)深入開(kāi)展三隊(duì)兩組活動(dòng),面向全體抓普及,發(fā)揮特長(zhǎng)抓精品。繼續(xù)深化初中“三教統(tǒng)籌”辦學(xué)體制改革,不斷提升職業(yè)教育競(jìng)爭(zhēng)力。鞏固學(xué)前教育成果,加強(qiáng)中心幼兒園的建設(shè)與管理。加快教育信息網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)進(jìn)度,做好遼寧省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備、設(shè)施的使用和維護(hù)工作。加大安全及周邊治安綜合治理工作力度,加強(qiáng)校車管理,關(guān)注食品安全,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生,營(yíng)造文明、安全的校園環(huán)境。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),規(guī)范辦學(xué)行為,做好接訪工作,確保學(xué)校大局穩(wěn)定。三、工作措施(一)提高辦學(xué)水平,打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,推進(jìn)均衡教育。按照遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作要求,2013年我鄉(xiāng)計(jì)劃打造標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)瓢小學(xué),為完成這一工作目標(biāo),我們要舉全鄉(xiāng)之力打造高水平的標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)瓢小學(xué)。一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作要求和《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,做到項(xiàng)目清楚,標(biāo)準(zhǔn)明確,責(zé)任措施落實(shí)到位。二要按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)加大資金投入,高標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及各種功能裝備建設(shè)工作。三要深化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)條件,提升德育工作水平,深化課堂教學(xué)改革,提供教育教學(xué)質(zhì)量。四要加強(qiáng)學(xué)校各種制度建設(shè),提供領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng)水平,完善高質(zhì)量,高教育教學(xué)檔案。力爭(zhēng)在今年的葫蘆島市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收中再獲佳績(jī)。(二)堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)德育實(shí)效,扎實(shí)做好德育工作初中部:構(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。①健全組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),以德育處、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為主題的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制,堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念,落實(shí)各崗位工作責(zé)任制,將工作任務(wù)層層分解,落實(shí)到具體部門(mén)、明確到具體責(zé)任人。研究制定德育工作評(píng)價(jià)考核方案,完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,確保學(xué)校德育工作有序高效。②加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理。發(fā)揮年級(jí)組的德育管理職能,明確年級(jí)德育目標(biāo)和內(nèi)容。年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開(kāi)展德育工作,創(chuàng)新德育方式及途徑落實(shí)年級(jí)德育工作目標(biāo)。③加強(qiáng)德育處的建設(shè),強(qiáng)化德育處的管理和服務(wù)職能。加強(qiáng)德育處與各職能部門(mén)的聯(lián)系和配合。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事情,互相配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益;牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。以師表形象為重點(diǎn),開(kāi)展提升職業(yè)精神,重塑職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。①結(jié)合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。②完善學(xué)習(xí)制度,深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。③建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),確保德育工作順利進(jìn)行。建立班主任培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,為班主任的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)工作督導(dǎo),加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),并以此制定考核辦法進(jìn)行考核,定期進(jìn)行檢查督促,進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容。⑤通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式,弘揚(yáng)高尚師德。抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。①落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。②利用班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)假前等機(jī)會(huì)開(kāi)展經(jīng)常性的教育,深入持久 地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。③抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。④繼續(xù)組織開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。①加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。②強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。③開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。抓好安全教育,打造平安校園。一是要抓好安全常規(guī)教育;二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。四是要抓好學(xué)生的自防自救教育。五是要抓好“行為不良”學(xué)生幫扶教育。①充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。圍繞3月5日雷鋒紀(jì)念日、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、7月1日黨的生日等開(kāi)展多種形式的宣傳教育。②交通、消防、用電、課間活動(dòng)、防震等安全教育常抓不懈。每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。③根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。④加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。⑤堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課。⑥做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助貧困生。加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。①發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。②利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行專題性法制教育。③邀請(qǐng)司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。④開(kāi)展“法制宣傳教育月”活動(dòng),通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《遠(yuǎn)離毒品》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。①充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳板,及時(shí)更新教室布置。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。②繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮星級(jí)紅旗班級(jí)評(píng)比對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。③關(guān)注節(jié)日教育,積極開(kāi)展主題教育,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。以3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想教育,5月的母親節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。④繼續(xù)深入推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”和“寫(xiě)字育人”人文教育,推進(jìn)“讀書(shū)工程”,傾心打造“書(shū)香校園”和“墨香校園”文化,提高學(xué)生人文素養(yǎng),提升學(xué)校文化品位。⑤突出以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。⑥開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等。加強(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。①加強(qiáng)與社會(huì)、派出所聯(lián)系,營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。②加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作。小學(xué)部:抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期我校仍要著力抓好養(yǎng)成教育,認(rèn)真研究落實(shí)教育局下發(fā)的《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》。上學(xué)期,我們由少先隊(duì)牽頭,組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)理解《細(xì)則》內(nèi)容,結(jié)合實(shí)例提出了具體要求;由政教處精心指導(dǎo)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和收獲;本學(xué)期,我們繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》,低年級(jí)學(xué)生重在訓(xùn)練,中高年級(jí)重在矯正,我們要以豐富多彩的活動(dòng)為載體,用活動(dòng)去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,分階段分層次實(shí)施。3月份,我們要在學(xué)生間進(jìn)行養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)筆試、口試、必答、搶答的形式進(jìn)行。下階段,我們還要抓合力,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育齊頭并進(jìn)的良好局面,最后階段,我校要把養(yǎng)成教育和落實(shí)《葫蘆島市德育工作細(xì)則》、中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》結(jié)合起來(lái)。在5月份,召開(kāi)村小校長(zhǎng)論壇,總結(jié)此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)。結(jié)合養(yǎng)成教育工作,本學(xué)期我校將于3月末召開(kāi)養(yǎng)成教育主題班會(huì)《播種行為收獲習(xí)慣》,4月份各村小參與評(píng)比,中心校將安排專人深入各校各班評(píng)比養(yǎng)成教育成果,最后評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、三好學(xué)生,擇優(yōu)推薦給教育局參加評(píng)選。推進(jìn)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。本學(xué)期,我校要根據(jù)心理健康教育的實(shí)際需要,逐步完善工作所需的設(shè)施設(shè)備,不斷完善心理咨詢室建設(shè),營(yíng)造良好心理咨詢氛圍,健全心理健康檔案;二是充分發(fā)揮心理健康教育課程的主渠道作用和其它學(xué)科的滲透作用,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果與學(xué)生心理品質(zhì)的有機(jī)提升;三要充分發(fā)揮心理咨詢師的作用,4月份我校將由心理咨詢師為師生做一次講座,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法開(kāi)展師生的心理輔導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題,使其保持良好的心態(tài),達(dá)到“助人自助”的教育效果。我們會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備并迎接市教育局對(duì)我校心理健康教育工作的開(kāi)展情況和心理咨詢室的建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。抓好傳統(tǒng)美德教育,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。本學(xué)期,我校要繼續(xù)充分挖掘傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的倫理道德資源,取其精華、棄其糟粕,我們?nèi)砸^續(xù)搞好經(jīng)典誦讀活動(dòng),探究、優(yōu)化誦讀的方式方法,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的德育實(shí)效;要充分挖掘傳統(tǒng)文化資源,利用多媒體對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,提高傳統(tǒng)文化對(duì)師生的影響力;要繼續(xù)做強(qiáng)我校的讀寫(xiě)活動(dòng),中心校和往戶小學(xué)帶動(dòng)其它村小,以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、有實(shí)效的目標(biāo)。要通過(guò)開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生踐行傳統(tǒng)文化,使傳統(tǒng)美德內(nèi)化為學(xué)生的品格,外化為學(xué)生的行為,使其成為我校特有的德育教育品牌。4月份,我校開(kāi)展“經(jīng)典誦讀活動(dòng)成果展示”活動(dòng),中心校還將結(jié)合各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。此外,我校還要深入持久開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義活動(dòng),在5月份,借教育局表彰十佳少年之機(jī),我鄉(xiāng)召開(kāi)“愛(ài)心永在”學(xué)生先進(jìn)事跡介紹會(huì),使每個(gè)學(xué)生形成心中有他人的良好品德。抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作,增強(qiáng)家庭育人功能。本學(xué)期,我校繼續(xù)把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,努力探索家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效途徑,真正發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用,傳授家教知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校、教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,學(xué)校、家庭共同承擔(dān)起教育責(zé)任,提高全社會(huì)科學(xué)育人水平。5月份召開(kāi)鄉(xiāng)內(nèi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的表現(xiàn),積極取得家長(zhǎng)的理解和配合,努力提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效。抓實(shí)學(xué)科課程教學(xué),發(fā)揮課程育人功能。本學(xué)期,我們要認(rèn)真挖掘各學(xué)科德育教學(xué)資源,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的育人要求,把傳授科學(xué)文化知識(shí)與培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。各部門(mén)、村小都要認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)要求,精心備課、科學(xué)施教,主管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂把德育滲透作為衡量課堂教學(xué)的依據(jù)之一,使學(xué)生在循序漸進(jìn)的教育過(guò)程中受到良好的教育,提升自身的道
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