【文章內(nèi)容簡介】 只有８６０分，班主任提出沖擊９００分目標，并把有沖擊希望的５位同學集體開分析會，進行可行性分析，提出希望和要求，期末考試金琪就以９００分的高分勇奪年級第一，全班有１０人總分在８００分以上；在剛剛結(jié)束的第二學期期中考試中周學良以９０６分登頂，全班有７人總分在８５０分以上，共有１２人總分超過８００分。根據(jù)學校運動會的要求，班級及時確定了周訓目標以及比賽的最終目標，適時調(diào)整體育訓練的內(nèi)容與方式，學生體育鍛煉的勁頭更足，信心更強，終于在競賽中取得很好的成績。周學良、程梓馨等同學不僅獲得了十二單項冠軍，還刷新了十項校運會記錄，榮獲總分第一。二、班級文化多樣，活動豐富多彩班主任程老師十分重視班級文化，他認為大力加強班級文化建設(shè)，是優(yōu)化班集體的有效途徑。利用班級文化具有潛移默化性，自我教育性等特點，采取滲透的形式，把教育思想貫穿于整個文化環(huán)境中，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使班級工作有所創(chuàng)新，邁向新的臺階。為此該班確定：班級目標：創(chuàng)優(yōu)秀的團隊，做最好的自己。班級理念：嚴格要求，自我管理，學的踏實，玩的快樂，健康成長。班級宣言：學習是我們的責任，優(yōu)秀是我們的習慣。個人愿景：各位同學用自己的才藝將自己的美好愿望用文字、繪畫、詩歌、名言等各種方式，別具一格地展示在教室的墻壁上。班級成長記錄袋：收集大家?guī)啄陙淼某晒n影，見證每個學生的成長歷程，記錄各自的學習成果和生活趣事。班級圖書角：擺滿學生愛讀的書籍，做為學生成長的伴侶。班級花卉苑：蘆薈、菊花、文竹、蝴蝶蘭、觀音蓮等錯落有致，爭奇斗艷。班級黑板報：定期按學校要求，由文藝委員組織班上同學輪流執(zhí)筆，培養(yǎng)大家的合作意識，激發(fā)了個人愛好，鍛煉了能力。班級衛(wèi)生角：勞動工具擺放整齊，垃圾及時清理。優(yōu)秀作業(yè)展示：展示個人的優(yōu)秀作業(yè)和活動成果，樹立榜樣，激發(fā)成就感和自豪感。實踐證明，該班班級文化建設(shè)取得了鮮明的教育效果。優(yōu)美的班級物質(zhì)環(huán)境與和諧的人文環(huán)境相得益彰，讓同學們在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，給他們增添了無窮的學習和生活樂趣，培養(yǎng)了學生正確的審美觀，使班級形成強大的凝聚力和向心力，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛班集體的積極情感。一個健康向上，而又充滿個性的班級風氣已經(jīng)形成，一個舒適，充滿愛心，能激發(fā)出人學習興趣的“軟文化”環(huán)境悄然筑起，學生獲得了巨大的發(fā)展空間和發(fā)展動力。該班充分發(fā)揮班級活動對同學們成長的引領(lǐng)作用。為此該班：（一）主題班會是靈魂、航標。有計劃確定班會主題，對學生進行人生觀、價值觀、班紀法制、心理健康、安全衛(wèi)生、青春期教育等。（二）安全第一、生命至上。加強安全教育，開展“三節(jié)三愛”、“三防”（防火、防溺水、防震）教育，培養(yǎng)防范意識，訓練防范技巧，鍛煉防范能力。（三）學生興趣的培養(yǎng)。建立課外活動實踐、數(shù)學、書法、繪畫、文學愛好等興趣小組，多利用課余時間在一起讀書交流，切磋技藝，共同提高，充實了學習生活，又發(fā)揮了自己的特長，其它同學也在他們的影響下，激發(fā)了興趣，加入其中，以補自己的不足。讀名著匯報會，參加文藝匯演，舉辦書法比賽，舉辦棋類比賽，參加學雷鋒小組獻愛心活動。（四）平凡普通的愛心。彭燕同學母親有嚴重心臟病，家庭十分困難，造成她十分內(nèi)向自卑；程舒生同學，體弱多病，對學習生活悲觀失望。針對這兩位同學的狀況，大家在副班長余思遠組織下積極獻計獻策，有的在學習上幫助她們，有的在生活上鼓勵支持她們，讓她們感覺班級是我家人人都愛她，讓她們找回自信，重拾愛的溫暖、學習生活的信念。也充分體現(xiàn)了班級大家庭的溫暖。一系列活動的開展，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了動手操作能力，學生們興趣盎然，其樂無窮。三、積極開展養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生良好習慣該班充分利用班會、思品、安全、實踐、晨會等課程，加強學生文明禮儀、學習、安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，提高學生的思想道德修養(yǎng)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。班級每周確定一個主題，開展養(yǎng)成教育活動，學生自查自糾自己的行為習慣。各種制度的制訂與各項活動的開展，其最終目的落實在提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好習慣，形成濃厚的學風以及培養(yǎng)永無止境的進取心上。不論是課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外、何時何地，同學們對各科作業(yè)都按質(zhì)按量地完成。大家獨立思考，相互討論蔚然成風，相互幫助共同提高隨處可見，時常為一個問題討論了很長時間，爭得面紅耳赤。不滿足一種方法，尋求多種解決方案以提高自己的能力。作文改了又改，以求完美。征文活動人人參與，都想榜上有名，為班級爭先，為學校爭光，始終展示一個不斷進取、永攀高峰的奮進者形象，從而成為其他班級學習的榜樣。小荷才露尖尖角，夢想之花初綻放。八（２）班曾經(jīng)的努力，取得的成績令學生自豪，家長放心，學校滿意，社會稱贊?！皩W無止境”、“進步無極限”，八（２）班全體同仍需努力，沒有滿足，沒有止步，他們?nèi)砸园簱P的斗志，迎接新 的挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)新的佳績，以實現(xiàn)自己的人生理想與遠大目標。成績屬于過去，未來還需創(chuàng)造。一分耕耘，一分收獲，我們相信，在全體師生的共同努力下，八（２）班的全體同學一定會在有效教學的七色盤中，用自己喜歡的色彩描繪出自己喜愛的人生。讓自己的夢想之花在這兒綻放。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：05645586026霍山縣大化坪鎮(zhèn)大化坪中心學校二〇一六年五月第四篇：優(yōu)秀班集體事跡材1博學篤行 自信自律前進中的九一班黑狼口中學 趙海虹尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：我們九一班是經(jīng)過重新分班由25名同學組成的一個嶄新的集體，也是一個普通的班級，但經(jīng)過一個學期的磨練，在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下，在全體同學同心協(xié)力，共同努力下，取得了長足進展，它已經(jīng)脫穎而出，成為一個名副其實的優(yōu)秀班集體。走進九年級一班整潔干凈的教室，每個人都會被班內(nèi)濃厚的學風所吸引和折服。確實，九年級一班就像一個溫馨、和諧的大家庭一樣，充滿著昂揚的斗志和奮斗的激情。這是一個團結(jié)的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，在這里，你不會感到孤單，也不會感到寂寞，這里洋溢著熱情，這里充滿著活力，25名同學正在齊心協(xié)力努力實現(xiàn)著大家共同的宏偉藍圖。全體同學不斷進取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結(jié)友愛、文明健康的良好班風。班級超強的凝聚力，是九一班走向輝煌的真正秘訣所在。下面就我們班的班級管理做一下簡單介紹：一、組建一支盡職盡責的團隊。新班級,新思路,新管理,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗,在我接任本班之前,我又學習和研究了一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗,在班級管理方面收益匪淺。.建立強有力的班干部團隊是一個班級建設(shè)的好壞的關(guān)鍵。我們注重班干部的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，突出班干部的自主獨立和骨干核心作用。因此,學生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強,解決問題的能力不夠,進行班干部培訓,同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責,義務,、衛(wèi)生和學習最重要，平時的課間、中午、晚自習及晚上住宿都需要紀律委的檢查和督促，衛(wèi)生委員每天早、中上課前都要巡視一遍衛(wèi)生區(qū)、宿舍和教室的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，學習委負責早晨的晨讀和平時作業(yè)的完成情況。因此，特別強調(diào)班委應具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責,明確計劃,要有工作安排。第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力。第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見.。嚴格執(zhí)行值日班干制度，我們在周一的班會課上，先由值日班干匯報總結(jié)上一周的班情，然后根據(jù)班級制度進行獎懲。這樣,經(jīng)過一段時間的訓練,班委獨立工作能力有了很大長進，班里的一切班務有條不紊的進行。二、樹立一個積極進取的目標。從一入學開始，我就教育大家，凡事要爭先。在了解學生的基礎(chǔ)上，幫學生認清自己，了解自己的現(xiàn)狀，了解通過努力可能達到的目標，幫他們堅定信念，豎立一種舍我其誰的傲骨。一個正確的目標會使學生終身受益，我們教育的是“人”，而非只會考試的“機器”。“君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學也，祿在其中矣”。只有擁有超強的觀念，才會擁有強大的