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正文內(nèi)容

20xx優(yōu)秀班集體事跡材料精品范文(編輯修改稿)

2025-01-17 05:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 譽感,堅定不移地向著優(yōu)秀班集體標(biāo)兵的目
標(biāo)前進(jìn)。2020級會計電算化8班47張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉,47顆熱血澎湃的心匯集在這里為了夢想
共同奮斗。全班由12名男生及35名女生組成,大家平時生活小事著手,關(guān)心每一名同學(xué),
尤其是貧困同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。班委以“誠心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn),及時發(fā)
現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如郊游、談心、生日聚會、節(jié)日晚會等活動,
營造溫馨和諧的班集體氛圍,令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽
感。 我們牢記校訓(xùn):明德、厚學(xué)、篤行、維新。我們以思想建設(shè)為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,
以精品活動為途徑,以創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,努力奮進(jìn),全力打造學(xué)習(xí)型班
級、創(chuàng)新型班級、和諧型班級。 班級集體生活照
二、 班委建設(shè)
我們一直堅信,打造一個優(yōu)秀的班集體,需要一支有著豐富創(chuàng)造力和強(qiáng)大執(zhí)行力的班委。
我們組建了一個有能力、有熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)且受同學(xué)們信任與歡迎的班級委員會,本著“從
實際出發(fā),一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨,班委成員都能起到模范帶頭作用,促進(jìn)了
班級的發(fā)展。 班委會實行班干輪流值周制,其他班干輔助值周班干,值周班干每天向班長匯報當(dāng)天工
作,每周五由班長向班主任匯報一周工作,每周日召開一次班委會議,在會議中總結(jié)一周來
的工作,做好工作記錄,制定好下一周工作安排。班委在做好日常管理的同時,不忘提高自
身素質(zhì)和管理能力,積極參加學(xué)生干部培訓(xùn),不斷總結(jié)經(jīng)驗,使得班委工作日趨成熟,最終
能擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)班集體的重任。
三、 思想建設(shè)班主任平時注意加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律建設(shè)和思想道德教育建設(shè),緊學(xué)風(fēng)建設(shè),并指導(dǎo)同學(xué)們
自發(fā)進(jìn)行、開展了一系列活動,以活潑新穎的形式進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí),引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正
確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)我班團(tuán)員青年的道德建設(shè)。以團(tuán)支部為主要陣地,通過靈活多樣的形式,在全班范圍內(nèi)進(jìn)行“愛國、學(xué)習(xí)、厚德、
成才”的主題教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,不定時召開保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動,深入扎實
的開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員紀(jì)律和思想素質(zhì)德建設(shè)。 班級成員積極向黨組織靠攏,推優(yōu)入黨入團(tuán)成效佳。團(tuán)支書積極帶領(lǐng)班級成員高舉團(tuán)旗
跟黨走。班級團(tuán)員人數(shù)41人,占班級總?cè)藬?shù)87%,至今為止班上已有41人向黨組織遞交了
入黨申請書,并已經(jīng)有3名成為中共預(yù)備黨員,團(tuán)支書積極做好團(tuán)員注冊、團(tuán)費收繳、及社會
實踐等工作。利用班級團(tuán)日活動、班級q群、板報等宣傳欄等傳統(tǒng)手段多渠道宣傳班級的工
作。 篇三:先進(jìn)班集體主要事跡(簡單版)在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,在“團(tuán)結(jié)勤奮,和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的
指引下,xxx班成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得以下成績:
民主管理營造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級管理制度,鍛造了一批強(qiáng)有力的班委,
形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級管理氛圍,班級衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)
秀,在班級量化考核中居年級前列。
濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績。三年來,班級課堂秩序良好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,積極進(jìn)
取,爭當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績和總評穩(wěn)居前茅。
德育教育實現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會教育、個人引導(dǎo)等多方法、多途徑來加強(qiáng)學(xué)生
道德建設(shè)、素養(yǎng)提升,使班里每個學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會感恩的優(yōu)秀孩子。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取促就累累碩果。本班積極參加學(xué)校組織的各項文體活動并取得優(yōu)異成績,例
如2020年學(xué)校運動會出場表演第一名、廣播操比賽九年級第一名,總評前列;獲得全校在
2020年五四文藝匯演中取得全校的二等獎;班內(nèi)學(xué)生獲得全國作文競賽三等獎等等集體和個
人的優(yōu)異成績。篇四:先進(jìn)班集體事跡材料點滴學(xué)做人,時刻取進(jìn)步我校七(1)班是一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體,是一個溫暖、和諧的大家庭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
關(guān)心下,在各位老師的幫助下,在“點滴學(xué)做人,時刻取進(jìn)步”的班風(fēng)和完善的班級制度的
指引下,同學(xué)們不斷進(jìn)取,茁壯成長,提高自身素質(zhì),最大限度釋放自己的能量,為集體增
光添彩。
一、樹新風(fēng),增強(qiáng)凝聚力一個好的班風(fēng)班紀(jì)是班級集體穩(wěn)定和進(jìn)步的重要條件,也是學(xué)生成長的重要因素。自學(xué)
生入學(xué)以來,我們就通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,逐步形成良好的班風(fēng)。如:組織學(xué)生觀
看《鄒越老師感恩演講》的視頻;借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心,與愛同行”主題
班會以及“講故事、學(xué)做人”演講。通過這些活動使學(xué)生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于
奉獻(xiàn)、勤于鉆研,樹立了積極向上的人生觀、價值觀。
每學(xué)期初,我們班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《廖巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、對守則、
規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之
處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生制訂出班級公約,班級制度
在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。 選好帶頭人,建立好班委。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)
生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班
會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班主任趁機(jī)抓住典型來教育大家,
這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差
生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他
們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有
同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,
學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),開展好各項活動,完成好各項工作。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍班內(nèi)開展“師友結(jié)對”“手拉手”等活動。以優(yōu)生帶后進(jìn)生,既增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,又
提高了成績。實行組與組競爭制,小組與小組之間有了比較與競爭,每一位學(xué)生都會力爭為
自己所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行最好的表現(xiàn)。競爭制包括衛(wèi)生值日,作業(yè)收繳、學(xué)習(xí)成績,紀(jì)律考
勤等方面。重點評價小組合作學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽感。每到下課,講臺上總會圍
上一圈找老師問問題的同學(xué),甚至午休、活動課、晚放學(xué)后,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解
答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)
風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平
時聚在一起,討論學(xué)習(xí)
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