鄉(xiāng)黨委理論學習中心組專題學習會發(fā)言(編輯修改稿)
2025-10-21 06:33 本頁面
【文章內容簡介】 全體（擴大）會議上明確提出，要求領導干部須樹立和堅守登高望遠、海納百川的高原情懷和大山精神，跳出江城看江城，站在高處看江城，著眼未來看江城，以強烈的危機感和憂患意識，蓄勢而發(fā)，謀勢而動，乘勢而上，在富民強縣的道路上“彎道超車”，實現江城社會經濟實現跨越發(fā)展。（一）圍繞跨越發(fā)展的目標解放思想，轉變思想和工作作風。當前，我們正處在一個大發(fā)展、大改革、大開放、大創(chuàng)新的重要時期。加快我縣的發(fā)展必須以思想的解放、觀念的更新、思維的創(chuàng)新、方法的創(chuàng)新、舉措的創(chuàng)新、作風的轉變、力量的凝聚、環(huán)境的優(yōu)化，積極破解經濟社會發(fā)展中遇到的困難和問題；我們的重要經驗就是敢于突破、敢于創(chuàng)造。必須適應不斷發(fā)展變化的新形勢，牢固樹立和堅守高原情懷、大山精神，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念；必須突出一個“謀”字，大力倡導思發(fā)展想發(fā)展，超前謀劃、高位謀劃、系統謀劃一個單位部門和一個鄉(xiāng)村組發(fā)展思路和措施，努力克服“小富即安”不思進取，見子打子被動工作局面；必須突出一個“敢”字，大力倡導勇于開拓、敢闖敢冒的創(chuàng)新精神，努力克服固守傳統框框套套，不敢越雷池辦步，不作具體分析，缺乏靈活性就象“傳話筒”，“復印機”式的“機器人”工作形象；必須突出一個“實”字，大力倡導少說多干、埋頭苦干、真抓實干的務實精神，努力從“文山會?！钡乃季S定式和領導方式中解放出來，大力提倡“三深入”和“一線工作法”；必須突出一個“闖”字，大力倡導攻堅克難、戰(zhàn)勝困難的拼搏精神，努力克服精神懈怠，不敢擔當，無所作為庸、懶、的現象，建立和完善成果倒逼法和問責制，以治庸提能力，治懶增效率，治散正風氣。在實際工作中要高起點定位，高標準要求，高質量落實，讓發(fā)展的活力競相迸發(fā)、發(fā)展的源泉充分涌流。努力做到不論任務多艱巨、工作難度多大，都要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動全縣經濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。（二）圍繞跨越發(fā)展目標解放思想，努力推動制度和機制的創(chuàng)新。發(fā)展是硬道理，是第一要務，是解決一切問題的根本。著力轉變不適應科學發(fā)展的思想觀念，著力消除影響科學發(fā)展的體制機制障礙，著力解決影響科學發(fā)展的突出問題，使我們的思想和行動更加符合科學發(fā)展觀的要求，推動經濟從傳統增長向科學發(fā)展轉變。要牢固樹立大局意識，堅決摒棄“部門利益至上”第三篇：鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習制度鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習制度為貫徹落實黨的十九屆四中全會關于完善黨委（黨組）理論學習中心組等各層級學習制度的部署要求，進一步推進鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化，提高鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習質量和水平，根據中共中央印發(fā)的《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》、省委辦公廳印發(fā)的《關于進一步加強和改進黨委（黨組）理論學習中心組學習的實施意見》、中共市委辦公室印發(fā)的《關于中共市委理論學習中心組學習制度的通知》和中共縣委辦公室關于印發(fā)《中共縣委理論學習中心組學習制度》的通知文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本學習制度。一、明確學習組織及職責（一）成員組成。鄉(xiāng)黨委理論學習中心組由鄉(xiāng)黨委領導班子組成。理論學習中心組可根據學習需要適當吸收有關人員參加，中心組成員崗位職務變動后，應及時調整充實。（二）學習職責。鄉(xiāng)黨委對鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習負主體責任，鄉(xiāng)黨委書記是鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習第一責任人，主持集體學習研討，指導督促中心組成員學習。鄉(xiāng)黨委書記不能參加學習時由主持鄉(xiāng)黨委日常工作的負責人代行職責。鄉(xiāng)黨委分管宣傳思想工作的成員是鄉(xiāng)黨委理論學習中心組學習的直接責任人，主要職責是配合鄉(xiāng)黨委書記做好學習的組織工作。鄉(xiāng)黨委其他成員要積極參加學習，自覺遵守理論中心組學習制度，按照學習或受委派承擔相應職責。鄉(xiāng)黨建辦協助做好學習服務工作。二、聚焦學習重點（一）深入學習黨的科學理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，做到學思用貫通、知信行統一。深入學習習近平總書記對工作系列重要指示精神，全面準確把握“十個指明”的科學內涵和實踐要求，切實增強學習貫徹的思想自覺和行動自覺。（二）深入學習黨中央推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大決策部署。深入學習黨的路線、方針、政策和決議，深入學習黨中央統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重大決策部署，學習中央關于推動成渝地區(qū)雙城經濟圈建設部署，堅持問題導向和目標導向，把學習成果轉化為有效的政策舉措，提高解決實際問題的能力，推動黨中央大政方針和決策部署在落地生根。（三）深入學習黨章黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)。堅持把學習黨章作為必修課，嚴格遵守黨章各項規(guī)定，堅決維護黨章的權威性和嚴肅性。切實加強黨內法規(guī)制度學習，提高執(zhí)行黨內法規(guī)的能力和水平，確保制度治黨、依規(guī)治黨各項部署落到實處。加強憲法和法律法規(guī)學習，提高運用法治思維和法治方式深化改革推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。（四）深入學習省委推動治蜀興川再上新臺階的重大戰(zhàn)略部署。深入學習省委“一干多支、五區(qū)協同”“四向拓展、全域開放”戰(zhàn)
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