【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作出的決策是正確的呢？這就要求我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，做到==決策、科學(xué)決策。3有人說(shuō)“成功是對(duì)人有益的”,也有人說(shuō)“失敗是對(duì)人有益的”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法? 答：成功是對(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,它能使人認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,它能激發(fā)人們不斷創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)的勇氣!因此，在一定時(shí)候，成功對(duì)人是有益的。俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，失敗給人留下了可貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神財(cái)富，它能激發(fā)人不屈不撓的斗志。愛(ài)迪生發(fā)明電燈就是在經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗基礎(chǔ)上才獲得成功的；我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行==戰(zhàn)爭(zhēng)、救國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)時(shí)，也曾經(jīng)歷過(guò)多次失敗和挫折，但是，正因?yàn)槲尹h有著堅(jiān)忍不拔的精神、不屈不撓的斗志，我們才取得了最終的勝利。因此，有時(shí)候，失敗對(duì)人也是有益的。作為一名公務(wù)員，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，最關(guān)鍵的是我們要用正確的心態(tài)去看待成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！不被一時(shí)的成功沖昏頭腦，也不被暫時(shí)的挫折擊垮。當(dāng)前，我們領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了一定成績(jī)，國(guó)家富強(qiáng)了，人民生活水平提高了，但我們依然要有危機(jī)意識(shí)，要有執(zhí)政意識(shí)，要有政治敏感性，目前，各種矛盾依然廣泛存在，建立和諧社會(huì)依然任重道遠(yuǎn)，貧困現(xiàn)象還沒(méi)有完全消除，建立全面小康社會(huì)還有很長(zhǎng)一段路要走。因此，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部依然要保持謙虛謹(jǐn)慎，頑強(qiáng)拼搏的精神，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn)。3有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒(méi)了，你的看法？答：隨著社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí)，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)現(xiàn)代。每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色，它同樣是“我個(gè)性故我存在”的，所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒(méi)了，那這個(gè)城市就沒(méi)有了特色，就割斷了歷史，這不可取。3“班門(mén)弄斧”是一句成語(yǔ)，請(qǐng)問(wèn)你如何評(píng)價(jià)：“弄斧須到班門(mén)”。測(cè)評(píng)要素：自信心、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)評(píng)分參考：答：“班門(mén)弄斧”最早出現(xiàn)的雛形是柳宗元的“操斧于班、郢之門(mén)，斯強(qiáng)顏耳”。原意是在魯班門(mén)前操弄斧子，是厚著臉皮，死要面子，沒(méi)有自知知明。“弄斧須到班門(mén)”是鼓勵(lì)人要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。有一定的積極意義，因?yàn)槿绻慌c弱者比高低，則看不到自已的缺陷和不足，就不能進(jìn)步；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于與權(quán)威競(jìng)爭(zhēng)，就必須勇于正視自己的不足，能夠借鑒他人的長(zhǎng)處，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的；“弄斧須到班門(mén)”還表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)，就必須有“弄斧須到班門(mén)”的勇氣，有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)，只有這樣，我們的事業(yè)才能不斷取得勝利。3有人說(shuō)：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看？答：如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。說(shuō)明，腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。腐敗非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢(shì)在必行。作為公務(wù)員，應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的末位淘汰制，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？答：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切?！澳┪惶蕴啤辈煌耆韧诟?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后逐步實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議對(duì)此你是怎么理解的。答：這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是不議論別人的缺點(diǎn)和隱私，因?yàn)檫@是不道德的，它不利于大家的相處。對(duì)于別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不予追究，清者自清、濁者自濁，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合予以指出。一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，說(shuō)明正氣不足，作為領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。整改或健全原有的不夠完善的制度，同時(shí)根據(jù)處理的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處理表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要做典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去評(píng)優(yōu)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一種爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，才能解決他們的后顧之憂(yōu)，使他們一心撲在工作上。第二篇：事業(yè)單位面試真題及答案事業(yè)單位面試真題及答案（3）你的領(lǐng)導(dǎo)不重視你，你怎么辦?【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，其實(shí)是考察考生是否以自我為中心，是否有積極的工作態(tài)度。【答案要點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作，同樣，我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé)，監(jiān)督我們下屬的工作即可。第一，從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看，我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù)，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。第二，想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績(jī)平平，還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可，受到部分同事或群眾認(rèn)可，但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視，則大半是心態(tài)問(wèn)題。一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿(mǎn)意的人，不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視，要么是自己的工作質(zhì)量不夠好，要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。第三，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿(mǎn)意度更高。重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認(rèn)同。單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面?【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力【答案要點(diǎn)】要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：第一，要對(duì)這5個(gè)人進(jìn)行合理組織和分工。在確定考察小組后，我應(yīng)該把五個(gè)人召集起來(lái)，確定我們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)內(nèi)容。比如，擅長(zhǎng)管理的，應(yīng)側(cè)重考察流程管理。技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。文秘行政工作人員，應(yīng)該看看對(duì)方有什么好的經(jīng)驗(yàn)和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問(wèn)題、眼中才能看到問(wèn)題、行動(dòng)中才能解決問(wèn)題。第二，要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動(dòng)中，大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)需要事前了解的文件，探討需要注意的事項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。在基本方案出臺(tái)后，交由領(lǐng)導(dǎo)審批，讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，借此完善方案。第三，要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限，只有三天，為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后，與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對(duì)接，按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排，以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方，便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上，注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪(fǎng)與座談相結(jié)合。第四，在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。細(xì)心是指在工作方面，要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，看問(wèn)題要看到本質(zhì)，提問(wèn)題要切中要害，想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì)，要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要誠(chéng)心地感謝對(duì)方的指教。第五，要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與運(yùn)用。在考察學(xué)習(xí)后，要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面，要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。“反腐敗，反腐敗，越反越腐敗”，你如何看?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】腐敗問(wèn)題自古就存在，預(yù)防和懲治腐敗是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)定不移的治黨方針，對(duì)于題目中的話(huà)，本身就是錯(cuò)誤的，是片面的。第一，隨著反腐工作不斷深入，反腐力度不斷加大，反腐措施更加得力，一批貪官相繼“落馬”，而且還“拔出蘿卜帶出泥”，與之相關(guān)聯(lián)的腐敗分子也都被依法懲辦，群眾對(duì)此拍手稱(chēng)快。從結(jié)果看，反腐斗爭(zhēng)戰(zhàn)果累累，數(shù)量上是有不少，但這并不意味著腐敗現(xiàn)象在增加，腐敗官員在增多。第二，腐敗“越反越多”也有一種存在的可能，那就是反腐如果只是“雷聲大，雨點(diǎn)小，調(diào)子高，成效低”，那么風(fēng)聲過(guò)后，腐敗分子就會(huì)有虛驚一場(chǎng)之感，就會(huì)覺(jué)得腐敗有驚無(wú)險(xiǎn)。第三，隨著反腐政策落實(shí)到位，黨員干部的思想覺(jué)悟在不斷地提升。隨著反腐敗機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、力度加大，越來(lái)越多自以為隱藏得深、安全感強(qiáng)的腐敗分子紛紛落馬，全社會(huì)、全方位的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和事后嚴(yán)懲措施正在不斷完善，貪官的數(shù)量大大減少。因此，“越反越腐”的說(shuō)法，于理不通，于情不符，是不正確的。第三篇：事業(yè)單位經(jīng)典面試真題集合附答案事業(yè)單位經(jīng)典面試真題集合附答案]領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的工作是復(fù)雜的、多變的，有人講?上有政策，下有對(duì)策?你是怎樣理解的？在實(shí)際工作中，你如何針對(duì)這種現(xiàn)象開(kāi)展工作？測(cè)評(píng)要素：分析解決問(wèn)題能力。答：領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的工作對(duì)象是人，人有其兩面性，所處的事也有多樣性，?上對(duì)政策，下有對(duì)策?是一種社會(huì)現(xiàn)象，它是客觀存在的。對(duì)待這種現(xiàn)象應(yīng)從兩個(gè)方面理解：消極一面，?上有政策、下有對(duì)策?將導(dǎo)致上級(jí)的方針政策得不到全面充分的貫徹執(zhí)行，在具體落實(shí)時(shí)扭曲、變形、走樣，從而影響了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也在一定程度上惡化了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。積極一面，?上有政策、下有對(duì)策?現(xiàn)象的出現(xiàn)，也給領(lǐng)導(dǎo)者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的課題，那就是如何消除這種不正?，F(xiàn)象，如何保證自己的決策在貫徹執(zhí)行過(guò)程中不變形走樣？要解決這個(gè)問(wèn)題，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須樹(shù)立實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入一線(xiàn)、堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持實(shí)事求是，使自己制訂的政策符合客觀實(shí)際；其次，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在政策實(shí)施過(guò)程中還要對(duì)下級(jí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。也就是說(shuō)，它能促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我針對(duì)這種現(xiàn)象也是從兩個(gè)方面開(kāi)展工作，一是在制訂政策時(shí)堅(jiān)持深入基層、深入一線(xiàn)、堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持實(shí)事求是，確保自己制訂的政策符合客觀實(shí)際；二是在政策實(shí)施過(guò)程中還要對(duì)下級(jí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。你對(duì)?不在其位，不謀其政?有何看法？答：國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事。?事不關(guān)己，高高掛起?是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我國(guó)憲法規(guī)定公民享有對(duì)國(guó)家事務(wù)的參與和監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)==的法制國(guó)家，人人都應(yīng)該積極行使這個(gè)權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。對(duì)國(guó)家大事如此，在一個(gè)單位也是如此，每個(gè)人都要關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)要遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么? 答：我首先會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)中國(guó)。中國(guó)是個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),是世界四大文明古國(guó)之一，是世界民族之林中不可缺少的一環(huán)；世界由七大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村，大家應(yīng)該平等互利，友好相處；現(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問(wèn)題，比如能源問(wèn)題，環(huán)保問(wèn)題，南北差距問(wèn)題等，這些都需要我們世界各國(guó)求同存異，這樣我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。俗話(huà)說(shuō)?沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？答：?沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?這句話(huà)是有一定道理的，比如我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部就有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束，這種約束對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)、對(duì)我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的，離開(kāi)這種紀(jì)律約束，我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折。但是我們也不能過(guò)分地強(qiáng)調(diào)規(guī)矩，不能墨守成規(guī)，有些時(shí)候，我們也要勇敢的突破?規(guī)矩?的限制，堅(jiān)持?與時(shí)俱進(jìn)?。我們目前所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐和改革開(kāi)放就是摸著石頭過(guò)河，沒(méi)有規(guī)矩可循，其所帶來(lái)的巨大效益便是最好的佐證。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求創(chuàng)新，但求規(guī)矩，甘當(dāng)太平官。這是要不得的，最終會(huì)損害黨和人民的利益。創(chuàng)新和規(guī)矩不是矛盾對(duì)立的，而是緊密聯(lián)系，辨證統(tǒng)一的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于?度?的把握，如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度，是我們今后要考慮的問(wèn)題。倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，突破傳統(tǒng)觀念，要有一個(gè)寬松的環(huán)境，切勿求全責(zé)備。古人云：?疑人不用，用人不疑?。你在使用下屬干部時(shí)，是否采用?用人不疑?的觀點(diǎn)？ 答：評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此話(huà)有其可用的一面，也有弊端。1