萬國20xx09-20xx01小班體格鍛煉計劃共五則(編輯修改稿)
2025-10-21 06:02 本頁面
【文章內容簡介】 子、玩沙包等 (二）四月份：玩皮球、沙包等 ：老鷹抓小雞：趕小豬、我們都是木頭人等 (三）五月份：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等 ：走樓梯、場地迷宮圖形等 ：炒黃豆、丟手絹等(四）六月份：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等 ：套圈 (五）七月份：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等 ：踩影子、接力跑、過小橋等體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領域，值得我們更多的關注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。罕臺田園幼兒園小班組二〇一五年三月六日第三篇：小班體格鍛煉計劃四維幼兒園小班第二學期體格鍛煉計劃一、情況分析本班幼兒為15名，其中，男孩9名，女孩6名。絕大部分幼兒體質健康，沒有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時經(jīng)常進行戶外活動，所以幼兒身體各方面都有著一定的鍛煉。根據(jù)以上這些情況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級老師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使新入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！二、工作目標愿意參加各種身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。三、工作主要內容在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。合理、科學地安排幼兒的活動量。巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。四、具體措施為保證幼兒的身心健康發(fā)展，必須將體育鍛煉經(jīng)常化、制度化，室內外交替進行，因此特制定如下的措施：1．和家長多交流，多了解幼兒，入園初的一周內，可逐步延長幼兒在園的時間。2．進餐時，配合播放優(yōu)美、輕松的音樂，創(chuàng)設良好的氛圍。3．在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時洗手。學習使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。4．在日常生活活動中，通過反復的練習操作，讓幼兒學習穿脫衣服的技能。5．發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。6．為幼兒創(chuàng)設安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。7．通過體育游戲帶領幼兒進行走、跑的基本動作練習，引導幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。8．提供數(shù)量充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、收拾運動器械。9．從簡單的“滾球”開始，逐步教幼兒拍接、自拋自接球，讓幼兒熟悉圓球的屬性。10．選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和兒歌。第四篇：小班下學期體格鍛煉計劃小三班體格鍛煉計劃體育活動的深入發(fā)展，不僅鍛煉了孩子的身體，增強了體質，同時也促進了孩子德育、智育和美育等其他方面素質的提高。為了更好地提高學齡前兒童的生長發(fā)育水平，促進幼兒動作協(xié)調、心理健康及大腦發(fā)育，增強孩子對環(huán)境的適應能力。我班制定了這一學期的體格鍛煉計劃現(xiàn)如下： 發(fā)展目標能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。能單手肩上
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