【總結】神秘星空神秘星空走進銀河系銀河系、河外星系恒星的形成過程宇宙奧秘仙女座星云室女座星云太陽?太陽只是一顆非常普通的恒星,在廣袤浩瀚的繁星世界里,太陽的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近,所以看上去是天空中最大最亮的天體。
2024-12-04 21:35
【總結】4我像誰金龜子一家家庭成員特征調(diào)查表觀察比較觀察比較觀察比較(1)單雙眼皮(2)是否能卷舌(3)是否卷發(fā)(4)有無耳垂(5)有無酒窩:動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢?動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢?我家小狗的毛色和它媽媽的一樣同一棵樹上結的
2024-12-04 20:25
【總結】2021/1/10宿安中心小學許昌勇1對于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個既令人生
2024-12-04 21:36
【總結】六年級科學《細菌》教案及反思授課內(nèi)容:細菌課型:新授授課時間:教學目標:過程與方法:,總結細菌的形態(tài)結構。2設疑促理解,探究細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。3以知識促應用,了解細菌對自然界和人類的意義。情感、態(tài)度與價值觀:1、學生能夠主動交流自己的資料和觀點。2、關心生活中的科學,關注
2024-11-19 20:42
【總結】給文具分類青島版科學三年級上冊你會選擇去哪一家文具店?教學目標(1)、學會根據(jù)一定的標準給文具分類。(2)、了解分類在生活中的應用。(3)、運用學到的分類方法,對生活中的物體,進行分類。給文具分類確定標準?分類時要確定一個標準。標準不同,分類的結果就不同。要科學
2024-12-04 23:21
【總結】8.誰能傳播聲音一、我來填一填:1.都能傳播聲音。2.任何聲音都是以的形式傳播的,傳播的方向是向著的。3.鈴聲響了,校園各處的同學都能聽到鈴聲,這說明聲音能在中傳播,傳播的方向是向著的。固體、液體、氣體聲波四面八方空氣四面八方
2024-12-04 23:13
【總結】水變咸了實驗一:鹽溶解于水溫馨提示:1、取一只杯子倒入三分之二的水;2、去一匙實驗放入水中;3、仔細觀察;4、用玻璃棒按順時針輕輕攪拌,不要碰到杯壁;5、每次用完玻璃棒要擦干凈,以免影響下次使用;6、認真記錄實驗現(xiàn)象。?實驗二:高錳酸鉀溶于水溫馨提示:1、取一只杯子,倒入三分之二的水;2、用
2024-12-04 21:34
【總結】用眼睛看(視覺),可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞(嗅覺),可識別物體的氣味。用舌頭嘗(味覺),可識別物體的味道。用耳朵聽(聽覺),可識別物體的聲音。用手摸(觸覺),可識別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質(zhì)感等。在所有的感覺器官中,眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香
2024-12-04 23:25
【總結】根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各部分的?橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導管?
2024-12-04 23:08
【總結】臨沂北城小學劉建國?(一)我們的食物有哪些?1、我們常吃的食物有哪些??2、哪些食物能吃,哪些不能吃??3、你喜歡吃哪些食物?你了解它們的口味和原料嗎??(二)問我的食物從哪里來?1、我們的食物豐富多彩,你知道它們的原料都來自哪里嗎?
2024-12-07 12:43
【總結】一天中,太陽下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。太陽位置的變化,會發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同,也與直射、斜射有關,直射
2024-11-15 02:34
【總結】今天的天氣密州路學校馬強《今天的天氣》是青島版三年級科學上冊第四單元的第二課。本課在學生認識到天氣與人們的生活密切相關的基礎上,通過對一天天氣情況的研究,使學生親自經(jīng)歷科學探究的過程,并在此過程中認識到:天氣可以用一些可測量的量來描述,如溫度、風向、風力、降水量、云量等。學生對科學課,有了一定的基礎,也積
2024-12-04 21:40
【總結】認識根根的分類根的結構根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當種子萌發(fā)時,首先突破種皮
【總結】充氣玩具里的科學山師附小四、一1第一部分---小游戲兩名選手單手拍球,同時拍三次,彈得高者獲勝。比一比??通過剛才的研究說明??球會彈起來是誰起主要作用???是球的外殼還是里面的空氣?
2024-12-04 23:09
【總結】青島版六年級科學下冊鉆木取火鉆木取火鉆木取火的道理:摩擦生熱或機械能轉(zhuǎn)化為熱能。生活中有哪些類似的現(xiàn)象?能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有利有弊,對于不利影響你知道哪些?要做那么辦?拓展活動:查閱資料,詳細了解古代人用火的方法和歷史。