老鼠娶新娘反思(編輯修改稿)
2024-10-21 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼠郎。第三篇：《老鼠娶新娘》教案大班語言活動：老鼠娶新娘（以語言領(lǐng)域為主）（版本1）執(zhí)教者：大4班 曹猜猜【設(shè)計思路】近期，我們正在開展《我是中國人》的主題，本次活動的素材源于新教材主題背景下“多彩的民間活動”中?！独鲜笕⑿履铩肥俏覈矣鲬魰缘拿耖g故事，故事畫面具有濃郁的“中國風(fēng)”，其中蘊(yùn)涵了很多中國的習(xí)俗。故事情節(jié)生動有趣，講述了老鼠村長找最強(qiáng)的女婿的過程，最終將女兒嫁給了老鼠小阿郎。這一故事不僅蘊(yùn)含了自然界一物降一物的規(guī)律以及同類配同類最適合的道理，還用生動的畫面描述了中國民間婚禮習(xí)俗的熱鬧場面。因此，借助此故事，讓幼兒在理解中感受濃郁的中國民俗民風(fēng)。幼兒分析[ 快要臨近國慶節(jié)了，班級中很多幼兒在交談假期中要去喝喜酒的事，有的說：“我和媽媽要去喝喜酒了呢！”有的說：“我也去過。”還有的說：“新娘子可漂亮了！”從幼兒的交流中可以看出他們對“新娘子”、“結(jié)婚”是感興趣的。另外我班幼兒樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò)，在欣賞故事中也很樂意發(fā)表自己的見解，但是不樂意主動傾聽他人的想法。因此，我想借助故事，通過讓幼兒多感官的參與，以討論談話法、表演游戲法等形式，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中理解故事，了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化及結(jié)婚的一些習(xí)俗和特點，初步理解故事中相生相克循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。研究分析本學(xué)期的研究內(nèi)容是從觀察幼兒行為入手提高集體活動中師幼互動的有效性。近期我們教研組研究的重點是以觀察幼兒行為來思考提問的適切性。在平時的教學(xué)中，我比較關(guān)注幼兒參與回答的積極性，容易忽視提問是否具有開放性和挑戰(zhàn)性，因此通過本次活動，以觀察幼兒行為為切入點，來反思幼兒產(chǎn)生這些行為背后的原因，思考解決的對策，從而提高教學(xué)活動的有效性。環(huán)節(jié)分析第一環(huán)節(jié)：激趣導(dǎo)入，通過喜慶的音樂，吸引幼兒的興趣，調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的想象。第二環(huán)節(jié)：欣賞理解，采用分段欣賞的方式，讓幼兒通過觀察，討論并表達(dá)老鼠村長找最強(qiáng)女婿的情節(jié)，感受事物相生相克的有趣現(xiàn)象。第三環(huán)節(jié)：游戲感受，在玩“抬花轎”的游戲中體驗中國的民俗風(fēng)情。【活動目標(biāo)】在看看說說中理解老鼠村長找最強(qiáng)女婿的情節(jié)，感受事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。體會人人都有長處與短處，愿意取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。【活動準(zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒參加過婚禮、與幼兒討論結(jié)婚的民俗風(fēng)情和古今結(jié)婚時有趣的事情等。材料準(zhǔn)備：課件，音樂、太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片，繡球等?！净顒又仉y點】活動重點：理解故事內(nèi)容，感受中國嫁娶民俗?；顒与y點：幼兒理解事物相生相克循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象?！净顒舆^程】一、激趣導(dǎo)入：尋找世界上最強(qiáng)的新郎欣賞音樂（嫁娶音樂），感受喜慶氛圍提問：聽了這段音樂，你覺得大家在干什么？小結(jié)：在中國民間，人們過節(jié)、結(jié)婚等一些慶?；顒?，常常會放一些非常喜慶的音樂，表達(dá)自己的快樂。出示圖片（花轎和美叮當(dāng)），引發(fā)對故事的想象。提問：看到這張圖，你覺得發(fā)生了什么喜事？小結(jié)：今天我們就一起來說說一件老鼠娶新娘的喜事。討論最強(qiáng)新郎：美叮當(dāng)想找世界上最強(qiáng)壯的新郎，你覺得世界上誰最強(qiáng)？為什么？美叮當(dāng)也找到了她認(rèn)為最強(qiáng)的新郎，我們討論看看，誰是最強(qiáng)的？為什么？ 小結(jié)：每個人心中都幫美叮當(dāng)選了世界上最強(qiáng)的新郎。我們聽聽故事看美叮當(dāng)找會找誰作為自己的新郎。二、看看說說比比：誰是最強(qiáng)的新郎？太陽提問：老鼠村長找了誰做新郎？太陽是怎么說的？小結(jié)：老鼠村長找太陽做新郎，因為太陽一照，黑貓照得睡懶覺。過渡：太陽是最強(qiáng)大的嗎？看看誰來了？烏云提問：仔細(xì)看看發(fā)生了什么事？ 小結(jié)：觀察真仔細(xì)，烏云把太陽都遮住了。村長問烏云：你是最強(qiáng)的新郎嗎？烏云說：是啊，我是最強(qiáng)的新郎。提問：烏云為什么說自己是最強(qiáng)的新郎？小結(jié)：烏云會遮住太陽光，所以他說自己是最強(qiáng)的新郎。提問：有沒有比烏云更強(qiáng)的新郎？過渡：你們說得都有道理，我們看看誰來了？風(fēng)和墻提問：誰來了？他們兩個誰會比烏云強(qiáng)？為什么？ 小結(jié)：繼續(xù)講述故事。提問：墻為什么說自己是最強(qiáng)的新郎？ 小結(jié)：因為墻比風(fēng)強(qiáng)，會擋住風(fēng)。提問：猜猜老村長還會找誰做新郎？為什么？老鼠提問1：誰來了？老鼠在干什么？ 小結(jié)：繼續(xù)講述故事提問2：村長問小阿郎：難道你才是最強(qiáng)的新郎嗎？小阿郎會怎么回答呢？ 小結(jié)：老鼠比墻厲害，因為老鼠會在墻上打洞。揭曉謎底：誰
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