分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第五課時(shí)課題最大公因數(shù)課型新授課備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)結(jié)合解決問(wèn)題理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)用公因數(shù)、最大公因數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。情感目標(biāo)在學(xué)生探索新知的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心以及

2024-11-22 03:59

青島版數(shù)學(xué)二下信息窗2參觀養(yǎng)鴨場(chǎng)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗2參觀養(yǎng)鴨場(chǎng)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.在解決問(wèn)題和相互交流的過(guò)程中，體會(huì)在一個(gè)有括號(hào)的算式里，先算括號(hào)里的算式的必要性。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，加強(qiáng)小組合作。3.靈活運(yùn)用所學(xué)計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，比賽導(dǎo)入1.自主練

2024-12-08 04:47

全腦開(kāi)發(fā)第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全腦開(kāi)發(fā)第五課時(shí) 第五課時(shí)一，全腦開(kāi)發(fā)大師 腹式呼吸 二，一點(diǎn)凝視訓(xùn)練——（準(zhǔn)備一點(diǎn)凝視卡片，3。5CM） 雙目長(zhǎng)時(shí)間凝視一張中央印有3。5CM直徑的黑色圓形的白色卡片，在黑色圓形的位...

2024-10-14 01:38

第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第37頁(yè)例6、“試一試”和“練一練”，第39頁(yè)練習(xí)六第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說(shuō)明理由；體會(huì)非0自然數(shù)的分類(lèi)，了解50以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學(xué)生通過(guò)比較、分類(lèi)、概括等活動(dòng)認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概

2024-11-24 18:15

滬教版數(shù)學(xué)二下時(shí)間時(shí)、分、秒word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間（時(shí)、分、秒）【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.能夠準(zhǔn)確地讀出幾時(shí)幾分；知道某個(gè)時(shí)刻，時(shí)針、分針在鐘面上的位置。2.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：分、秒，理解1時(shí)＝60分，1分＝60秒。[能力目標(biāo)]初步建立時(shí)、分、秒的量感。[情感目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能夠準(zhǔn)確地讀出

2024-11-30 06:42

第五課時(shí)：8的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣，教材第76—77頁(yè)。教學(xué)三維目標(biāo)：1、經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過(guò)程中熟記8的乘法口訣，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、在自編乘法口訣和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：熟記

2024-11-24 19:53

第五課時(shí)乘法口訣的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)（練習(xí)五）教學(xué)三維目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生感受到乘法口訣在實(shí)際運(yùn)算中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：熟記1—4的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用1—4的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)

2024-11-24 19:53

第4單元第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教PEP）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件cloudyrainysnowysunnycool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）It’s…in…(地點(diǎn))sunnyandwarmHangzhouWha

2024-12-12 19:11

華師大版七下102軸對(duì)稱(chēng)的認(rèn)識(shí)第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案一、復(fù)習(xí)鞏固1、如圖(1)，請(qǐng)畫(huà)出△ABC的關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的圖形。2、如圖(2)，等邊△ABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是，它有幾條對(duì)稱(chēng)軸?畫(huà)畫(huà)試試看。ABC(1)(2)ABC3、畫(huà)完之后，請(qǐng)同學(xué)們思考下面兩個(gè)問(wèn)題：（1）你可以通過(guò)什么方法來(lái)驗(yàn)證你畫(huà)得

2024-12-08 14:11

第二組教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí) 口語(yǔ)交際及作文（二） 【教學(xué)目標(biāo)】 １、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 ２、積累優(yōu)美詩(shī)句，進(jìn)一步體會(huì)作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 ３、學(xué)生通過(guò)讀故事，體會(huì)...

2025-08-06 15:53

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第五課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第五課時(shí)教案 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第五課時(shí)·教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)大小的比較及近似數(shù)．（教材第76～77頁(yè)例 7、例8，“做一做”及練習(xí)十六第5～10題）教學(xué)要求 ...

2024-10-21 15:30

青島版數(shù)學(xué)二下冊(cè)信息窗1時(shí)、分的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗1時(shí)、分的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，掌握它們之間的關(guān)系。知道1時(shí)=60分，讓學(xué)生經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間，初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念。2.會(huì)看鐘表，能正確說(shuō)出鐘面上指示的時(shí)刻，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。3.結(jié)合具體實(shí)例，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成遵守時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教

2024-12-09 03:53

青島版數(shù)學(xué)二下信息窗2參觀養(yǎng)鴨場(chǎng)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗2參觀養(yǎng)鴨場(chǎng)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.在解決問(wèn)題和相互交流的過(guò)程中，體會(huì)在一個(gè)有括號(hào)的算式里，先算括號(hào)里的算式的必要性。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，加強(qiáng)小組合作。3.靈活運(yùn)用所學(xué)計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入，復(fù)習(xí)舊知，銜接新知21世

2024-12-08 04:47

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的分析與判斷的練習(xí)。2.通過(guò)分析與判斷鞏固同學(xué)們對(duì)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的了解。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的分析與判斷的練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：1．京華小學(xué)對(duì)1999年入學(xué)的學(xué)生連續(xù)五年進(jìn)行體檢，其中營(yíng)

2024-12-11 08:17

冀教版數(shù)學(xué)二下觀察物體word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容觀察物體（教材46頁(yè)--48頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)能辨認(rèn)從上、正、側(cè)面觀察立體圖形所看到的平面圖形。教學(xué)難點(diǎn)能辨認(rèn)所看到的圖形。教具準(zhǔn)備小黑板長(zhǎng)方體模型、正方體模型、球的模型一、創(chuàng)設(shè)情境師：大家聽(tīng)過(guò)這兩句詩(shī)嗎？“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！苯處熆梢栽诤诎迳袭?huà)出簡(jiǎn)圖解釋一下，同是一座山，在不同

2024-11-19 08:49

青島版數(shù)學(xué)二下奧運(yùn)在我心中第五課時(shí)word版教案-閱讀頁(yè)

青島版數(shù)學(xué)二下奧運(yùn)在我心中第五課時(shí)word版教案(文件)

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