“誠(chéng)實(shí)、守信,做文明學(xué)生”主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-10-21 05:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流。孩子們，作為一名小學(xué)生就要說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，讓我們一起來(lái)做個(gè)誠(chéng)信的孩子吧！第四篇：誠(chéng)實(shí)守信文明做人主題班會(huì)教案“誠(chéng)實(shí)守信，文明做人”主題班會(huì)教案大劉小學(xué) 四二班班會(huì)目的：理解誠(chéng)實(shí)守信的真正含義。明確當(dāng)今社會(huì)仍然要奉行這一做人的基本道德準(zhǔn)則。真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的必要性，自覺(jué)做誠(chéng)信文明中學(xué)生。班會(huì)準(zhǔn)備：主持人一名提前布置班會(huì)主題，發(fā)動(dòng)同學(xué)搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的小故事 班會(huì)形式：講故事、看錄象、討論、學(xué)習(xí)格言 班會(huì)過(guò)程：主持人開(kāi)場(chǎng)白：什么是誠(chéng)實(shí)守信？誠(chéng)實(shí)就是要求我們不說(shuō)謊，不作假，一是一，二是二，能表達(dá)出自己的真實(shí)思想，而不是口是心非。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，能夠履行自己的諾言，說(shuō)到做到，在當(dāng)前許多行業(yè)都存在著“信用危機(jī)”，人與人相處難見(jiàn)真情的情況下，我們用主題班會(huì)的形式來(lái)探討誠(chéng)信問(wèn)題，希望能給同學(xué)們以內(nèi)心深處的啟示，也希望在這次班會(huì)上大家踴躍發(fā)言，實(shí)事求是的發(fā)表自己的看法。主持人請(qǐng)同學(xué)們講幾個(gè)自己提前搜集到的有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的小故事。并請(qǐng)其他同學(xué)談?wù)劼?tīng)后體會(huì)。指定3—4名學(xué)生講故事，3—4名學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù)勼w會(huì)主持人小結(jié)：同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的民族，翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史，誠(chéng)實(shí)守信的故事俯拾皆是，剛才聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)講的故事，的確讓我們每一個(gè)人感受到中華民族誠(chéng)實(shí)守信的高尚品質(zhì)。它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念也發(fā)生了變化，越來(lái)越多的人更加注重經(jīng)濟(jì)利益，人與人相處越來(lái)越難見(jiàn)真情了，許多行業(yè)存在著“信用危機(jī)“，到底現(xiàn)在還需不需要講誠(chéng)實(shí)，守信用？今天我們一起來(lái)看一段錄象，錄象里的主人公林海燕是南方一個(gè)小小彩票投注站的普通經(jīng)營(yíng)者，我們看看發(fā)生在她身上的故事。放錄象。大體內(nèi)容：林海燕經(jīng)營(yíng)著一家彩票投注站，有一天，一個(gè)出租車(chē)司機(jī)打電話請(qǐng)林海燕先替他墊付660元買(mǎi)幾張彩票，過(guò)了一段時(shí)間，誰(shuí)也意想不到的事情發(fā)生了，林海燕替司機(jī)買(mǎi)的彩票中竟有一張中了518萬(wàn)大獎(jiǎng)，可這時(shí)候，彩票仍在林海燕手中，司機(jī)并沒(méi)有去取。按照法律規(guī)定，彩票不流通，不掛失，即在誰(shuí)手中，誰(shuí)就可以去取這筆巨款。何況買(mǎi)彩票的錢(qián)是林海燕替司機(jī)墊付的。但是林海燕面對(duì)巨獎(jiǎng)的誘惑，在誠(chéng)信與個(gè)人利益發(fā)生沖突的時(shí)候，卻毅然選擇了誠(chéng)信，她打電話通知司機(jī)先生前去領(lǐng)獎(jiǎng)，并拒絕了司機(jī)先生給她的20萬(wàn)元的感謝費(fèi)。她的事跡一經(jīng)媒體宣傳，林海燕幾乎成為誠(chéng)實(shí)守信的代名詞，許多人慕名紛紛前往她的投注站買(mǎi)彩票，既買(mǎi)她的運(yùn)氣，也買(mǎi)她的誠(chéng)信。討論：全班分為6個(gè)小組討論：你認(rèn)為林海燕的做法值不值得？為什么？主持人安排每小組代表發(fā)言，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，相互辯論，談出真實(shí)的想法。并歸結(jié)同學(xué)們發(fā)言情況，做總結(jié)：剛才聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，主要有這么幾種不同意見(jiàn)，一是充分肯定林海燕的做法，認(rèn)為這樣做，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在巨獎(jiǎng)?wù)T惑面前經(jīng)受住了考驗(yàn)，值得我們每一個(gè)人敬佩；還有部分同學(xué)認(rèn)為林海燕把518萬(wàn)大獎(jiǎng)?chuàng)榧河?，合情合理而且合法，沒(méi)有什么不可以的；也有同學(xué)提出林海燕可以把518萬(wàn)大獎(jiǎng)送給司機(jī)先生，但完全可以接受人家給她的20萬(wàn)感謝費(fèi)。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的看法，盡管意見(jiàn)不同，但對(duì)她的做法都表達(dá)了由衷的敬佩之情，我想這種感情是發(fā)自內(nèi)心深處的，這說(shuō)明林海燕的做法，贏得了同學(xué)們的尊敬，在這里我提議讓我們把掌聲送給這位誠(chéng)實(shí)守信的大姐姐。主持人總結(jié)過(guò)度：高爾基說(shuō)過(guò)，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致是人們所公認(rèn)的最為重要和寶貴的品德，它能讓你自己的面容上有自尊，目光中有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。同學(xué)們，我們平時(shí)又是怎么做的呢？下面，請(qǐng)同學(xué)們列舉出我們身邊有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的人和事，或者列舉出我們身邊違背誠(chéng)實(shí)守信的一些做法。學(xué)生舉手發(fā)言，列舉本班誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)事跡，再找出我們身邊違背誠(chéng)信的不文明做法。學(xué)習(xí)幾條誠(chéng)信格言，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。（大投影出示誠(chéng)信格言。）班主任做總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)： a班會(huì)達(dá)到了預(yù)定的目的，認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，也懂得了當(dāng)今社會(huì)同樣需要誠(chéng)信這一品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性；b對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象仍在某些同學(xué)身上發(fā)生，長(zhǎng)期發(fā)展下去，危害很大；c呼吁誠(chéng)實(shí)守信從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做講誠(chéng)實(shí)，守信用的文明中學(xué)生。全班同學(xué)齊聲誦讀誠(chéng)信格言。第五篇：
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