20xx至20xx年第二學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人際交往能力），在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信心，逐漸跟上其他學(xué)生的常態(tài)化學(xué)習(xí)水平。，很多家庭有第二胎，造成孩子與父母關(guān)系不和諧，爭(zhēng)奪愛(ài)的表現(xiàn)。這一學(xué)期相繼有類似案例5至6人，教師、家長(zhǎng)、孩子共同協(xié)商解決。八、學(xué)生咨詢的問(wèn)題最多的是自我利益，同學(xué)之間的沖突和困擾，學(xué)習(xí)困難問(wèn)題等；第三篇：20172018第二學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。一．指導(dǎo)思想從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二．活動(dòng)目標(biāo)以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。三．具體安排：組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)老師在各個(gè)班級(jí)挑選，或自愿報(bào)名。樂(lè)器隊(duì)注意訓(xùn)練樂(lè)器基本的演奏技能和一些基本的演奏技能和一些基本樂(lè)理。在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之鞏固、加強(qiáng)。對(duì)樂(lè)隊(duì)的課程做精細(xì)的安排，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。四、活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，教會(huì)孩子學(xué)音樂(lè)，而且還要會(huì)玩音樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找音樂(lè)和生活的樂(lè)趣，對(duì)生活充滿期待和向往。第四篇：2016年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)總結(jié)2016年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)總結(jié)根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)制定的少年宮活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展情況，作以下總結(jié)：一、切實(shí)按鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)宗旨開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生從樂(lè)中學(xué)，從學(xué)中提高自身美術(shù)基本功；二、有效的培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，不斷從每一次活動(dòng)的開(kāi)展中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品，通過(guò)鼓勵(lì)的方式不斷激發(fā)學(xué)生畫(huà)出更優(yōu)秀的作品；三、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，雖然學(xué)生人數(shù)比較多（83人），差不多占了學(xué)校總?cè)藬?shù)的五分之一，但我們把美術(shù)組的學(xué)生分為兩個(gè)不同的階段，分開(kāi)教學(xué)，低段為一年級(jí)的四十余名學(xué)生，主要學(xué)習(xí)基本的簡(jiǎn)筆畫(huà)及簡(jiǎn)單顏色涂畫(huà)，高段為二至六年級(jí)學(xué)生，主要進(jìn)行自由創(chuàng)作及簡(jiǎn)單的手工制作；四、在平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，積極收藏學(xué)生作品并實(shí)時(shí)提出評(píng)比表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予更高要求的美術(shù)
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