20xx-20xx(一)愛(ài)國(guó)愛(ài)校尊師守紀(jì)活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-21 04:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好！又是一個(gè)金秋，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在時(shí)新送祝福，開(kāi)學(xué)之即我送點(diǎn)什么給大家？從我們剛才表彰的百十名優(yōu)秀學(xué)生來(lái)看，他們各自都有自已鮮明的個(gè)性、特點(diǎn)，但他們都有一個(gè)共性，這就是：他們都是愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、尊師、守紀(jì)的好學(xué)生，因此，開(kāi)學(xué)之即我就送給大家八個(gè)字：愛(ài)校、愛(ài)學(xué)、尊師、守紀(jì)。一、愛(ài)校 什么是“愛(ài)”，愛(ài)是責(zé)任！我們從全省各地走到南昌五中來(lái)，是被我們五十五年的輝煌校史和歷屆的優(yōu)異成績(jī)所吸引而來(lái)的，也就是說(shuō)，被五中的文明、和諧及省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的名譽(yù)所吸引，我們作為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)長(zhǎng)，你們的責(zé)任就應(yīng)該將五中的傳統(tǒng)、業(yè)績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，象奧運(yùn)健兒那樣，通過(guò)自己的努力，刷新五中高升學(xué)率、高提高率的紀(jì)錄，為五中的發(fā)展增光添彩。什么是愛(ài)，愛(ài)是奉獻(xiàn)！人的一生中會(huì)有很多目標(biāo)，但為了某個(gè)理想和志向，肯定要犧牲和抑制一些目標(biāo)，如為了升學(xué)必須艱苦奮斗，各種吃好、玩好、享受好的生活目標(biāo)就要被抑制，在大的生活目標(biāo)面前，要以學(xué)習(xí)為重，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)和理想的追求上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。二、愛(ài)學(xué) “愛(ài)”學(xué)是肩負(fù)責(zé)任地去學(xué)。我曾經(jīng)接待過(guò)這樣一位學(xué)生，已經(jīng)復(fù)讀了兩年，當(dāng)?shù)谌慰吹礁赣H拿一沓子錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí)他頓悟了，在我面前大哭，一定要好好學(xué)習(xí)，后來(lái)成績(jī)有所提高，考取了體育院校。同學(xué)們，你們都是學(xué)習(xí)中人，你們知道，一個(gè)不愿學(xué)習(xí)的人要實(shí)現(xiàn)從痛苦的學(xué)到快樂(lè)的學(xué)的飛躍有多難，而這個(gè)同學(xué)促他實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的動(dòng)力就是回報(bào)父母的責(zé)任。學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題解決了，學(xué)習(xí)提高就成了不成問(wèn)題的問(wèn)題。我們?cè)賮?lái)看，怎樣才算是“愛(ài)學(xué)”，咋天我接待了一位爺爺，他說(shuō)，我孫女兒的成績(jī)是好的，但那是我從小到大逼出來(lái)的。我希望通過(guò)你們的教育，能使我孫女兒的學(xué)習(xí)從“逼我學(xué)到我要學(xué)”。同學(xué)們這位爺爺?shù)囊螅褪亲灾鲗W(xué)習(xí)的要求，自主學(xué)習(xí)就是“愛(ài)學(xué)”的狀態(tài)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的撿查來(lái)看，高三學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)比較好。其它班的課堂紀(jì)律雖然都有進(jìn)步，但自主學(xué)習(xí)的“勁”還是差一些。狀態(tài)決定成敗，希望同學(xué)們盡早進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。三、尊師 一般意義上說(shuō)，尊師是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血，用知識(shí)和思想懇辟著我們的頭腦和心靈，把愛(ài)陽(yáng)光灑在每個(gè)學(xué)生的臉上，映在學(xué)生的心田，五中的老師們不只是這些。三年前，我接待過(guò)一個(gè)從臨川一中轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她說(shuō)：“在臨川那邊流傳著一句話：老師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦陪。而五中的老師身兼兩苦即要苦教又要苦陪，五中的老師特好?！蓖瑢W(xué)們，高三的班主任老師們現(xiàn)在已經(jīng)是每天陪學(xué)生苦讀到晚上10點(diǎn)半，這樣的老師不值得尊重嗎？南昌五中的老師們24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)為學(xué)生服務(wù)，沒(méi)有自個(gè)人的空間，這樣的老師不值得尊重嗎？我認(rèn)為南昌五中的老師們是最可尊敬的人。我們要以感恩的心，尊重五中教師團(tuán)隊(duì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤工作的教師們。四、守紀(jì) 有以上三個(gè)大前提鋪墊，守紀(jì)就應(yīng)該成為每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要守規(guī)矩，要樹(shù)立“規(guī)矩意識(shí)”，時(shí)時(shí)講規(guī)矩、事事守規(guī)矩。學(xué)生守規(guī)矩，就是要遵守《中學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。具體地說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，掃好地，疊好被，校園內(nèi)不用手機(jī)，不穿奇裝異服等等都屬于守規(guī)矩。遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。按照學(xué)校制度規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生維護(hù)學(xué)校的有序活動(dòng)秩序。認(rèn)真落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于創(chuàng)建和諧社會(huì)的幾點(diǎn)要求：同學(xué)之間要與人為善，與人為友，與人為鄰，與人為伴，全校師生一起創(chuàng)建和諧校園。陳本如 2011年2月28日第四篇：尊師愛(ài)校煙臺(tái)一中“尊師愛(ài)?！毖葜v比賽現(xiàn)在開(kāi)始！男：老師教育人，學(xué)校造就人。女：尊師愛(ài)校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。男：如果說(shuō)老師是精神文明的傳播者，那么學(xué)校就是精神文明的發(fā)源地。女：如果說(shuō)老師是學(xué)生的靈魂工程師，那么學(xué)校就
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