【文章內(nèi)容簡介】 0—2011學(xué)年高二年級組工作計劃執(zhí)行人：王顯華一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”為工作核心，緊緊依靠全年級教師，堅持德育為首的理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細化過程管理，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的特點，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為高三的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。二、工作目標：努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勤奮鉆研、關(guān)愛學(xué)生、講究實效的教師隊伍；培養(yǎng)一個愛班愛校、團結(jié)緊張、互幫互學(xué)、合作競爭的學(xué)生群體；積極高效、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項常規(guī)工作；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績，杜絕學(xué)生分化；力爭取得優(yōu)秀成績，為高考夯實基礎(chǔ)；狠抓會考復(fù)習(xí)工作，力保完成學(xué)校制定的目標。三、具體措施：（一）加強班主任隊伍建設(shè)加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。l 目標：培養(yǎng)一支作風(fēng)踏實、工作勤懇、團結(jié)一致的班主任團隊．l 要求：明確班主任工作職責(zé)，認真落實每一項工作。針對各班不同的情況，要制定出相應(yīng)的管理體制，明確德育、教學(xué)工作目標。l 措施：參照學(xué)校制定的班主任考核條例，建立年級班主任管理體制，實行班主任負責(zé)制，激發(fā)班主任工作熱情。建立班主任與任課教師交流機制，定期召開班科聯(lián)系會以及月考成績分析會（有過程、有記載）。及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。級段工作實行每日、每周、每月反饋制度,及時向班主任反饋教育教學(xué)各類問題,促進和幫助班主任的管理工作，建立一個和諧的管理團隊。（二）充分調(diào)動教師的工作及管理熱情教師師深入教學(xué)第一線,與學(xué)生接觸的時間多,任課教師的工作責(zé)任心及管,積極地參予到教育教學(xué)管理中去。l 目標： 讓科任教師深入到班級管理中去；努力提高所任教學(xué)科的教學(xué)績效。l 要求：明確課任教師工作職責(zé)，增強責(zé)任感。全級段教師必須明確年級奮斗目標，并切實把目標落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去。加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，對各科任教師進行全面綜合的評價。l 措施：發(fā)揮備課組的集體力量，集思廣益，團結(jié)協(xié)作，努力探索如何提高本學(xué)科的教學(xué)績效。繼續(xù)落實英語、數(shù)學(xué)周檢測制度,積極開展各項培優(yōu)補差活動。開展德育老師輔導(dǎo)活動，實行師生結(jié)對，強化學(xué)生的德育工作。對所輔導(dǎo)學(xué)生有明顯進步的教師將給予獎勵。落實以老帶新的“一對一”幫扶制度，使年輕老師（教齡不滿五年或未進行過一輪高中教學(xué)工作）能更好更快地成長。定期有針對性地召開各類專題會議,解決和落實相關(guān)的問題,提高工作效率。（三）提倡學(xué)生的自我管理l 目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生管理團隊，發(fā)揮出學(xué)生在管理上的優(yōu)勢。l 措施：成立學(xué)生管理委員會。從各班中選出一部分責(zé)任心強有一定管理能力的學(xué)生組成學(xué)生管理委員會，協(xié)助年級在常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)監(jiān)督、寢室管理等方面的工作。各班要培養(yǎng)建設(shè)班干部隊伍，發(fā)揮出班干部在班級管理中的作用。在平時的教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識，增強自我管理的能力，形成自我監(jiān)督、相互監(jiān)督的良好局面。（四）豐富校園的文化活，提升學(xué)生對學(xué)校的認同感。l 目標：促進學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活,提升學(xué)生對學(xué)校的認同感。l 要求：本年級組的各備課組及各科任老師利用課余時間組織學(xué)生積極參加各級各類文體、競賽活動。l 措施：體育組負責(zé)組織一次拔河比賽和三對三籃球賽；語文組負責(zé)組織一次演講比賽或辯論賽；英語組負責(zé)組織一次英語演講比賽或背誦比賽；其它教學(xué)組也可以有針對性地開展各項活動。（五）加強與家長的聯(lián)系l 目標：發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的輔助作用，讓家長積極參與到學(xué)校的教育管理中來，促進學(xué)生健康成長。l 要求：每位老師都要利用一切機會，加強與家長的聯(lián)系。l 措施：建立完善的家校聯(lián)系體制，讓家長全面了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)校管理工作思路，積極地參與到學(xué)校的教育管理中來。具體如下：每期召開一次家長會。向家長介紹年級的教育教學(xué)管理工作，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長了解我們，了解學(xué)生。實行家訪制。每月要求各班主任至少有兩次家訪，要有針對性選定家訪對象，明確家訪目的，并且要有詳細的過程記載。對學(xué)生在校出現(xiàn)要打架斗毆、抽煙酗酒、聚眾賭博、談情說愛、頂撞老師等重大違紀，一定要請家長要學(xué)校協(xié)助教育。明確學(xué)生請假制度。學(xué)生請假離校一定要聯(lián)系家長，征得家長的同意后方可批假。注：具體各項工作安排參看學(xué)校本學(xué)期工作行事歷。2010/08/30第四篇：第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃文章來源：義烏人才網(wǎng)一、現(xiàn)狀分析經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，通過高一一年學(xué)校、年級、班級開展的大量集體活動，學(xué)生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學(xué)當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部，第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計