【文章內(nèi)容簡介】 進項稅額轉(zhuǎn)出計入管理費用D、資料（8），銷售原材料收入計入主營業(yè)務(wù)收入并結(jié)轉(zhuǎn)主營業(yè)務(wù)成本 【正確答案】 B 【答案解析】 有關(guān)業(yè)務(wù)分錄如下： 業(yè)務(wù)（6），對外捐贈視同銷售 借：營業(yè)外支出3256800貸：庫存商品2740000應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（銷項稅額）516800 業(yè)務(wù)（7）批準前： 借：待處理財產(chǎn)損溢117000貸：原材料100000應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（進項稅額轉(zhuǎn)出）17000 批準后：借：營業(yè)外支出117000貸：待處理財產(chǎn)損溢117000 業(yè)務(wù)（8）借：銀行存款11700貸：其他業(yè)務(wù)收入10000應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅（銷項稅額）1700 借：其他業(yè)務(wù)成本60000貸：原材料60000甲上市公司（以下簡稱“甲公司”）2013年初股本余額為35000萬元，資本公積（股本溢價）余額為18000萬元。2013年至2014年發(fā)生與其股票有關(guān)的業(yè)務(wù)如下：（1）2013年1月4日，經(jīng)股東大會決議，并報有關(guān)部門核準，增發(fā)普通股40000萬股，每股面值1元，每股發(fā)行價格5元，股款已全部收到并存入銀行。假定不考慮相關(guān)稅費。（2）2013年6月20日，經(jīng)股東大會決議，并報有關(guān)部門核準，以資本公積4000萬元轉(zhuǎn)增股本。（3）2014年6月20日，經(jīng)股東大會決議，并報有關(guān)部門核準，以銀行存款回購本公司股票100萬股，每股回購價格為3元。（4）2014年6月26日，經(jīng)股東大會決議，并報有關(guān)部門核準，將回購的本公司股票100萬股注銷。要求：根據(jù)上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列第（1）～（5）題。、根據(jù)資料（1），下列說法正確的是（）。A、計入股本的金額是40000萬元 B、計入股本的金額是200000萬元 C、計入股本溢價的金額是160000萬元 D、計入股本溢價的金額是40000萬元 【正確答案】 AC 【答案解析】 甲公司增發(fā)普通股的會計處理為： 借：銀行存款200000貸：股本40000資本公積——股本溢價160000 、根據(jù)資料（2），下列會計處理不正確的是（）。A、資本公積轉(zhuǎn)增股本，會導(dǎo)致股本增加 B、資本公積轉(zhuǎn)增股本，不影響所有者權(quán)益總額 C、資本公積轉(zhuǎn)增股本，會導(dǎo)致資本公積增加 D、資本公積轉(zhuǎn)增股本，會導(dǎo)致所有者權(quán)益總額減少 【正確答案】 CD 【答案解析】 資料（2）分錄為： 借：資本公積 4000貸：股本4000 會導(dǎo)致股本增加，資本公積減少，所有者權(quán)益總額不變。、根據(jù)資料（3）（4），下列會計處理正確的是（）。A、回購股票時不作處理，注銷時沖減股本 B、回購股票： 借：股本300貸：銀行存款300 C、注銷回購的股票： 借：股本300貸：庫存股300 D、注銷回購的股票： 借：股本100資本公積200貸：庫存股300 【正確答案】 D 【答案解析】 資料（3）的分錄： 借：庫存股 300貸：銀行存款 300 資料（4）的分錄： 借：股本100資本公積200貸：庫存股300 、根據(jù)上述上述資料，2014年6月30日甲公司“股本”科目的余額為（）萬元。A、78700 B、78900 C、35000 D、238900 【正確答案】 B 【答案解析】 “股本”科目余額=35000+40000（資料1）+4000（資料2）100（資料4）=78900（萬元）、根據(jù)上述上述資料，2014年6月30日甲公司“資本公積”科目的余額為（）萬元。A、18000 B、213800 C、173800 D、174000 【正確答案】 C 【答案解析】 “資本公積”科目余額=18000+160000（資料1）4000（資料2）200（資料4）=173800（萬元）第二篇：《社會工作實務(wù)》初級模擬試題社會工作實務(wù)(初級)模擬強化訓(xùn)練題一、單項選擇題［答題要求：每題的備選項中，只有一個最符合題意。請將正確答案的代碼填在（）中。，50題共25分。］評估是社會工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，評估的目的不包括（）。A、達到對服務(wù)對象、服務(wù)對象的問題以及他們處境的了解，并對之形成概念化的認識B、考察社會工作介入效果、服務(wù)對象進步情況及介入目標的實施程度C、總結(jié)工作經(jīng)驗，改善工作的方法和技巧，提升服務(wù)水平D、驗證社會工作方法的有效性E、進行社會工作研究在接案階段，進行首次面談的主要任務(wù)不包括（）。A、激勵并促進服務(wù)對象進入角色 社會工作師通關(guān)秘笈！B、達成初步協(xié)議C、澄清角色期望和義務(wù)D、實施介入計劃E、促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變對接案的說法錯誤的是（）。A、接案期最重要的工作是為了了解服務(wù)對象的需要和問題，及時回應(yīng)他們最急迫的需要，并提供相應(yīng)的幫助B、服務(wù)對象的需要是多方面的，按案面談提供了機會使社會工作者通過與服務(wù)對象的溝通來了解他們的需要，權(quán)衡是否有足夠的能力提供服務(wù)對象所需的服務(wù)C、很多時候服務(wù)對象的問題不只是一個，故需要協(xié)助他們排列出問題的輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務(wù)能有效果D、社會工作者要保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合機構(gòu)的工作范圍E、社會工作者要謹記，每個案例都是從接案開始的兒童社會工作可以分為宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。下面屬于宏觀兒童社會工作的是（）。A、創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境B、對孤兒、棄兒的救助C、殘疾兒童的康復(fù)和教育D、對生活境遇不良的兒童的救助E、對行為偏差兒童的矯治青少年社會工作可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。下面屬于中觀層面的是（）。A、針對青少年家庭開展的社會工作B、開展青少年社區(qū)工作C、對有關(guān)青少年的法規(guī)進行修改D、建立青少年組織E、制定有利于青少年成長的政策下列對于社會工作者在介入行動中應(yīng)遵循的原則的敘述錯誤的是（）。A、以人為本、服務(wù)對象自決B、個別化C、應(yīng)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點D、與服務(wù)對象相互獨立E、要瞄準服務(wù)目標關(guān)于在社會工作中評估階段敘述錯誤的是（）。A、注重社會工作者的自我評估與反思B、評估是社會工作者的事情，不能有服務(wù)對象的參與，以免干擾影響評估的效果C、評估的方法要與社會工作的價值相吻合，并注意保密D、進行評估時，要從實際情況出發(fā)，選擇的評估方法也要與評估目標一致，切實可以，而不是越復(fù)雜越好E、評估的目的在于總結(jié)工作經(jīng)驗、改善工作技巧、提升服務(wù)水平對于結(jié)案的敘述錯誤的是（）。A、社會工作者可以幫助服務(wù)對象回顧自己的問題、解決問題所采取的行動和步驟B、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強調(diào)服務(wù)對象自己取得的成績來努力增進他們的自信C、安排結(jié)案時，社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題，并肯定他們有能力這樣做D、繼續(xù)專業(yè)工作關(guān)系E、結(jié)案時要撰寫書面結(jié)案記錄結(jié)案是一個轉(zhuǎn)折性事件，服務(wù)對象在這個階段可能會出現(xiàn)兩極情感反應(yīng)的是（）。A、否論B、依賴C、抱怨D、憂郁E、對未來充滿信心工作是基本的職責(zé)是（）。A、為貧困職工提供物質(zhì)幫助B、對職工進行安全生產(chǎn)教育C、對職工進行職業(yè)技能訓(xùn)練D、維護職工合法權(quán)益E、改善職工工作環(huán)境1社會工作者要注意在結(jié)案期服務(wù)對象可能會產(chǎn)生負面反應(yīng)，并在結(jié)案階段審慎處理它們。以下采取的方法錯誤的是（）。A、在結(jié)案前與服務(wù)對象回顧一下個案、小組、家庭或者社區(qū)工作的過程，以確定結(jié)案的時機是否已經(jīng)成熟B、一定不要提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時間，以免引起服務(wù)對象情緒上的波動C、在結(jié)案階段社會工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸，提醒服務(wù)對象要學(xué)會自立，給服務(wù)對象以心理支持，告訴他們在他們有需要時社會工作者D、社會工作者也要估計一些可能會破壞改變成果的因素，預(yù)防問題的產(chǎn)生，繼續(xù)提供一些服務(wù)，并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò)，待穩(wěn)定了服務(wù)對象的改變成果時，才最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系E、安排正式的結(jié)案活動，讓服務(wù)對象分享各自的收獲，以建設(shè)性的方式表達感受，相互鼓勵，面向未來1根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況。我們將兒童的年齡界定為（）。A、014歲B、316歲展B、工作必須講究方法的科學(xué)性與技術(shù)性C、在本質(zhì)上強調(diào)助人自助，講究的是促進個體生理與心理的成長，而不是從表面上解決其一時之需D、堅持過程的系統(tǒng)性，重視運用系統(tǒng)論的思想E、工作具有擴展性1最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在（）。A、30歲以下B、28歲以下C、20歲以下D、18歲以下E、25歲以下1我國內(nèi)地婚姻家庭工作最主要的工作組織結(jié)構(gòu)是（）。A、工會B、學(xué)校C、婦聯(lián)D、社區(qū)居委會E、村委會1文化的角度是青少年研究的重要視角。從文化的角度，對青少年的行為及特點進行分類，其中不包括（）。A、正直青年B、善良青年C、問題青年D、文化叛逆青年E、政治偏激青年1在社會工作的預(yù)估階段，需要識別服務(wù)對象問題的主客觀因素。下面屬于主觀因素的是（）。A、問題的發(fā)生與持續(xù)的時間B、服務(wù)對象的背景資料C、服務(wù)對象所處的環(huán)境采集者退散D、認識問題在服務(wù)對象處境中的意義E、服務(wù)對象為解決所做的努力1發(fā)展性社會工作是指能夠發(fā)展社會資源和青少年的潛能，使青少年的能力得到增強C、012歲D、613歲 E、816歲1兒童社會工作的目的是（）。A、保障兒童的安全 B、滿足兒童學(xué)習(xí)的需要C、提升兒童的生活自理能力和社會認知能力D、激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康地發(fā)展 E、保護兒童權(quán)益1對于兒童個案工作的特點的說法不正確的是（）。A、工作對象具有較強的相似性和簡單性，可以以公式化、刻板化的方式去幫助兒童發(fā) 3 的社會工作服務(wù)。以下屬于發(fā)展性青少年服務(wù)的內(nèi)容的是（）。A、為被忽略或虐待的青少年提供保護服務(wù)B、提供就學(xué)或生活補助，以幫助困難家庭的青少年正常成長C、設(shè)計并舉辦各種活動，使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標，端正做事負責(zé)的態(tài)度、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力D、倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策E、探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務(wù)模式下面對于老年人個案工作的獨特之處的敘述不正確的是（）。A、在接案階段，很重要的一點是跟老人進行良好的溝通B、在預(yù)估階段要特別注意老人身體。心理、社會方面的功能狀況C、在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情D、在介入階段要定期追蹤進展情況E、在評估階段要重視老人的客觀評價2婦女小組工作有三種主要類型：發(fā)展性小組、支持性小組和預(yù)防性小組。下面屬于預(yù)防性小組的是（）。A、下崗女工互助小組B、準父母小組C、進城打工妹成長小組D、關(guān)愛女童小組E、弱智兒童家長小組2兒童社會工作有廣義和狹義之分。廣義的兒童社會工作是一種積極的兒童社會工作。以下屬于廣義的兒童社會工作的是（）。A、為殘疾兒童提供康復(fù)訓(xùn)練B、對情緒或行為偏差的兒童進行的輔導(dǎo) 社會工作師通關(guān)秘笈！C、能協(xié)助兒童處理成長和適應(yīng)過程中的難題的措施D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助E、對流浪兒童提供采取的保護措施2中國婦女第六次代表大會(1988年)對廣大婦女提出了新的“四自”教育方針。這里的新“四自”不包括（）。A、自尊B(yǎng)、自愛來源：考試大的美女編輯們C、自信D、自立E、自強2在婦女社會工作中，為婦女構(gòu)建社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)又分三種，以下屬于社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)的是（）。A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網(wǎng)絡(luò)B、單親母親支持小組C、下崗婦女支持小組D、受虐婦女互助小組E、發(fā)生家庭暴力時，街道婦聯(lián)給予的援助2對于青少年社區(qū)工作的特點的描述不正確的是（）。A、以社區(qū)為對象，但這里的社區(qū)僅指地域社區(qū)，不包括功能社區(qū)B、以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題，認為個人不是問題產(chǎn)生的原因，社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮，因此要從社會結(jié)構(gòu)的角度去調(diào)整各種關(guān)系C、D、強調(diào)居民的參與E、社會資源的廣泛應(yīng)用2當(dāng)前我國處理、安臵流浪兒童是主要的方式是（）。A、安臵到學(xué)校學(xué)習(xí)B、救助站收留C、回歸家庭和社區(qū)D、提供物資E、就業(yè)安臵2下列對老年人的需要的敘述不正確的是（）。A、健康維護B、經(jīng)濟保障C、就業(yè)休閑D、不包括社會參與E、婚姻家庭2有關(guān)老年人的精神生活的說法錯誤的是（）。A、老年人擁抱此時此刻非常重要，這包括忘記時間的珍貴，學(xué)習(xí)做事的藝術(shù)而不是享受生活B、找到往事的意義，以此建構(gòu)生命的意義來源：考試大C、直面自己的局限，看到過往生活的缺憾D、接受生活中好的和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生活留下的缺憾E、拓展個人愛好和同情的圈子2中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標準(試用)》中界定殘疾類別不包括（）。A、智力殘疾B、言語殘疾C、聽力殘疾D、精神殘疾E、心理殘疾殘疾人社會工作的根本目的是（）。A、對殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練B、增加殘疾人的社會參與C、改善殘疾人的生活環(huán)境D、促進殘疾人就業(yè)E、增強殘疾人的社會功能3在預(yù)防殘疾方面，我國目前采取的是三級預(yù)防措施。下面屬于一級預(yù)防措施的是（）。A、加強公共場所的安全B、定期檢查身體C、控制危險因素D、通過運動訓(xùn)練來減輕殘疾E、語言康復(fù)訓(xùn)練3目前我國采用的康復(fù)模式與機制不包括（）。A、世界衛(wèi)生組織模式 B、社區(qū)服務(wù)模式 C、家庭病床模式D、特殊類型殘疾人的社區(qū)康復(fù)模式E、個人自我保健模式3殘疾人康復(fù)不包括（）。A、醫(yī)療康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、心理康復(fù)E、社會康復(fù)3與殘疾人社會工作的基本原則相矛盾的是（）。A、人是有能力或者有潛力的B、殘疾人的問題不是其自身的問題C、工作重點應(yīng)有