【文章內(nèi)容簡介】
參與,主動請教。在英語課程實施中,幫助學生有效的使用學習策略有助于他們形成自主學習的能力,為終身學習打下基礎。二、說教材 本冊為學生精心設計了大量的形式多樣的任務型活動,使語言學習與有意義表達有機結合起來,真正做到學用結合、學以致用。復習鞏固課可以貫穿著聽、說、讀、寫及評價一起進行。本冊教材的四個新授單元集中呈現(xiàn)了:教材的實踐性比較強,為學生設計了大量運用語言的任務型活動,使學習語言和有意義的表達有機地結合起來,真正做到“學用結合、學以致用”。知識與技能的立體整合 本冊只安排了四個單元的學習內(nèi)容,有三周的復習時間。我們要幫助學生系統(tǒng)的復習整理小學階段所學的英語知識和內(nèi)容,對照課程標準所要求的五個方面來檢驗學生是否達到所規(guī)定的二級目標標準。三、說建議 下面我結合自己的教學實際,從詞匯、對話、閱讀、語音談談自己的教學建議:讓學生在理解詞義的基礎上朗讀、拼讀新詞。教師應力求在語言交流中教單詞,用舊詞聯(lián)系新的語言,融會語言和詞匯的教學。不要為了教單詞而教單詞,也不要讓學生死記,要把它放到具體的對話(句子)中學習。通過具體教學措施實現(xiàn)本學期教學目標。例如:在教學設計時,可以設計成抄寫單詞、組詞、造句、連字母成詞、用所給的字母組詞、填入所缺字母等。會話教學 會話教學可以采用直接法,聽說法,交際法、情景教學法和任務型語言教學法來進行。下面我重點來談論一下閱讀教學:一般都由一段對話或一篇短文,一組答題和一個任務型活動組成,在教學中的作用為:復習鞏固本部分的主要語言點,適當擴展語言。閱讀理解部分的教學目標為:讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填空或問答題;能夠聽、說、讀、寫掌握加粗的句子??傊n程資源千變?nèi)f化,但要保證一個宗旨,即:突出教學目的,緊扣主題,動靜搭配,主次分明,不要忽略教學重點。課程標準是大樹的根基,豐富多彩的學習內(nèi)容就是這棵大樹繁茂的枝葉,讓我們在知識樹下與學生共同成長!無論哪種形式,其目的都是為了激發(fā)學生學習興趣,使其不斷進步,從而較輕松的達到學習目標。第三篇:冀教版六年級英語上冊教學計劃范本第一單元Unit 1 Li Ming Comes to Canada一、General goals for unit 1Levels 7 and 8 in the learning English program tell a Ming es to Canada to learn stays with Jenny’s family and experiences Canadian schooling , food and also teaches Jenny’s family about Chinese this unit , Li Ming arrives in Canada and learns , along with your students , vocabulary for mon household objects , rooms and 、Specific goal for unit 1Mastery vocabularyStudents can read , write , say and aurally understand the following vocabulary :Adjectives : clean dirtyNouns for rooms and furniture : bathroom bathtub dishes kitchen living room refrigerator room shower sink stove toilet Possessive pronouns : mine yoursStandard question : What time is it ? It’ verbs : cook dry make washOral vocabularyStudents can say and aurally understand the following vocabulary :Common phrases :Let’s help(name)(verb)(noun)What would you like for(breakfast lunch supper)I would like(food)They can understand the meaning of more extra 、Important point : 1 and 2Difficult point : Master the pronunciation of nouns for rooms and furniture and ask and answer the important 四、Class time : Eight Lesson 1 At the AirportStep 1 : Class opening and Review1)Greeting2)Review① Play“ The num