踐行中國夢(編輯修改稿)
2024-10-21 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 既興奮又緊張。而且，我時常會思考，將來自己會成為一名什么樣的老師? 每次思考，我都會給出自己不同的答案，但是我可以確定，我會成為一名好老師。什么樣的老師才稱得上是好老師呢？我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。再次，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指引著你前進的方向。我的夢想還有太多需要自我完善和提升的地方，我現(xiàn)在正在努力為夢想這座大廈添磚加瓦，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了我會爬起來，為自己的夢想繼續(xù)前進！第三篇：踐行中國夢踐行中國夢，爭做優(yōu)秀大學生時間：20121213 來源：科師院 作者：龍樂群 編輯：團刊2009為貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持社會主義核心價值觀，在教育實踐中深化 “三個倡導”，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，增強國民價值教育實效性和針對性。湖南農(nóng)大科學技術(shù)師范學院特于2012年12月13日下午在十教三樓、四樓召開學習“中國夢—社會主義核心價值觀”主題班會?？茙熢狐h總支副書記戴榮四出席會議并做重要講話。班會緊緊圍繞“三個倡導”、“中國夢”全面展開；“三個倡導”即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！爸袊鴫簟奔丛?020年全面建成小康社會，進而在本世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。主持人以PPT的形式向大家展示了核心價值體系建設(shè)的內(nèi)容、實質(zhì)，詳細講解了十八大以來各屆領(lǐng)導人的指導核心、發(fā)展目標、具體實踐措施及所獲成績，積極組織同學進行互動，將國家目標有機融入校園的精神文明創(chuàng)建、融入到廣大師生的日常生活中、融入到各種各樣的活動中，加強學風建設(shè)、日常建設(shè)、班級建設(shè)和學校建設(shè)。使社會主義核心價值觀通俗化、具體化、大眾化，讓師生看得見、摸得著、記得住、易踐行。而后，科師院黨總支副書記戴榮四發(fā)表重要講話，他強調(diào)學生工作的重要性、廣泛性及必要性，希望大家通過刻苦扎實的學習、貼切細致的生活、正確無誤的工作、高尚大度的信念，將社會主義核心價值觀的普遍號召轉(zhuǎn)化為真正的價值追求和能動自覺性。堅持理論聯(lián)系實際、實事求是，充分發(fā)揮模范帶頭作用。十八大提出的“三個倡導”，號召積極培育和踐行社會主義核心價值觀，時刻警示
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