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正文內(nèi)容

中國(guó)夢(mèng)作文:夢(mèng),中國(guó)(編輯修改稿)

2024-10-08 20:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,電視舞臺(tái)里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我,讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢(shì),多浪漫、多威風(fēng),真叫人心馳神往、如醉如癡。于是,“模特”住進(jìn)了我的夢(mèng)想大廈,并逐漸占據(jù)了我的心。我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步,哼著小曲,神氣活現(xiàn),沒(méi)有燈光、沒(méi)有伴奏,卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時(shí)候,我總是很興奮、很自信,心想:我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛(ài)吧?想著想著,我不禁飄飄然,仿佛自己已置身真正的舞臺(tái),盡情享受著無(wú)數(shù)觀(guān)眾的目光、掌聲和鮮花,儼然名模出世。但上了中學(xué)以后,我精心建筑的夢(mèng)想大廈逐漸動(dòng)搖了。據(jù)說(shuō)選模特對(duì)身高要求很苛刻,像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭,恐怕是無(wú)人問(wèn)津了。雖說(shuō)以后還有希望長(zhǎng)高,但父母的矮個(gè)遺傳已無(wú)可辯駁地決定了女兒的未來(lái)。我灰心了、失望了。過(guò)去,當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我總是自豪地說(shuō):“我要成為一名模特兒!”而現(xiàn)在,當(dāng)有人問(wèn)起同樣問(wèn)題時(shí),我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說(shuō):“夢(mèng)想——我——也不知道!”有一天,我無(wú)意中想起“拔苗助長(zhǎng)”的故事,突發(fā)奇想:電視廣告里不是有很多增高藥嗎?以后不妨試試,說(shuō)不定哪一天,我真的能成為高個(gè)子,而圓模特夢(mèng)。但不久,我又泄氣了,因?yàn)樵S多人都說(shuō):電視廣告是虛假的、名不副實(shí)騙人錢(qián)財(cái)?shù)?,增高藥不用則已,若用,不但增加不了身高,還有副作用,使人永遠(yuǎn)停止長(zhǎng)高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。看來(lái)這完全是異想天開(kāi),“模特”注定與我無(wú)緣了。從此,我的夢(mèng)想大廈空了,它在期待著新主人,而“模特”成了我一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。曾經(jīng)有人問(wèn)我:“夢(mèng)想破滅了,你遺憾嗎?” 我毫不猶豫地說(shuō):“遺憾,也不遺憾。遺憾,是因?yàn)槲沂チ怂徊贿z憾,是因?yàn)槲以?jīng)遐想過(guò)、追求過(guò),而遐想和追求本身就是一種美,一種忘我的、神圣的、純粹的美,我為自己曾經(jīng)擁有過(guò)這么一種美而驕傲,怎么會(huì)遺憾呢?”聽(tīng)了我的話(huà),對(duì)方默默無(wú)語(yǔ)。是啊!有誰(shuí)理解夢(mèng)想的真實(shí)內(nèi)容呢?又有誰(shuí)能體會(huì)追求的幸福呢?惟有真正的追求者。我將前行,握著夢(mèng)想,繼續(xù)我新的追求。我的夢(mèng)想??!你到底在哪兒呢? 第2篇每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的夢(mèng)想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的夢(mèng)想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)夢(mèng)想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?,F(xiàn)在我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么夢(mèng)想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。初二那年,我們?cè)瓉?lái)的班主任兼語(yǔ)文老師調(diào)走了。接手我們的是剛剛師專(zhuān)畢業(yè)的楊老師。剛開(kāi)始大家對(duì)這個(gè)剛出校門(mén)不久,一臉娃娃氣的老師不是很認(rèn)同,更有些調(diào)皮的男生以逃課等方式來(lái)和他對(duì)著干,楊老師也不生氣,白天誰(shuí)要是逃課了,晚上他準(zhǔn)是會(huì)找到那個(gè)同學(xué)家里去補(bǔ)課,但他從來(lái)不在這些逃學(xué)生家長(zhǎng)面前說(shuō)逃課的事。慢慢地逃課的學(xué)生沒(méi)有了。事實(shí)上,楊老師講課非常幽默生動(dòng),即使一篇很枯燥的說(shuō)明文雜文他都能講到妙趣橫生笑聲連連。加上他年齡比我們也大不了多少,很快地他便和學(xué)生打成了一片。楊老師批作文的認(rèn)真勁更是讓我們佩服得五體投地。他批改作文不是簡(jiǎn)單的打個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)個(gè)總結(jié)性的評(píng)語(yǔ)了事,而是一字一字往過(guò)批,從字、詞到句再到段最后到全文,哪個(gè)詞用得恰當(dāng)哪個(gè)句子寫(xiě)得好或者哪個(gè)比喻不貼切他都會(huì)一一指出來(lái)。在他的指導(dǎo)下,原本作文一塌糊涂的我,作文水平一下提高了,在楊老師的鼓勵(lì)下,我們班的許多同學(xué)開(kāi)始向一些全國(guó)少年作文期刊投稿,我的幾篇童話(huà)和作文被發(fā)表后還獲了獎(jiǎng)。而我們的語(yǔ)文成績(jī),在初二初三連續(xù)兩年里,在全縣統(tǒng)考時(shí),成績(jī)里都名列前茅。也是那時(shí)候,我開(kāi)始希望有一天,自己也能像楊華老師一樣,站上講臺(tái),做一名優(yōu)秀的而平凡的老師。上高中后,這個(gè)夢(mèng)想一直都沒(méi)有變,高考時(shí),我的第一自愿是師大,第二自愿還是師大,第三志愿依然是師大。高考結(jié)束,漫長(zhǎng)的等待后,我終于接到了省城師大的通知書(shū)。只是,造化弄人,因?yàn)樵S多原故,我走上了打工之路,當(dāng)一名教師的夢(mèng)想也從此被徹底打碎。有一年冬天的一個(gè)午后,我在深圳收到了曾經(jīng)影響我最深、使我立志要當(dāng)一名老師的楊老師的信,他在信中說(shuō):“即使你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你當(dāng)老師的愿望,你也是老師最優(yōu)秀的學(xué)生,記住,不管身在何處,一定要先做自己最好的老師!”讀那封信時(shí),天正下著毛毛細(xì)雨,我的眼睛也被淋得潮潮濕濕!而那一張師大的錄取通知書(shū),直到現(xiàn)在都靜靜躺在我的抽屜深處。好句是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊,用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中,用光線(xiàn)掀起波濤? 是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想,正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫(xiě)史的華夏史官,有了夢(mèng)想這盞引航燈,就有了成功的保障。夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn),有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類(lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。第三篇:中國(guó)夢(mèng)作文專(zhuān)題1我的中國(guó)夢(mèng)六年二班王智琪每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都不一樣,有的人相當(dāng)警察抓罪犯,有的想為國(guó)家做點(diǎn)事情.....而我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名教師如果我是一名教師,我會(huì)讓我這一個(gè)個(gè)可愛(ài)、純真的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)題讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)當(dāng)我叫到六年級(jí)時(shí),他們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開(kāi)我而我并不擔(dān)心,因?yàn)樗麄円セ匚稓v史,參考地理,學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)。不過(guò),在我教他們的日子里。我要在課堂上給他們講清楚,在課堂下討論一些他們不懂得問(wèn)題,用各種各樣方法去解答。他們無(wú)論聰明與否,我都會(huì)很喜歡他們。就像老師現(xiàn)在把我們當(dāng)一群孩子一樣。如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有些弄不懂的地方么可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)細(xì)心的叫他們。當(dāng)然我不在教師的時(shí)候下課,給他們時(shí)間去學(xué)各種各樣的解題方法。這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)2我的中國(guó)夢(mèng)六年二班武繼元我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后。我要成為科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,還有一點(diǎn)馬虎,但是我不會(huì)放棄。盡管它和我是那么的遙遠(yuǎn),但是我不會(huì)停止對(duì)他的追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中,會(huì)有很多的挫折和數(shù)不清的磨難,但我不會(huì)灰心。我信任,只有我經(jīng)歷地獄般的痛苦,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能學(xué)出獨(dú)一無(wú)二的文章。只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。以前,我看科學(xué)家令人矚目的成就時(shí),總是感到羨慕和敬佩。因此,我想成為科學(xué)家。成為中國(guó)的棟梁,我看到浪費(fèi)寶貴時(shí)間的人,我會(huì)為他們感道惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),我會(huì)他們感到悲哀。沒(méi)有他們的價(jià)值,是因?yàn)樗麄儫o(wú)法發(fā)現(xiàn),沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)意義的??晌抑辽儆幸粋€(gè)偉大的夢(mèng)想,只要夢(mèng)想還在,我就會(huì)想這個(gè)夢(mèng)想沖刺。有了這個(gè)夢(mèng)想我就會(huì)像一只猛虎沖向勝利的山頂。我的夢(mèng)想也是中國(guó)的夢(mèng),我用我的夢(mèng)想把中國(guó)帶進(jìn)世界的頂峰。他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的痛苦,只為自己挺起胸膛。地震來(lái)了,不怕,他有鐵一般的脊骨;奧運(yùn)來(lái)了,他有的是騰飛的翅膀。有夢(mèng)想的人才是真正的中國(guó)人。我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福。3我的中國(guó)夢(mèng)六年二班申影我們每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng),比如說(shuō):灰太狼的夢(mèng)就是永遠(yuǎn)都有羊吃;光頭強(qiáng)的夢(mèng)想就是砍光樹(shù)林所有的樹(shù);不再有熊的騷擾;還有喜洋洋的夢(mèng),喜洋洋的夢(mèng)就是讓灰太狼永遠(yuǎn)消失在青青草原,讓羊的子民們過(guò)讓幸??鞓?lè)的生活......而我的夢(mèng)卻簡(jiǎn)單而又平凡,就是當(dāng)一名醫(yī)師就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的職責(zé)與形形色色的病魔做戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓老人們身體健康延年益壽,讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛,讓孩子們活潑可愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。用美麗鮮花,碧綠的草地,高大的樹(shù)木,清澈的湖水來(lái)裝飾醫(yī)院,使病人心情舒暢,病情就會(huì)慢慢的好起來(lái)。耽誤人命的情況,絕不能發(fā)生在我們的醫(yī)院。我要和大家一起維護(hù)“醫(yī)師”榮譽(yù)的職業(yè),以白求恩大夫?yàn)榘駱影盐覀兊男姆瞰I(xiàn)給病人。不管病人的職業(yè)貧還是富,我們都將一樣熱情,一樣認(rèn)真的招待他們。用親切的目光,熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿?lái)溫暖病人的心。曾假病人的勇氣和力量。高士基爺爺?shù)臅?shū)我從小就愛(ài)讀,可是由于他的了肌肉硬化癥,喪失了語(yǔ)言能力。我要為他研究一種“語(yǔ)言恢復(fù)丸”,讓他服用?,F(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕的傳授給人們,奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了國(guó)家,奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌,拋棄陳舊的設(shè)備,冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波、等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種疑難病癥,通過(guò)電視顯示了解病人得情況,進(jìn)行最良好的護(hù)理。這就是我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。4我的中國(guó)夢(mèng)六年二班李佳琦我有許多的夢(mèng),比如做大富豪,歌星,或者是演員......我還有個(gè)美麗的夢(mèng)想叫中國(guó)夢(mèng)。許多人的夢(mèng)想是讓中國(guó)有采不完的石油,讓我們看到外星人的飛碟在宇宙飛行的樣子。然后我造出“神舟15號(hào)”在宇宙中飛行在每一顆星星間飛行參觀(guān)一次沒(méi)準(zhǔn)我們還要發(fā)現(xiàn)外星人。然后去他們的大本營(yíng),表示我們沒(méi)有惡意,并且讓他們幫助我們。我制造的可不只是這些哦!我要造出“黑洞一號(hào) 去黑洞一看究竟。
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