【總結(jié)】1.能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。2.音樂(lè)符號(hào)。能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。假如世上都是小孩,啦啦啦啦,春天一定不會(huì)離開,啦啦啦啦,假如大人都變小孩,春天一定也會(huì)常在.啦啦啦啦山野綠茵茵,大地紅艷艷,陽(yáng)光噴噴香,清風(fēng)蜜蜜甜,清風(fēng)蜜蜜甜蜜蜜甜,大海它
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】春天來(lái)了謎語(yǔ)?小姑娘本事大，江南塞北都安家?湖水替他照鏡子，風(fēng)兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強(qiáng)、生生不息的品質(zhì)，是世界上一種常見樹木，有垂柳和旱柳兩種，喜生水邊。種類有：銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。?
2024-11-29 09:05
【總結(jié)】?4/4XXXXXXXX︱XXOXXO︱XOXX.︱XOOO‖?4/4XXXX︱XXXX︱XOOXXX︱XOOO‖?
【總結(jié)】1、同學(xué)們，昨晚大家都睡得好嗎？晚上有沒有夢(mèng)見什么好玩的事情呢？2、有個(gè)小朋友呢，昨晚也作了一個(gè)非常神奇的夢(mèng)，大家想知道嗎？沒關(guān)系，閉上眼睛，我們一起聽聽他都?jí)粢娏诵┦裁?？音?lè)愉快的夢(mèng).mp3同學(xué)們，聽完這首曲子，大家覺得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢，是否有種似曾相識(shí)的感覺呢……
2024-11-23 12:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂(lè)，能用唱名模唱樂(lè)曲中的簡(jiǎn)單主題。?2.學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，能獲得愉快的感受與體驗(yàn)。?3.用自然、柔和的聲音歌唱，能看懂指揮的手勢(shì)，整齊地開始和結(jié)束；能嘗試選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習(xí)節(jié)奏練習(xí)歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅(jiān)定有
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】綠葉的夢(mèng),冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)一分。,,目錄,,,4,,,走進(jìn)課文,1,,,2,,,3,,,5,學(xué)習(xí)引領(lǐng),學(xué)習(xí)寶典,資源大本營(yíng),知識(shí)沖浪,,6,互聯(lián)互動(dòng),第二頁(yè)，編...
2024-10-20 21:25
【總結(jié)】YueliangyueguangguangEBLWFHIACDJ
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】施婧佳目錄欣賞導(dǎo)入知識(shí)練習(xí)歌曲學(xué)習(xí)樂(lè)器編創(chuàng)欣賞：無(wú)伴奏合唱《翠谷雙回聲》黨永庵詞楊鴻年曲返回2∕41234∣5
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】羊腸小道美國(guó)大峽谷格羅菲是美國(guó)二十世紀(jì)著名作曲家、小提琴家和鋼琴家。他的作品中，以描繪亞利桑那州北部自然風(fēng)光的管弦樂(lè)組曲《大峽谷》最為著名?！睹芪魑鞅群咏M曲》、《好萊塢組曲》、《加利福尼亞組曲》等也頗受音樂(lè)聽眾的歡迎。
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】相信同學(xué)們一定還記得：空氣有哪些性質(zhì)？空氣是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體；空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間；空氣有重量，很輕；空氣會(huì)流動(dòng)；空氣流動(dòng)形成風(fēng)?？諝饽軌嚎s；壓縮的空氣有彈性。??今天，我們將對(duì)空氣進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】一個(gè)怎樣的村莊？會(huì)發(fā)生哪些故事呢？?咆哮柴煙蓋房裸露?擴(kuò)大造犁家具鋒利?黎明洪水一棟棟喘氣兒?清澈見底湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)?郁郁蔥蔥
2024-12-04 19:54
【總結(jié)】一.音階練習(xí)．音樂(lè)之聲?do是一頭小母鹿?re是金色的陽(yáng)光?mi是我在叫自己?fa要跑很遠(yuǎn)的路?sol是針兒穿著線?la是跟著sol后面?si喝茶加面包和果醬?這把我們又帶回dol二.節(jié)奏練習(xí)
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來(lái)是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來(lái)大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)算下面各題。60＋3×3042－2020＋30－40160÷80×30說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序，能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行，同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)平面上兩條直線的位置。，學(xué)會(huì)畫已知直線的平行線，學(xué)會(huì)用直尺和三角尺畫平行線。復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)線段是它所在直線的一部分123412345
2024-11-29 12:56
鄂ICP備17016276號(hào)-1