【總結(jié)】TeachingPlanDate:6/6Teacher:miaTextbookFunwithEnglish4BUnit10TitleUnit10ReviewandcheckPeriod1Aims1.Vocabulary2.Dai
2024-11-19 21:15
【總結(jié)】TeachingPlanDate:2/28Teacher:miaTextbookFUNWITHENGLISH4BUnit2TitleAtapartyPeriod1Aims1.Toprovidestudentswithbasiclangu
【總結(jié)】TeachingPlanDate:5/12Teacher:miaTextbookFUNWITHENGLISH4BUnit7TitleAtasnackbarPeriod1Aims1.Toprovidestudentswithbasicla
2024-12-05 00:24
【總結(jié)】--1--蘇教牛津版五年級英語上冊教案Unit8Acampingtrip課題：Unit8Acampingtrip第一課時教案內(nèi)容：一、教學(xué)目標(biāo)：、掌握對話內(nèi)容，并能朗讀、初步表演對話。、說、讀、寫詞匯tent,pot,hill,atinof,children,show。、說、讀詞匯tin
2024-11-20 00:24
【總結(jié)】四年級下學(xué)期英語抽樣測試試題一、找出與所給例詞同一類的單詞，將其序號填入題前的括號內(nèi)10分（）A.sunnyB.minibusC.map（）2.JulyA.sandwichB.MarchC.cup（）3.
2024-12-05 09:15
【總結(jié)】（閩教版）四年級英語下冊課件unit8Unit8Home(2)Teachingaimsanddemands:TodemandSstohearandspeakthesewordscorrectly:Watch,lamp,neartheputer,onthewall.TodemandSsto
2024-12-04 23:44
【總結(jié)】--1--蘇教牛津版五年級上冊英語Unit5Reviewandcheck第四課時TheFourthPeriod（第四課時）一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第四單元，完成D部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握四會單詞和句型。
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】--1--(蘇教牛津版)五年級英語上冊教案Unit2Anewhouselesson1教學(xué)內(nèi)容5AUnit2AnewhouseAReadandsay共幾課時4課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、感知和理解課文，了解文中的家庭設(shè)
【總結(jié)】Unit7Atasnackbar單元分析：本單元的教學(xué)圍繞話題“征求他人意見”和“詢問價格”展開，內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，是他們很感興趣的話題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后，再次學(xué)習(xí)多個飲食名稱類單詞（pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,
【總結(jié)】Unit2Ataparty單元分析：本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”?！罢J(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat?？He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來認(rèn)識人，從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is
【總結(jié)】--1--蘇教牛津版五年級上冊英語Unit7AfterschooltheThirdPeriod課題5AUnit7第三教時教學(xué)目標(biāo)A部分。P57所學(xué)句型D部分習(xí)題。預(yù)習(xí)作業(yè)*聽U7A部分錄音**聽磁帶，了解課文大意，試著朗讀課文***復(fù)習(xí)好名詞性物主代詞。教師導(dǎo)學(xué)板
【總結(jié)】--1--蘇教牛津版五年級上冊英語Unit5Reviewandcheck第二課時TheSecondPeriod（第二課時）一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第二單元，完成本單元B部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第二單元的四會單詞和句型。2．通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使
【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語下冊Unit9練習(xí)題班級姓名分?jǐn)?shù)21世紀(jì)教育網(wǎng)世紀(jì)教育網(wǎng)/一、英漢互譯。
2024-11-15 11:50
【總結(jié)】Unit5Reviewandcheck單元分析：本單元是復(fù)習(xí)單元，側(cè)重歸納1-4單元的主要語言項目，內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，說說講講完成句子等練習(xí)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯、語法和交際用語。復(fù)習(xí)中，教師要根據(jù)學(xué)、生對語言項目的掌握情況，用歸納、滾動的方法有點(diǎn)到面作鞏固操練，使學(xué)生缺有所補(bǔ)，強(qiáng)有所長，不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步。學(xué)情分析：
【總結(jié)】Unit1Anewstudent單元分析：本單元安排了“向新學(xué)生介紹同學(xué)、老師”這個語言情景，此話題貼近學(xué)生生活，學(xué)生易于理解，樂意學(xué)習(xí)。Who’sthat??He’s/She’s?是笨單元的主要句型之一。在Book3B中已出現(xiàn)過日常交際用語Whoistheboy?He’s?教師應(yīng)利用這一交際用語來引出新的句型。本冊教
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