【總結】二次根式的加減法(第1課時)教學目標:1.類比同類項概念,了解同類二次根式的意義,學會識別同類二次根式(難點)2.能熟練進行簡單二次根式的運算(重點)教學過程:一、情景導入與練習:1.同類項的特點?如何合并同類項?2.計算:a+a=,a+2a=,a+2b-b+2a=,
2024-11-19 23:01
【總結】+12.362.3610.0012.362.3614.72+.+12.362.3610.0012.362.36
2024-12-12 18:38
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法的意義,同學們要掌握小數加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習275400275-125+125
2024-12-04 22:01
【總結】想一想:以前學過兩個乘法公式??2222bababa??????2222bababa??????2222bababa??????2222bababa????把兩個公式反過來就得到形如的式子稱為完全平方式.由分
2024-12-04 18:47
【總結】(一)知識目標、全等多邊形、全等三角形.、旋轉、翻折等圖形基本運動對全等圖形的影響.,全等三角形的性質.、全等三角形的性質解決實際問題.(二)手操作能力.、探索、分析、歸納等能力.(三)在學生動手操作的過程中,激發(fā)學生學習幾何的積極性,培養(yǎng)學生主動探索,敢于實踐的科學精神,培養(yǎng)
2024-11-19 20:34
【總結】《整式》教學設計(第一課時)教學目標1.使學生理解、掌握單項式的有關概念,能準確地說出給定單項式的系數和次數;2.初步培養(yǎng)學生的觀察——分析和歸納——概括能力,使學生初步認識特殊與一般的辯證關系.教學重點和難點重點:單項式的定義;單項式的系數和次數難點:單項式的系數和次數.課堂教學過程設計一、提出問題,引入“單項
2024-12-08 20:05
【總結】引入現要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術,每天的工作效率提高了一倍,結果共用了3天完成任務。如果設原來每天能裝配x臺機器,那么不難列出方程:326306???xx我們知道同底數冪的乘法法則:nmnmaaa???那么同底數冪怎么相除呢?試一試用你熟悉的方法計算:(
2024-11-11 09:11
【總結】西師大版三年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加減法,同學們要掌握小數加減法的計算法則,能夠正確的計算。一枝和一枝,一共多少錢?9角+6角=1元5角一枝和一枝,一共多少錢?+=+
2024-11-12 02:05
【總結】整式單項式(系數和次數)多項式(項和次數)代數式整式單項式多項式一、復習什么是整式、單項式、多項式(1)用單項式n表示整數,三個連續(xù)整數可表示成________(2)用單項式_表示偶數,三個連續(xù)偶數可表示成________(3)用多項式__表示奇數,
2024-11-16 23:35
【總結】1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+8.=(3-1)x2
【總結】小數的加減法用豎式計算下面2道題:612+78=679-39=說一說:從圖中獲取了哪些數學信息?下面兩道題,你能正確解答嗎?(1)小明和小芳一共用了多少元?(2)小芳比小明少用多少元?(1)小明和小芳一共用了多少元?
2024-11-21 02:42
【總結】七年級下冊整式的加減法1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+
【總結】清河中學曹鶯賽一賽1、(x-1)(x-2)2、(y-3)(y+4)3、(2x+1)(2x-3)4、(1+3y)(1-3y)5、(2x-1)(x+2)232???xx122???yy3442???xx6、(x+5)(x-5)7、(3x-1)(x+3)8、
2024-12-04 20:23
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清:
2024-11-18 19:20
【總結】認識事件的可能性必然事件:不可能事件:2、不確定事件:1、確定事件一定條件下必然會發(fā)生的事件一定條件下必然不會發(fā)生的事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件隨機事件列表,畫樹狀圖等等.這個游戲公平嗎??兩個小朋友玩轉盤(如圖所示)游戲,方方選紅顏色,正正選綠顏色,指針轉到屬于誰的
2024-12-04 18:48