【總結(jié)】二次根式的加減法(1)第一課時教學(xué)內(nèi)容二次根式的加減教學(xué)目標(biāo)理解和掌握二次根式加減的方法.重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):二次根式化簡為最簡根式.2.難點(diǎn)關(guān)鍵:會判定是否是最簡二次根式教學(xué)方法三疑三探教學(xué)過程一、設(shè)疑自探——解疑合探
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】第5章二次根式二次根式的加法和減法第1課時二次根式的加減法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X二次根式的加減運(yùn)算,首先要把每個二次根式化簡,然后再將被開方數(shù)相同的的系數(shù)相加減,但不變.自我診斷.27+3=.同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式后
2025-06-12 12:45
2025-06-17 19:52
【總結(jié)】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
2024-10-16 05:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a-a當(dāng)a≥0時,=;當(dāng)a≤0時,=.|a|?2aa復(fù)習(xí)歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ba??baba(a≥0,b>
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】5dm18dm8dm??dm188?188?2322??2)32(??25?(化成最簡二次根式)(分配律)52318??????∴在這塊木板上可以截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板.思考:二次根式的加減的一般步驟.現(xiàn)有一塊長、寬5dm的木板,能否采用如圖的方式,在這塊木
2024-12-07 21:24
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書青島版八年級下冊二次根式化簡的結(jié)果符合什么要求?(1)根下無分母(2)分母無根號(3)開盡方把下列各根式化簡311(6)45(5)21)4(50(3)48(2)12)1(2534
2024-11-18 16:45
【總結(jié)】二次根式同步練習(xí)1.若ab是二次根式,則b,a應(yīng)滿足()A.0b,0a??B.b,a同號C.0b,0a??D.0ab?2.化簡a1a?得()A.aB.a?C.a?D.a??3.0b,0a??時,化簡2)ba(ab?得(
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】x_______時,有意義.這樣的兩個二次根式,稱為同類二次根式。說明:(1)被開方數(shù)相同。(2)二次根式不能再化簡。(3)與二次根式的系數(shù)無關(guān)。下列各組里的二次根式是不是同類二次根式?合并同類二次根式計(jì)算閱讀P10~P11例1、例2計(jì)算:課堂練
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)同步練習(xí)一、合作學(xué)習(xí),引出課題1、復(fù)習(xí)舊知:二次根式:(1)定義:(______)a(2)兩個基本性質(zhì):①2()______(______)a?②2、合作學(xué)習(xí):我們繼續(xù)來探究二次根式的其他性質(zhì):填空(可用計(jì)算器計(jì)算)二、探究新知,體驗(yàn)成功1
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】二次根式的乘除法◆基礎(chǔ)知識作業(yè)1.計(jì)算:23________;369__________????2.????)0,0(3010yxxyxy3.計(jì)算:??ba10253______.4.使等式????1111xxxx?????成立的條件是
【總結(jié)】課題二次根式的加減理解運(yùn)算算理,提高我們的計(jì)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算?!ぶ攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式加減法的運(yùn)算。難點(diǎn):快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運(yùn)算。學(xué)習(xí)方法小組合作,共同探究學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類項(xiàng)?
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】1、二次根式的定義形如式子叫做二次根式。a2、二次根式的性質(zhì)(1)二次根式的雙重非負(fù)性(a≥0)0?)0(?a(2)兩個公式????2a?2a0(a=0)-a(a0)a?
2024-12-07 15:13
【總結(jié)】二次根式加減時,可以先將二次根式化成最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行行合并。
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】第五章二次根式復(fù)習(xí)教案有關(guān)二次根式的化簡與運(yùn)算是初中數(shù)學(xué)的重、難點(diǎn)之一,由于這類題目形式靈活,同時對整式、分式的運(yùn)算和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,所以成為考察學(xué)生綜合運(yùn)用能力的“試金石”,現(xiàn)將一些常見的運(yùn)算錯誤歸納如下,希望同學(xué)們加以注意,并引以為戒.一、概念不清例1.下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是二次根式?為什么?2,223,,1,
2024-12-08 20:05