【總結】第2節(jié)細胞膜的物質運輸功能例題解析(1)【例1】撕取紫色洋蔥表皮,剪成大小相等的小塊,分別加入不同濃度的硝酸鉀溶液,經過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結果如下:KNO3溶液(mol/L)[AB[來CD[m]E[來F質壁分離程度——初始分離分離
2024-11-16 01:03
【總結】第一頁,共二十二頁。 不同(bùtónɡ)類型的細胞 第二頁,共二十二頁。 第五章 細胞(xìbāo)的生命歷程 高一.李媛媛 2024-12-19 細胞(xìbāo)分化 第三頁,共...
2024-11-19 04:53
【總結】第二章細胞的化學組成(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.以下對基因治療的敘述正確的是()A.基因治療已在臨床上得到普遍應用B.基因治療即將缺陷基因切除,然后換上正常基因C.目前基因治療比基因診斷的臨床應用更廣泛D.基因治療不能治療所有疾病【解析】基因治
2024-11-15 11:53
【總結】細胞的分化、癌變和衰老裂細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體一、細胞的分化:在個體發(fā)育過程中,相同的細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。:(1)持久性(2)穩(wěn)定性(3)不可逆轉性:經過細胞分化,形成各種不同的細胞和組織黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合
2025-01-08 13:13
【總結】第四單元第二章第一節(jié)細胞的衰老一、選擇題1.細胞一般要經歷生長、成熟、衰老、凋亡等階段。關于細胞衰老的說法不正確的是()A.細胞衰老是一個正常的生命現(xiàn)象B.人體衰老不同于細胞衰老C.所有細胞都必須要經歷衰老的階段D.生物體各種組織細胞衰老的速度有快有慢【答案】C2.
【總結】第二節(jié)基因的表達一、學習目標:1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質的合成過程3、了解基因對性狀控制的表現(xiàn)4、重難點:基因控制蛋白質的合成過程二、知識結構:知識點觀察與思考歸納與結論一、基因控制蛋白質的合成1、DNA與RNA的比較
2024-12-03 05:07
【總結】第2章第2節(jié)探索生命的方法同步練習一、選擇題,不正確的是()A.假設是對問題的一種可能的解釋B.假設是一種無端的猜測C.假設要以事實或生活經驗為依據(jù)D.假設與結果可以一致,也可以不一致,應注意的問題是
2024-12-05 03:18
【總結】第5章第2節(jié)植物根的生長同步練習一、選擇題:1、從根的頂端到生有根毛的一段叫()2、根吸收水和無機鹽的主要部位是()3、在根尖的結構中,有一群近似正方形的細胞,排列緊密,
2024-11-15 07:30
【總結】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習一、選擇題1、植物開花后,雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個重要生理過程是()A、開花和傳粉
2024-12-04 18:46
【總結】高考資源網第2節(jié)群落的動態(tài)一、選擇題:1、關于群落演替的敘述。錯誤的是()A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生C.群落的初生演替速度通常非常緩慢D.動物群落的演替與光照條件無關2、下列選項中一般能發(fā)生次生演替的是A.美國火山噴發(fā)后的火山灰
2024-11-30 13:24
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞同步練習一、選擇題1.(2020福州)制作洋蔥表皮臨時裝片時,下面步驟正確的是()A.用餐巾紙擦拭載玻片B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上D.染色時掀開蓋玻片,滴入染液2.(2020常德)植物細胞有而動物細胞沒有,且具有支持和保護作用的細胞結構是()
2024-11-15 09:36
【總結】《細胞分化、衰老和凋亡》學案張建尚江蘇省贛榆高級中學【情景導學】抬望眼——讓夢想騰飛!同學們,大媽廣場舞跳的多開心呀!大媽也是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來的,如果受精卵只進行細胞分裂能發(fā)育成一個個體嗎?現(xiàn)在越來越多的老年人在跳廣場舞,目的是為了強健身體延緩衰老。那么人體衰老有什么特征呢?人體的細胞不斷死亡又不斷產生新的細胞,這是為什么呢?今天我們就一起學習細胞的分化、衰老和凋亡
2025-08-04 22:45
【總結】第二單元細胞的自我保護一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列各項與蛋白質結構多樣性無關的是()A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序B.構成蛋白質的多肽鏈的數(shù)目C.構成蛋白質的多肽鏈的空間結構D.氨基酸至少含一個氨基和一個羧基【解析】構成蛋白質的氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序不同,蛋白
2024-11-15 03:03
【總結】【課題名稱】——原核細胞和真核細胞課型新授課總課時11【學習目標】說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系(A)【學習重點】原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系【學習難點】原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系【學法指導】自主閱讀、合作探究、【知識鏈接】細胞的顯微結構是指在光學
2024-11-20 00:53
【總結】【課題名稱】——被動運輸和主動運輸課型新授課總課時16【學習目標】1、舉例說明物質跨膜運輸方式的類型及特點(B)2、舉例說出大分子進出細胞的方式(A)【學習重點】物質跨膜運輸方式的類型及特點【學習難點】物質跨膜運輸方式的類型及特點【學法指導】自主閱讀、合作探究、【知識鏈接
2024-12-08 02:25