【文章內(nèi)容簡介】 ”的意思是“高聳的樣子”，寫出了青松挺立風中的形象。B．三、四兩句連用兩個“一何”，第一個“一何”突出了風之大，第二個“一何”突出了青松的雄健挺拔。C．反襯手法的運用是這首詩寫作上的主要特點，全詩以“山上松”的堅韌反襯出“谷中風”的迅疾。D．本詩以松柏為喻，贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經(jīng)嚴寒而不凋的頑強生命力，對從弟的勸勉之意不言而喻。對下面這首詩解說或賞析不當?shù)囊豁検牵海–）A．首句中“亭亭”的意思是“高聳”的樣子，寫出了青松挺立風中的形象。B．三、四兩句連用兩個“一何”，一個“一何”突出風之大，第二個“一何”突出了青松的雄健挺拔。C．反襯手法的運用是這首詩歌寫作上的主要特點，全詩以“山上松的堅韌”反襯“谷中風”的迅疾。D．本詩以松柏為喻，贊頌松柏挺立風中而不到，歷經(jīng)嚴寒而不凋的生命力，對從弟的勸勉之意不言而喻。（解析：C項中應(yīng)是以“谷中風”的迅疾反襯出“山上松”的堅韌。）第三篇：課外背誦古詩詞賞析約客趙師秀（宋）黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。譯文：梅子黃時，家家都被籠罩在雨中，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時已過午夜，已約請好的客人還沒有來，詩人（趙師秀）無聊地輕敲棋子，震落了點油燈時燈芯結(jié)出的疙瘩。賞析：黃梅時節(jié)的夜晚，細雨蒙蒙的下著，鄉(xiāng)村的池塘傳來陣陣蛙鳴。詩人約一位朋友來做客，可等到半夜也沒有來。他只好一個人伴著油燈，無聊地敲著棋子。語近情遙，含而不露地表現(xiàn)了作者寂寞的心情。詩用對句寫景，富有時令與地方特色。全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細節(jié)動作的渲染，與人約會而久候不至，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未至的一種悵惘,稍有些失落的心情，可謂形神兼?zhèn)?。全詩生活氣息較濃，又擺脫了雕琢之習，語言清麗可誦。1．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，含蓄而有韻味地描寫詩人怎樣的情景？ 2．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表達了詩人此時怎樣的心情？ 3．主請用自己的話生動地描述這首詩優(yōu)美的意境。4．第四句詩中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？5.“閑敲棋子”雖是詩人一個小小的動作，卻將詩人的心理刻畫得細致入微。請結(jié)合全詩作簡要的賞析。，對“閑敲棋子落燈花”一句進行賞析。參考答案：1． 雨夜等候客人2． 落寞、失望、焦躁、悵惘3． 在一個煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴。直到半夜詩人也沒有等到他約請的朋友，只好一個人伴著昏黃的油燈，無聊地敲著棋子，棋子震落了燈花。4． 不能。因為“閑”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情?！懊Α弊謩t與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)?！伴e敲棋子”是一個細節(jié)描寫。詩人約客下棋，可是時間已過夜半，客人還未到來，詩人百無聊賴之際，有意無意地拿起棋子在棋盤上敲打，將燈花都震落了。這一細節(jié)貌似閑暇，實則反映出詩人內(nèi)心的焦躁煩悶。：一個“閑”字，恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情。一個“敲”字，把主人約客久等不至的心境（急、氣、失落、無奈等）刻畫得極為生動，使本句成為揭示內(nèi)心世界的佳句。示例二：一個細節(jié)描寫，詩人約客久候不到，燈芯很長，他在百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實反映出詩人對友人“有約不來”，只能自己獨自打發(fā)時光時內(nèi)心的落寞、失望、焦躁、悵惘，可謂寫一細節(jié)而盡傳精神。示例三：【創(chuàng)新研讀】 閑即“閑適”，作者通過細節(jié)動作描寫，生動形象地刻畫了詩人閑逸、散淡和恬然自適的心境。二：（1)詩中開頭兩句運用了什么修辭手法？（2)對最后一句賞析（3）“黃梅時節(jié)家家雨”了表明季節(jié)是 季，這是 地區(qū)特有的景象；“草池塘處處蛙”表面寫熱鬧，實則 出環(huán)境的寂靜；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”妙在用乍一看非常自然的閑逸恬靜寫出了詩人、的內(nèi)心。參考答案1)詩中開頭兩句運用了夸張的修辭手法。2)最后一句賞析：最后一句“閑敲棋子落燈花”?！伴e敲”之“閑”，應(yīng)當仿佛偶憑小幾，百無聊賴，適見案頭筆墨，于是順手拿過，隨隨便便，漫不經(jīng)心，信筆涂去，一如陸游“矮紙斜行閑作草”之意趣。詩人也便應(yīng)是這樣坐于燈前，遙等客人不至，百無聊賴，適見局中棋子，于是順手拈起，隨隨便便，漫不經(jīng)心，信手敲去，何來焦灼之感？——“閑敲棋子”是一個細節(jié)描寫，詩人約客久候不到，燈芯很長，詩人百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實反映出詩人內(nèi)心的焦躁。（3）夏，江南，烘托（襯托），惆悵、失落或悵惘、焦躁。三：1．詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍？（1分）2．簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。（3分）參考答案1.（1分）營造了單調(diào)、寂寞的氛圍。（意對即可）2.（3分）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。（2分，意對即可）②“敲”與“落”銜接緊密，將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。（1分，意對即可）四【經(jīng)典試題】對這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵瑥膫?cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時的感受。，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲?！伴e敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。詩中主人公當時是什么心情 是通過什么表現(xiàn)出來的出來的？ 、二句話所表現(xiàn)的場景描繪出來。2分4.“閑敲棋子”是一個細節(jié)描寫，試說說這一細節(jié)描寫的作用。2分 【參考答案】C（提示：前兩句是詩人聽到的“景”，詩人盼望朋友到來，側(cè)耳細聽，沒能聽到朋友的腳步，只聽到雨聲和蛙聲；這兩句也暗中點明朋友“不來”的原因。明乎此，最后一句的“閑敲棋子”的“閑”就不能理解為“悠閑”“閑適”，而是閑得無聊。）詩人當時侯客不至，心情煩躁不安。通過一個細節(jié)描寫“閑敲棋子”表現(xiàn)出來。：池塘邊的青草因為雨水而濕漉漉的，水面上漾起薄薄的水汽，遠處的梅樹靜靜地立在夜中，蛙聲清脆悠遠，直入詩人心間。，也寫出約客未至的一種悵惘的心情。《約客》中用了什么修辭手法頭兩句，對偶，反襯。寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的“寂靜”。約客描寫作者怎樣的心情從前兩句可以看出作者的心情是快樂的，作者的心態(tài)是完全放松的，因為他一直等到了“夜半”，從第四句可以看出作者對朋友的到來有所期待，但即使沒來，也同樣是快樂的，因為在古代中國，燈花爆落是喜訊的前兆?！伴e敲棋子”也不一定是無謂地動作，而是有可能自己在打譜（當然，這僅是本人根據(jù)全詩的意境作出的猜想），總而言之，全詩表達了一種安適、閑雅的心情。長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲?！窘忸}】 這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲?！稑犯忸}》說這首古辭“言芳華不久，當努力為樂，無至老大乃傷悲也?！卑选芭Α崩斫鉃椤芭闃贰?，顯然是一種曲解。漢代的五言古詩，許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時行樂的。這首詩從整體構(gòu)思看，主要意思是說時節(jié)變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發(fā)奮努力，使自己有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。送友人 李白（唐）青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。譯文青山橫亙在城郭的北側(cè)，護城河環(huán)繞在城郭的東方。我們即將在這里離別，你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白云飄浮不定，像你從此游蕩各地，我無法與你重逢；即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫...這是一首充滿詩情畫意的送別詩，詩人與友人策馬辭行，情意綿綿，動人肺腑。李白他的送友詩，除了絕句《贈汪倫》之外，以這首五言律詩最為有名。此詩歷來膾炙人口，選入教材，是個佳作。首聯(lián)的“青山橫北郭，白水繞東城”，交代出了告別的地點。詩人已經(jīng)送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿分...第四篇：八上課外古詩詞賞析1.《長歌行》（漢樂府）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲?！皹犯痹枪糯乒芤魳返墓偈?。漢武帝時的樂府規(guī)模較大,其職能是掌管宮廷所用音樂,兼采民間歌謠和樂曲。魏晉以后,將漢代樂府機關(guān)所搜集演唱的詩歌,統(tǒng)稱為樂府詩。它繼承《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),廣闊而深刻地反映了漢代的社會現(xiàn)實。漢樂府在藝術(shù)上最突出的成就表現(xiàn)在它的敘事性方面,其次,是它善于選取典型細節(jié),通過人物的言行來表現(xiàn)人物性格。其形式有五言、七言和雜言,尤其值得重視的是漢樂府已產(chǎn)生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩,絕大多數(shù)已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長歌行》便代表了這種特色。翻譯: 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露等待著陽光曬干。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？置C殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西邊? 少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生。主題：這首詩從“園中葵”說起,再用水流到海不復(fù)回打比方,說明光陰如流水,一去不再回。最后勸導(dǎo)人們,要珍惜青春年華,發(fā)憤努力,不要等老了再后悔。解析：這首詩借物喻理,首先以園中的葵菜作比喻?！扒嗲唷庇髌渖L茂盛。在整個春天的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長。因為它們都恐怕秋天很快地到來,秋風凋零了百草。接著聯(lián)想到百川歸海、一去不回，并以此來比喻韶光之匆匆易逝。大自然的生命節(jié)奏如此,人生又何嘗不是這樣? 萬物都有盛衰的變化,人也有由少年到老年的過程。最后感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，時間就像大江大河的水一樣,一直向東流入大海,一去不復(fù)返了。勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗,讓青春白白地浪費,等到年老時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵青年人要珍惜時光,出言警策,催人奮起。寫作特點：全詩從青葵起興，聯(lián)想到四季變化。又以江河作比，得出應(yīng)當抓緊時間、奮發(fā)努力的結(jié)論，其比、興手法是很明顯的。2.《野望》（王績）東皋薄暮望，徒（xi三聲）倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。譯文: 在黃昏的時候，我佇立在東皋村頭悵望，彷徨徘徊心中沒有主張。每一棵樹都凋謝枯黃，每一座山峰都涂上落日的余暉。放牛的兒童騎著小牛回家，獵人騎著駿馬帶回獵物。我看到這些人又并不相識，心情郁悶于是長聲歌唱《詩經(jīng)》中“采薇采薇”的詩句。解析：「東皋薄暮望，徙倚欲何依?！垢奘撬叺?。東皋，指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個地方。他歸隱后常游北山、東皋，自號「東皋子」。「徙倚」是徘徊的意思。「欲何依」，化用曹操《短歌行》中「月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依」的意思，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情。下面四句寫薄暮中所見景物：「樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。」舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。然而，王績還不能象陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以最后說：「相顧無相識，長歌懷采薇?！拐f自己在現(xiàn)實中孤獨無依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。采薇：《》有：“徙彼南山，言菜其薇。未見君子，我心傷悲?！庇帧丁酚校骸安赊辈赊?，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止，靡市靡家，獫狁之故；不遑啟居，獫狁之故”，（采薇菜啊采薇菜，薇菜芽已破土鉆。說回家啊說回家，一年已經(jīng)過大半。沒有家也沒有室，只因獫狁來侵犯。不能安坐與定居，只因獫狁常為患。）此處暗用二詩的句意，借以抒發(fā)自己的苦悶主旨：這首詩的體裁是五言律詩。是王績的代表作。在藝術(shù)上以質(zhì)樸自然見長。全詩寫的是秋色中的山野，在閑適的情趣中，也透露出詩人彷徨無依的莫名苦悶。3.《早寒江上有懷》（孟浩然）木落雁南渡，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫?！咀g文】草木枯黃凋零，鴻雁南飛，北風呼嘯，江上充滿寒意。我家在鹿行山，茅廬就在襄水灣；遙望楚地，仿佛在茫茫云端。客居生活讓思鄉(xiāng)的眼淚已經(jīng)流盡，孤帆遠在天邊，此情此景不忍再看。我想找人問問迷路渡口在哪邊？暮色蒼茫只見海水漫漫。背景 ： 孟浩然曾與唐玄宗開元十五年到長江下游漫游過一次，開元十七年至二十一年孟浩然再到吳越漫游。這首詩可能作與漫游時期。當時作者奔走于長江下游各地,既為隱士,而又想求官。既羨慕田園生活,而又想在政治上有所作為。因離鄉(xiāng)日久，觸景生情，便在詩中表達了對家鄉(xiāng)的思念，并抒發(fā)了心境的迷茫之情。賞析： “木落雁南度,北風江上寒”,這兩句是寫景。作者捕捉了當時帶有典型性的事物,點明季節(jié)。木葉漸脫,北雁南飛,這是最具代表性的秋季景象。但是單說秋,還不能表現(xiàn)出“寒”,作者又以“北風”呼嘯來渲染,自然使人覺得寒冷,這就點出了題目中的“早寒”。落木蕭蕭,鴻雁南翔,北風呼嘯,天氣寒冷,作者活畫出一幅深秋景象。處身于這種環(huán)境中,很容易引起悲哀的情緒。何況遠離故土,思想處于矛盾之中的作者呢!作者面對眼前景物,思鄉(xiāng)之情,不免油然而生。漢水在襄陽一帶水流曲折,所以作者以“曲”概括之?！斑b隔”兩字,不僅表明了遠,而且表明了兩地隔絕,不能歸去。這個“隔”字,已透露出思鄉(xiāng)之情。作者家住襄陽,古屬楚國,故詩中稱“楚云端”,既能表現(xiàn)出地勢之高(與長江下游相比),又能表現(xiàn)出仰望之情,可望而不可即,也能透露出思鄉(xiāng)的情緒?！拔壹蚁逅?遙隔楚云端”,看來句意平淡,但細細咀嚼,是很能體味到作者煉句之妙、造意之苦的。第三聯(lián)的“鄉(xiāng)淚客中盡”,不僅點明了鄉(xiāng)思,而且把這種感情一泄無余了。不僅自己這樣思鄉(xiāng),而