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課外古詩詞賞析范文大全(完整版)

2025-10-24 02:53上一頁面

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【正文】 C.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”富于哲理,隱含好男兒志在四方的意思。,不正確的兩項是(BE)A.“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。)(D)A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別時像小女兒般哭哭啼啼。D.這兩句承題,敘將別之時的景象,借景抒情,有依依不舍之意。遠遠望去,朦朦朧朧,仿佛有一片青青草色,走近了,卻極淡極少、似有似無。(1)、對本詩賞析有誤的一項是()(2分)A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。練習題:“相見時難別亦難”中的兩個“難”分別是什么意思?作者突出的是哪一種難?“東風無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是千古名句,你怎樣理解?“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”中用了兩個典故,分別表達了什么意思?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是詩中的警句。頸聯(lián)具體追憶昨夜與意中人共預盛會的場景,而詩人此際落寞抑郁情懷自在言外矣。詩人追憶昨夜參與的一次貴家后堂之宴,表達了與意中人席間相遇、旋成間阻的懷想和惆悵?!叭松L恨”似乎不僅僅是抒寫一已的失意情懷,而涵蓋了整個人類所共有的生命的缺憾,是一種融匯和濃縮了無數(shù)痛苦的人生體驗的浩嘆。換頭“胭脂淚”三句,轉(zhuǎn)以擬人化的筆墨,表現(xiàn)作者與林花之間的依依惜別之情?!兜秋w來峰》賞析不正確的一項是(D)A.“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。”是有著異曲同工之妙的。慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也。我們不要小看這首登高游覽的小詩,它體現(xiàn)了詩人的理想和抱負。歇拍二句,寫作者試圖借飲酒來消釋胸中之塊壘,但這一遣愁的努力也歸于失敗──“酒入愁腸,化作相思淚”?!胺疾轃o情”二句,由眼中實景轉(zhuǎn)為意中虛景,而離情別緒已隱寓其中。當明月照射高樓時不要獨自依倚。遠山沐浴著夕陽天空連接江水。在這里,碧云,黃葉,綠波,翠煙,構(gòu)成一幅色彩斑斕的畫面?!俺恰币辉~,強調(diào)舍此而別無可能。作者說:我登上飛來峰頂高高的塔,聽說每天黎明雞叫的時候,在這兒可以看見太陽升起。所以他一登到山嶺塔頂,就聯(lián)想到雞鳴日出時光明燦爛的奇景,通過對這種景物的憧憬表示了對自己前途的展望。這是多么有氣魄的豪邁聲音!后來王安石在宋神宗的時候做了宰相,任憑舊黨怎么反對,他始終堅持貫徹執(zhí)行新法。三、主旨(中心)提煉詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。狼藉殘紅,春去匆匆;而作者的生命之春也早已匆匆而去,只留下傷殘的春心和破碎的春夢。但花本無淚,實際上是慣于“以我觀物”的作者移情于彼,使之人格化——作者身歷世變,泣血無淚,不亦色若胭脂?“相留醉”,一作“留人醉”,花固憐人,人亦惜花;淚眼相向之際,究竟是人留花抑或花留人,已惝恍難分。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可即。自己此刻雖然沒有彩鳳般的雙翅,得以飛越重重阻礙與意中人相會,但相信彼此的眷戀之心當如靈異的犀角暗中相通。全詩感情深摯纏綿,煉句設(shè)色,流麗圓美。(1)兩人見面很難(2)期待雙方互通音訊思方盡相思之淚才干母親,對子女無私的愛,無怨無悔,盡心盡力,只有奉獻,不求索取。B項中“律詩”應為“絕句”,主題靈對早春的喜愛和贊美之情。對《送杜少府之任蜀州》一詩首聯(lián)賞析有誤的一項是(D)A.“城闕”指長安,送別之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。下列說法有誤的一項是(D)A 這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。B.在長安而望“五津”,可“望”并不是實寫,這是詩人的想象,使人感到氣象宏偉?!疤煅摹敝负苓h的地方;“若”和“比”都是“如同”“好像”的意思;“鄰”,即近鄰。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。,但并沒延續(xù)著寫煩說憂,而是展現(xiàn)出另一番天地?!稛o題》賞讀有誤的一項:(B)A.“相見時難別也難,東風無幾百花殘”,以抒情開篇,再用景物作烘托,顯得搖曳多姿。也是男主人公的自慰之詞。以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。,作者深諳“獨自莫憑欄”之理,因為欄外景色往往會觸動心中愁思,而今他卻甘冒其“險”,可見他對故國(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。“剪不斷,理還亂”,以有形喻無形,巧將無形的“家國之思”化作可“剪”、可“理”的有形物體。(解析:“抒發(fā)了詩人登飛來峰的感受,表達了詩人站得高才能望得遠的感悟”,的說法錯誤。這里表示自己站得高,看得遠,不怕阻撓。B.“浮云”指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。(解析:浮云”一詞出自唐李白《登金陵鳳凰臺》。D.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。C.“千尋”千百次尋找。D、這首小詩刻畫細膩,造句優(yōu)美,構(gòu)思新穎,給人一種早春時節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。C.后兩句詩由寫景轉(zhuǎn)為議論,把早春的淡遠草色與晚春的煙柳滿皇都作對比,突出晚春滿城煙柳景色的迷人可愛。表達作者對早春的熱愛和贊美之情。D.末句“絕勝煙柳滿皇都”是作者想象之景,他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春。冰霜正慘凄,終歲常端正。C.反襯手法的運用是這首詩歌寫作上的主要特點,全詩以“山上松的堅韌”反襯“谷中風”的迅疾。詩人約一位朋友來做客,可等到半夜也沒有來。請結(jié)合全詩作簡要的賞析。詩人約客下棋,可是時間已過夜半,客人還未到來,詩人百無聊賴之際,有意無意地拿起棋子在棋盤上敲打,將燈花都震落了。參考答案1)詩中開頭兩句運用了夸張的修辭手法。(意對即可)2.(3分)①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急,“落”寫出了客人不來的失落與無耐。2分 【參考答案】C(提示:前兩句是詩人聽到的“景”,詩人盼望朋友到來,側(cè)耳細聽,沒能聽到朋友的腳步,只聽到雨聲和蛙聲;這兩句也暗中點明朋友“不來”的原因。讀來使人如身臨其境,仿佛細雨就在身邊飄,蛙聲就在身邊叫?!窘忸}】 這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。浮云游子意,落日故人情。首聯(lián)的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告別的地點。它繼承《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),廣闊而深刻地反映了漢代的社會現(xiàn)實。常恐肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。接著聯(lián)想到百川歸海、一去不回,并以此來比喻韶光之匆匆易逝。2.《野望》(王績)東皋薄暮望,徒(xi三聲)倚欲何依。解析:「東皋薄暮望,徙倚欲何依?!古e目四望,到處是一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。曰歸曰歸,歲亦莫止,靡市靡家,獫狁之故;不遑啟居,獫狁之故”,(采薇菜啊采薇菜,薇菜芽已破土鉆。3.《早寒江上有懷》(孟浩然)木落雁南渡,北風江上寒。背景 : 孟浩然曾與唐玄宗開元十五年到長江下游漫游過一次,開元十七年至二十一年孟浩然再到吳越漫游。但是單說秋,還不能表現(xiàn)出“寒”,作者又以“北風”呼嘯來渲染,自然使人覺得寒冷,這就點出了題目中的“早寒”。“我家襄水曲,遙隔楚云端”,看來句意平淡,但細細咀嚼,是很能體味到作者煉句之妙、造意之苦的。而孟浩然本為襄陽隱士,如今卻奔走于東南各地(最后還到長安應進士舉),卻是把隱居與從政的矛盾集于一身,而這種矛盾又無法解決,故以“平海夕漫漫”作結(jié)?!咀g文】 八月洞庭湖水盛漲浩渺無邊,水天含混迷迷接連太空。湖水洶涌澎湃,使得天搖地動,好象臨湖的岳陽城也被搖撼的動了起來。這首詩委婉含蓄,不落俗套,藝術(shù)上自有特色。揮手之間就從此時此地離開了,連離別的坐騎也發(fā)出了(讓人銷魂的)嗚叫聲!賞析:首聯(lián)點明送別之地。此二句表達了對朋友飄泊生涯的深切關(guān)懷。這首送別詩寫得新穎別致,不落俗套。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。這兩句似有世事茫然,惆悵失意之嘆,情緒比較低沉。主旨:《黃鶴樓》抒寫了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。萬里晴空,一只鶴凌云而飛起,就引發(fā)我的詩興到了藍天上了。勇敢的同歷來的文人大唱反調(diào)。人家在何許?云外一聲雞?!半S處改”這個“改”字下得妙,如果在山中坐立不動,總是一個角度看山,好峰就不“改”了,因為“行”,所以好峰才處處改,由一個畫面換成另一畫面。這一聯(lián)勾畫出了一幅很動人的秋日山林熊鹿圖。最后兩句寫人家的所在。傍晚細雨瀟瀟,寺外傳來了杜鵑的啼聲。主旨:這首詞從山川景物著筆,意旨卻是探索人生的哲理,表達作者熱愛生活、曠達樂觀的人生態(tài)度?!敖┡P孤村”有兩層意思。第四句寫夢境。漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復返的完整詩句是百川東到海,何時復西歸。1崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(或無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。4. 既是攀登泰山極頂?shù)氖难?,又是攀登人生頂峰的誓言(表現(xiàn)作者志向高遠、堅定)的語句:會當凌絕頂,一覽眾山小。5. 表明戰(zhàn)爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句:有孫母未去,出入無完裙。2.化靜為動,表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象,含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句:山隨平野盡,江入大荒流。引用《望岳》中的詩句表達應該是:會當凌絕頂,一覽眾山小。百川東到海,何時復西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。 唐可是,看了第七句忽然一轉(zhuǎn):“相故無相識”,原來那隨愿而歸的牧人和獵人并沒有他認識的人,他的“欲何依的心情并沒有解決;于是他就只好長聲歌唱,追懷伯夷、叔齊那樣的人,想和類似那樣的賢人交朋友。孟浩然木落雁南度,北風江上寒?!班l(xiāng)淚客中盡”,正面抒發(fā)了思鄉(xiāng),一個“近”將詩人的思鄉(xiāng)之情作了盡情的抒發(fā)。 唐遠望天水一色,湖中水氣蒸騰,籠罩著云夢沼澤,湖邊的草木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。第四句表面黃鶴仙人去后,歲月漫長,天上只有白云獨自悠悠飄蕩,想找黃鶴為伴,自不可得??偲鹂磥恚娙藦狞S鶴樓寫起,八句詩幾乎句句不離黃鶴樓?!皺M”、“繞”兩字,寫出了青山白水與城為伴的情狀。但這里主要是表現(xiàn)詩人對朋友的留戀之情:他就像落日徐下一樣,對友人十分留戀。劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋曰勝春潮。 宋“好峰”便是“千山”;“隨處改”,到處都可以看到千山的不同姿態(tài),便是“高復低”的具體化。蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。他從清泉寺門前的溪水西流得到啟示,悟出認識也可以在年輕,主要看自己如何正確對待。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。第三聯(lián)兩句通過“熊升樹”、“鹿飲溪”進一步寫山野景物,點明了山行的節(jié)令:“霜落”。好峰隨處改,幽徑獨行迷。賞析自古以來,文人每逢寫到秋天、秋景,面對秋風落葉一片蕭條,大多抒發(fā)痛苦悲傷的情感。末一聯(lián)寫友人別去。頷聯(lián)是詩人對友人遠行的看法。 唐第五、六兩句寫漢陽那邊的樹木清晰可見,鸚鵡洲上的青草十分茂盛。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。這幾句寫得形象鮮明突出,筆下充滿生機與活力的洞庭湖,體現(xiàn)了詩人自己生氣勃勃的精神狀態(tài),歷來為后人所欣賞。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。看天際孤帆,就勾起了乘船返鄉(xiāng)的念頭。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。這兩句照應第二句,進一步寫他彷徨無依、孤獨憂郁的心情。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。這六句詩,主要寫自然界植物花草的榮枯變化,以托物起興的方法,為過度到珍惜時光作鋪墊。5. 我們想達到某個目的,又苦于沒有途徑,可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。4.借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。7. 暗示老婦人被抓走的語句:天明的登前途,獨與老翁別。2.詩人感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運用擬人抒發(fā)傷感之情)的語句:感時花濺淚,恨別鳥驚心。少壯不努力,老大徒傷悲。1崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁;與此詩句有相同意境的《天凈沙王績在《野望》一詩中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩句是牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。但是詩人一點也“不自哀”,報國殺敵之心卻更強烈了。詩人的愛國熱忱達到了忘我的程度,已經(jīng)不把個人的身體健康和居住環(huán)境放在心上,而是“尚思為國戍輪臺”,表示自己雖已年近古稀,但還想去為國戍守邊地。夜闌臥聽風吹雨, 鐵馬冰河入夢來。下闋迸發(fā)出使人感奮的議論。9.《浣溪沙》(蘇軾)游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。在山中走著走著,幽靜的秋山,看不到房舍,望不見炊煙,自己也懷疑這山里是不是有人家居住,不禁自問一聲“人家在何許(何處)”;正在沉思的時候,忽聽得從山間白云上頭傳來“喔喔”一聲雞叫。一個人在山間小路上行走,曲曲彎彎,走著走著,連自己也不知走到哪里去了,有時竟迷失了方向。一路攀登山峰,不斷變換美好的姿態(tài),幽深的小路,令孤獨的我曾經(jīng)迷路。第四句“便引詩情到碧霄”不僅借助白鶴把詩人的激情也引到碧空藍天之上,他指引人們看那振翅高舉的鶴,在秋日晴空中,排云直上,矯健凌厲,奮發(fā)有為,大展鴻圖。劉禹錫卻反對這種消極悲觀的傳統(tǒng),唱出了昂揚向上的秋的贊歌??墒谴藭r,除了黃鶴樓,什么也沒有了?!扒绱ā笔寡矍暗木车馗用骼市忝?,高樓、大江、茂樹、芳草、白云,全都沐浴在金色的陽光下,壯闊優(yōu)美,給人以深邃的感覺。翻譯:過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了,這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓;黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白云;陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋;天色已晚,眺望遠方,故鄉(xiāng)在哪兒呢?眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒。班馬長鳴,形象新鮮活潑。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特別令人留戀而感到難舍難分。詩人已經(jīng)送友人來到了城外,然而兩人仍然并肩緩轡,不愿分離。此地一為別,孤蓬萬里征。后四句借景抒情,第五、六句由湖水的浩闊引出“欲濟無舟楫”的感嘆,委婉含蓄的表達詩人求薦入仕的愿望和求官不得的苦悶心情。我想渡水苦于找不到船與槳,圣明時代閑居委實羞愧難容。這種景色,完全烘托出作者迷茫的心情。不僅自己這樣思鄉(xiāng),而且家人也在盼望著自己的歸去,遙望著“天際”的“歸帆”。處身于這種環(huán)境中,很容易引起悲哀的情緒。當時作者奔走于長江下游各地,既為隱士,而又想求官。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。沒有家也沒有室,只因獫狁來侵犯。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠景與近景,靜態(tài)與動態(tài),搭配得恰到好處。東皋,指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個地方。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。最后感慨“少壯不努力,老大
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