【正文】 《老學(xué)庵筆記》《放翁詞》《渭南詞》等數(shù)十個(gè)文集傳世。陸游陸游（1125—1210年），南宋愛國詩人、詞人。他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且都在家族里排行十六，故并稱為“三十六體”。李商隱李商隱（813—858），唐代詩人。祖籍中山（今河北定縣）。（三）默寫內(nèi)容，下課收齊，教師再批閱。明確：秋天的夜晚，峨眉山，主要描寫了山、月、江水。教學(xué)重點(diǎn)：熟讀成誦，理解默寫。2.《2017年語文中考復(fù)習(xí)指南》指出：對(duì)于詩歌，尤其是古代詩詞，常常將三個(gè)方面作為考查重點(diǎn)：①詩歌名句積累與運(yùn)用；②理解古詩的基本內(nèi)容；③具備初步欣賞詩歌的能力。全詩語言自然流暢，構(gòu)思新穎精巧，意境清朗秀美，充分顯示了青年李白的藝術(shù)天賦。明確：對(duì)未來的憧憬、對(duì)家鄉(xiāng)的依戀、對(duì)友人的思念等。二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入悲秋是古詩詞的常見主題，比如說杜甫《登高》中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，再比如柳永《雨霖鈴》中的“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，但是今天這首詩一反常態(tài)，不寫悲秋，而寫愛秋，那就讓我們一起來看看詩人劉禹錫是如何愛秋的，有請(qǐng)第十組的同學(xué)為我們展示《秋詞》。有《劉夢得文集》。所作詠史詩多托古以諷時(shí)政，無題詩很有名。他們認(rèn)為，李商隱于大中五年（851）七月赴東川節(jié)度使柳仲郢梓州幕府，而王氏是在這一年的夏秋之交病故，李商隱過了幾個(gè)月才得知妻子的死訊。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原信念始終不渝。譚嗣同譚嗣同（—），字復(fù)生，號(hào)壯飛，湖南瀏陽人，中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。秋日天高氣爽，晴空萬里。詩歌結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精妙，創(chuàng)意十足。這首詩運(yùn)用了擬人的修辭，賦予云以人的動(dòng)作“簇?fù)怼?，賦予河流以人的情感“嫌棄拘束”，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了北方山水的壯闊，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的一種沖破羅網(wǎng)，勇往直前，追求個(gè)性解放的少年意氣。背誦詩歌四首選一首詩歌，寫一篇300字左右的賞析。“晴空一鶴排云上”中“排”字。表達(dá)愁思之深重，情景交融。“何當(dāng)”突出今夜的孤寂、郁悶和內(nèi)心的相思之苦，表達(dá)思念與渴望團(tuán)聚的深情。： 對(duì)王朝更替興亡的感慨,對(duì)廣大被壓迫人民的同情3..描繪“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲”畫面答：天空中翻卷著一團(tuán)團(tuán)云霧，異峰突起，久遠(yuǎn)的高云簇?fù)碇P(guān)古城，那景象壯闊極了。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。面對(duì)苦難的現(xiàn)實(shí)、凄涼的晚境和曾經(jīng)輝煌一時(shí)的舊交，杜甫百感交集，寫下了這首極具情韻的七言絕句，抒發(fā)了動(dòng)蕩時(shí)代有著不平凡經(jīng)歷的故人重逢時(shí)的深痛感觸，暗寓著對(duì)往昔的無限眷戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的深沉慨嘆，以及對(duì)昔盛今衰、人情聚散的千般感觸。？答：比喻國運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。請(qǐng)舉例說明詩人是用什么手法表現(xiàn)出上述意思的。難點(diǎn)：作者通過怎樣的方式來抒發(fā)感情的。）這首詩寫到了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？從詩中哪些地方可以看出來？答：重陽節(jié)（2分）“登高”“送酒”“菊”（2分，答出任兩點(diǎn)即可）請(qǐng)從藝術(shù)手法和表達(dá)的情感方面賞析“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句詩?；蛘叽稹八蒲贝竽叭缢痹律珗D。翻譯：東行登上碣石山，來觀賞大海。答：運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張進(jìn)行虛寫，將眼前海上的景色與自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。在這時(shí)節(jié)，作者眼前飄舞的只是零落的揚(yáng)花，耳邊聽到的只是子規(guī)的悲啼。2.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”既點(diǎn)明了寫此詩的時(shí)令是春末夏初，又渲染了離恨傷感的氣氛?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前?！翱吐贰钡钠戳b旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”，遙相照應(yīng)。詩人離家日久，日復(fù)一日，年復(fù)一年地羈旅他鄉(xiāng)，見到此景，情何以堪？由此他自然想到要借鴻雁來傳遞家書了?！短靸羯城锼肌罚R致遠(yuǎn)）這首元曲通過對(duì)一組客觀事物的描寫，表現(xiàn)出________________心情。首句“登高”二字就緊扣題目中的“九日”,點(diǎn)明了詩文寫作的時(shí)間。典型的環(huán)境,使詩人登高時(shí)的心情愈趨復(fù)雜:既思故園,更思帝都,既傷心,更感慨,兩種感情交匯撞擊著他的心房。所以,“無人送酒來”句,實(shí)際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟,無酒可飲,更無菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。而且這是由登高飲酒的敘寫自然發(fā)展而來的,是由上述陶淵明因無酒而悶坐菊花叢中的典故引出的聯(lián)想,具有重陽節(jié)的節(jié)日特色。但是寓巧于樸,余意深長,耐人咀嚼,頓使全詩的思想和藝術(shù)境界出現(xiàn)了一個(gè)飛躍。第二句,引起人們種種的聯(lián)想和猜測:造成“無人送酒來”的原因是什么呢?這里暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。“一夜”和“盡望”寫出了征人深重而急切的思鄉(xiāng)之情，不盡的鄉(xiāng)愁溢于言表。藝術(shù)技巧：①詩人采用比喻的修辭，將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴(yán)霜，生動(dòng)而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷，烘托了人物悲涼的心情，為下文思鄉(xiāng)做鋪墊； ②情景交融：詩的前兩句通過寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為下兩句寫戍邊將士思鄉(xiāng)做鋪墊。那凌云的鶴，也載著詩人的詩情，一同遨游到了云霄。用了對(duì)比的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對(duì)比。一方面交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境,另一方面這種特定的時(shí)間和環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命運(yùn),如同風(fēng)雨飄搖的海上孤舟,隨時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)?！鞍蜕揭褂隄q秋池”中“漲”字用得極其生動(dòng)，說說妙在哪里。富于動(dòng)態(tài)形象，既寫出了巴山夜雨漲滿秋池的景象，又表現(xiàn)出詩人愁思的綿綿伸長。用想象未來團(tuán)聚時(shí)的歡樂反襯出今夜離別的相似之苦；而今夜的苦又成了未來秉燭夜話的材料，增添了重聚時(shí)的樂。4僵臥說明陸游年事已高早已不是為國效力的年紀(jì),但是他依然心懷國家,?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”在你腦海中浮現(xiàn)出的畫面。一個(gè)“排”字，所蘊(yùn)涵的深意，盡在不言中了。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。前三句都是為末句直接抒情作烘托、鋪墊。此處的想象之辭顯然已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng),而寄托著詩人飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對(duì)早日平定安史之亂的渴望。從內(nèi)容上看,詩人表現(xiàn)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng),而是對(duì)百姓疾苦的關(guān)切。詩寫到這里為止,還顯得比較平淡,然而這樣寫,卻是為了逼出關(guān)鍵的最后一句。開頭一個(gè)“遙”字,是渲染自己和故園長安相隔之遠(yuǎn),烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。既是“登高”,詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊?！暗歉呷ァ?還見出逢場作戲的味道,而前面冠以“強(qiáng)欲”二字,其含意便深刻得多了,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒。將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對(duì)比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。既寫出了江水之勢，又寫出了春回大地、冰雪消融、春意已濃的景象?！帮L(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢。海日生殘夜，江春入舊年。4.“聞道龍標(biāo)過五溪”點(diǎn)明了朋友“左遷”地點(diǎn)之僻，又表明了作者對(duì)朋友的同情和牽掛之情。三四句借景抒情?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。“若”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里。樹木蒼翠茂密，各種草豐盛茂密。（2）詩人采用比喻修辭方式將月下大漠比作白雪，將明月比作嚴(yán)霜，生動(dòng)而形象地寫出了大漠的荒寒和月色的凄冷。詩人一是直抒其情，“遙憐”一詞將詩人對(duì)故園的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來；二是以想像的手法描繪了長安故園紛飛的戰(zhàn)火，殘?jiān)珨啾陂g叢叢寂寞開放的菊花，以寫故園菊來寫故園長安，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地表達(dá)詩人對(duì)故園的思念和對(duì)國事的憂慮。岑參工詩，長于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官歸京》。（四）師生小結(jié)（1）詩人和李龜年相逢的暮春時(shí)節(jié)（或春末夏初）