立德樹人主題演講(編輯修改稿)
2025-10-21 02:44 本頁面
【文章內容簡介】 對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。行為努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。三、教學重點：使學生真正理解誠實守信的含義，引導學生在日常生活中養(yǎng)成誠實守信的習慣。四、教學難點：讓學生理解誠實守信的含義，在日常生活中努力做到誠實守信。五、教學用具： 課件、六、教學過程（一）、故事導入，感知誠信。談話導入，今天我們來學習第五課《誠實守信》（投影顯示，板書），老師講故事《國王的花種和誠實的孩子》。聽了故事請大家想一想：（1）、為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?（2）、你們佩服楊平嗎？你們覺得他成功的關鍵是什么？（引導學生認識楊平是一個特別守信用，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用是他成功的關鍵）小結：象楊平這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應了別人的事，認真履行諾言，說到做到，就是誠實守信的表現(xiàn)。下面請聽《曾參殺豬》討論：從曾參殺豬中，你明白了什么？小結，引導學生自讀“知識窗”——世界各國對誠信的看法引導學生交流閱讀收獲，進一步感知誠信的重要。（二）、深化認識，鞏固本課觀點。請同學們看《千里赴約》提問：請大家仔細想一想？這則故事告訴我們一個什么道理？（學生通過討論明確誠實守信是一個人立人之本。）小結：對！如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。投影儀呈現(xiàn)：課文中的“交流園”，并組織學生談體會。欣賞木鐸聲聲，引導學生談體會，進一步感知誠實守信是一個人立人之本。交流：（1）、學習這課后，你還有什么不明白的問題嗎？（引導學生說一說真實的心里話，談談自己在這方面有什么真實的想法。）（2）、學習這課后你有什么新的認識？（五）、總結全課?？偨Y：誠實守信的好品質，是為人之本，需要從小培養(yǎng)。市場競爭信譽第一，無往不勝。希望大家在平時就要嚴格要求自己，表里如一，言而有信。小手拉大手：課后，用攝影、書畫、小品、歌舞等形式向社區(qū)居民宣傳誠信知識，讓我們把誠信的春風送到每一個角落。板書設計: 第二課、誠實守信表里一致 說到做到 為人之本小學生“誠實守信”教育的教案第二課時分析：本課教育是在的三年級“誠實守信”的基礎上，從觀點的外延“對個人、對他人、對社會”這個廣泛意義上認識對教育內容的深化和拓寬。從而使學生認識到，一個人只有從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德，將來才能更好的參與市場競爭，適應時代的要求。教學目標認知：知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。情感：愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。行為：努力做到說話、做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時實事求是，作出承諾后要努力兌現(xiàn)。教法建議： 1．課前，請學生搜集有關誠實守信方面的實例，課上學生之間進行交流，加深學生對誠實守信的理解。2．教學中，教師給學生提供的資料要盡可能的生動直觀，使學生覺得真實可信。如：如報刊上，電視中報道的實例。3．教學中，一定要利用誠實守信方面的正反實例教育學生。使學生體會個人或企業(yè)誠實守信的好處以及不誠實守信的危害。教學過程一、談話導入引入請同學們聽故事《立木為信》。（見課前準備中閱讀材料）你們佩服商鞅嗎？你們覺得他變法成功的關鍵是什么？（引導學生認識季布是一個特別守信用，答應別人的事，就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關鍵）小結：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應了別人的事，認真履行諾言，說到做到，就是誠實守信的表現(xiàn)。今天我們就來學習第三課《誠實守信》，從而使我們懂得：誠實守信對于我們有什么意義，怎樣才能做到誠實守信。二、學習新課 引出觀點請同學們聽一個真實的故事《五毛錢丟掉的信譽》（見擴展資料）提問：請你仔細想一想？這個故事告訴我們一個什么道理？（學生通過討論明確一個人不誠實守信是不會得到別人的信任的。誠實守信是立人之本。如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。）出示投影片：課文第三小節(jié)，請同學們讀一讀這段話。請同學們用自己知道的例子說一說，你是怎樣理解這一段話的。板書：為人之本小結：看來一個人，只有能做到誠實守信，才能夠受到別人的尊重。請同學們看一段錄像《百年老字號同仁堂的故事》提問：在許多企業(yè)不景氣的情況下，同仁堂藥店銷售卻直線上升，久盛不衰，原因是什么？如果不這樣做會是什么結果？（學生通過討論認識，在市場經濟條件下，企業(yè)的信譽，產品的質量，是贏得顧客信任的基本保障。誠實守信也是一個企業(yè)興旺發(fā)達的重要條件。）你還能舉出類似這樣的例子嗎？ 老師講：飛機送面團小結：在我們現(xiàn)代社會，對于小到一個人也好，大到一個企業(yè)也好，誠實守信是立足根本。誠實守信既是做人應當具有的基本品質，同時也是一個企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，立于不敗之地的保障。板書：現(xiàn)代社會的需要小組活動，展示自己收集到的關于“只有誠實守信，才能贏得市場；反之就會失去信譽，最終砸了自己的牌子”的事例。各小組匯報。（在學生匯報過程中追問：誰都知道應當誠實守信，但是他們?yōu)槭裁床贿@樣做？使學生從正反兩個方面加深認識。）其實在我國歷史上，也有許多這樣的故事。下邊請聽歷史故事《誠實的晏殊》。小結：這個故事說明，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來我國人民，就把誠實守信作為一個人起碼的道德品質。板書：是中華民族的傳統(tǒng)美德三、聯(lián)系實際 深化觀點你在生活中有過這方面的體會嗎？（引導學生通過討論認識到，不抄別
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