青少年法制教育讀本(編輯修改稿)
2024-10-21 02:41 本頁面
【文章內容簡介】 伴看出了我的疑惑，她悄悄地告訴我：“你爸爸想不幫你刷卡，你媽媽制止了，所以他們爭吵起來?！甭犕辏沂直梢曃野职?，打心眼兒里的鄙視。因為我的身高早就超過標準了！要是人人都像爸爸這樣逃票，那公交公司不就要倒閉了嗎？同時，我又佩服我媽媽，她制止了爸爸，而不是和他一起逃票。我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文等主課學好，更要把思想品德學好，要從現(xiàn)在開始，從自己開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而耿耿于懷，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零?，F(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。第四篇：普法教育青少年法制教育讀本=教案3書院中學普法教育●青少年法制教育讀本●活動課呼喚法制——走好青春的第一步教學目標增加學生的法制知識，加強法制教育，要學生做到學法懂法，知法守法。同時，增加班級的凝聚力。教學環(huán)節(jié)小品案例重現(xiàn),同學集體討論。法制教育知識點設計說明一、節(jié)目程序設計： （一）（二）：曲折人生表演：候曄磊等5人 （高伊依）（盧劍）：真心英雄表演者：朱亮亮等 ：班主任二、其他準備工作: 、團支部負責組織全過程，班主任進行指導。，在能力上、思想上、知識上，都有所提高?！昂魡痉ㄖ啤吆们啻旱牡谝徊健被顒诱n內容 章琰：法制社會的發(fā)展程度體現(xiàn)著一個國家的發(fā)展水平。我國目前的法律機構、機制已有相當規(guī)模，但仍需日趨完善來適應瞬息萬變的時代步伐。這就需要更多的人來關心法律，明確依法治國的重要性。通過這一次活動，我們相信，時代需要具有法制意識的復合型人才，那么就讓我們從學法開始，邁出這第一步！楊煜倩：歷史正悄悄地把社會推進到一個法律控制的時代。法律的觸角正扎實地伸向社會生活的每一個領域：經濟、文化、民主、家庭??孫潔明：當今時代，法律即是社會關系的調整器，經濟發(fā)展的杠桿，也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權利的盾牌。陸一：飽經滄桑，歷經坎坷而富有創(chuàng)造精神的中國人民終于認識到國家需要法制,人治是一場災難。法律同人們的生活息息相關。效率、改革、法制已經成為人們最感興趣，談論最多的話題，人們開始尋覓法律思想的精神食糧。主持人合： 深沉思索中迸發(fā)的精彩而絕妙的論述，堪稱法律思想的火花，法律語言的警句、法律文章的精華。高二（4）班“呼喚法制——走好青春的第一步”主題班會現(xiàn)在開始。章琰：現(xiàn)在進入我們的第一個環(huán)節(jié)——普法知識競答！楊煜倩：我們將以搶答的形式來進行比賽，每題答對者榮獲小禮品
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