班級量化考核細則★(編輯修改稿)
2025-10-21 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每周五第三節(jié)召開班干部會議。（班長主持，各部門負責(zé)人協(xié)助）附：值日干部職責(zé)表監(jiān)督各個部門工作，并及時了解加分扣分情況，針對存在的問題提醒部門負責(zé)人。發(fā)現(xiàn)各部門沒有盡責(zé)的地方，可以匯報班長或者班主任。值日干部對各班干部工作有監(jiān)督權(quán)。其他可能存在權(quán)利（由班主任解釋）。第三篇：班級量化考核關(guān)于實施班級量化管理的相關(guān)規(guī)定一、總則為了進一步貫徹黨的教育方針，不斷強化我校的教育教學(xué)及日常管理的科學(xué)化、規(guī)范化，加強班級管理力度，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高同學(xué)們的道德層次，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級管理的有效性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力，確保學(xué)校有一個良好的教學(xué)秩序，達到最終的育人目標，依據(jù)省頒三個規(guī)范和《軍星科技學(xué)校管理規(guī)定》，并結(jié)合我校的實際情況，制定本量化管理規(guī)定。二、實施措施在校委會的指導(dǎo)下，實行部門干部負責(zé)制。部門負責(zé)人為每天量化考評的主要負責(zé)人；可指定專人負責(zé)填寫。每月末將量化考核作為班主任管理班級的績效依據(jù)；將績效直接和班主任津貼及工資相掛鉤，對表現(xiàn)極差的班主任，將材料匯總上報學(xué)校，建議給予相應(yīng)的處分。遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復(fù)。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，將嚴肅處理。三、主要考評部門：校長辦公室及相關(guān)職能部門。四、被考評部門：各班級實體。五、考評內(nèi)容由參加考評的各職能部門，根據(jù)本部門相關(guān)職能自行擬定考評方案，并下發(fā)各班級。具體分值（日積分、周積分、月積分和學(xué)期積分）按百分制計算；日積分的分配：教務(wù)處15分，學(xué)工處15分，人武部15分，政教處15分，保衛(wèi)處10分，宿管科30分。各項評分最低為零分。六、考評要求在考評過程中，要求公平、公正、公開。各職能部門必須在每天晚20：30分以前將該天考評記錄日積分情況一式兩份（一份公示、一份學(xué)校存檔）交至校長辦公室進行匯總，如每次不能按時上交，將依據(jù)該部門崗位職責(zé)進行處理；日積分本部門留存一份，以備各班級核實。各部門在考評過程中如不能嚴格執(zhí)行，有徇私舞弊、玩忽職守行為，一經(jīng)核實，將直接根據(jù)部門崗位職責(zé)進行處理。學(xué)校不定期對各部門的執(zhí)行情況進行民主測評與監(jiān)督，進行部門間評比。七、評分方法各有關(guān)職能部門根據(jù)班級學(xué)生的日常表現(xiàn)，依據(jù)部門制定的有關(guān)實施方案進行加分或減分。各部門考評結(jié)果將由校長辦公室統(tǒng)計，進行日積分、周積分、月積分匯總；周積分前三名的將被評為“周紅旗班級”，并頒發(fā)“周流動紅旗”，第一名給予班級現(xiàn)金獎勵（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；第二名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；第三名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。周積分排名最后一名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；周積分排名倒數(shù)第二名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；周積分排名倒數(shù)第三名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。八、考評結(jié)果在每個月的月底進行匯總，月積分排名給予全校公布，月積分前三名的被評為“月紅旗班級”，并頒發(fā)“月流動紅旗”（獎罰只按周評比結(jié)果進行頒發(fā)，月評比不再對班級另行獎罰，但列入學(xué)期末的“紅旗班級”評比依據(jù)）。月積分排名并作為正副班主任津貼浮動的主要依據(jù)，將在班主任津貼中兌現(xiàn)。九、在日常的考評過程中，各班級的考評積分結(jié)果最終列入學(xué)期末“紅旗班級”考評的范疇，同時作為對正副班主任考核的依據(jù)；并根據(jù)各部門材料上報的真實程度、執(zhí)法情況，納入對學(xué)校各行政部門考核的主要依據(jù)。十、其他部門活動，以加分形式列入考評。十一、如本方案沒有涉及的按照本方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。十二、本方案自下發(fā)日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸
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