【文章內(nèi)容簡介】 的輿論氛圍，使基層組織建設(shè)年活動深入人心；進(jìn)一步加強基層黨組織建設(shè)、班子建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；進(jìn)一步強化項目爭取力度，解決一部分黨支部想辦事但無錢辦事的問題?？傊?，我們將通過活動的扎實開展，努力實現(xiàn)“五個好”的標(biāo)準(zhǔn)和抓好班子、帶好隊伍、加強基礎(chǔ)、增強活力、促進(jìn)發(fā)展的總體要求，以實實在在的成績喜迎黨的十八大勝利召開。第三篇：中學(xué)開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動實施方案中學(xué)開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動實施方案中學(xué)開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動實施方案為了全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，進(jìn)一步提升我校黨支部建設(shè)，鞏固和擴大創(chuàng)優(yōu)爭先活動成果，提高基層黨建水平，根據(jù)《中共湟中縣委關(guān)于在全縣深入開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動的意見》（湟黨建組發(fā)1號）、《中共湟中縣教育局黨委關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動的實施方案》（湟教委字20號）安排要求，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案，中學(xué)開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會及上級部門會議的精神，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，圍繞教育改革，以加快學(xué)校發(fā)展為主線，從發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用出發(fā)，在思想、組織、作風(fēng)、制度等方面入手，以激發(fā)黨支部的組織活力和創(chuàng)新能力為突破口，全面加強黨支部組織建設(shè)，爭創(chuàng)縣先進(jìn)基層黨組織，為全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育提供可靠保障。二、活動目標(biāo)以作風(fēng)建設(shè)為切入點，以加快發(fā)展為根本，以陣地建設(shè)為突破口，以班子建設(shè)為關(guān)鍵，以隊伍建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為保證，以建一流班子，帶一流隊伍，樹一流形象，創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，整治薄弱環(huán)節(jié)，突出工作創(chuàng)新，力爭支部建設(shè)達(dá)到“六有”目標(biāo)。即：有一個團結(jié)進(jìn)取，整體功能發(fā)揮好的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一條立足實際，體現(xiàn)特色，加快教育事業(yè)發(fā)展的工作思路；有一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于改革的高素質(zhì)的黨員教師隊伍；有一套科學(xué)合理，健全規(guī)范，行之有效的教師教育管理制度；有一個設(shè)施完善，管理嚴(yán)格，運轉(zhuǎn)有序的黨員干部活動陣地；有一個黨、團、工會、婦女等機構(gòu)健全，運行協(xié)調(diào)的好機制。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我黨支部更好地開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動,我黨支部成立“漢東中學(xué)黨的基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：@@副組長：444(黨支部副書記、副校長)成員：其他黨員為成員。下設(shè)辦公室由黨支部委員xxxxx同志負(fù)責(zé)。四、方法步驟與內(nèi)容為確?！盎鶎咏M織建設(shè)年”活動質(zhì)量，擬分四個階段組織實施。（一）思想發(fā)動階段（5月中旬）制定《關(guān)于開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動的實施方案》。召開“黨的基層組織建設(shè)年”動員大會，使全體黨員充分認(rèn)識到開展“黨的基礎(chǔ)組織建設(shè)年”活動的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，為下一步工作的扎實開展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，以提高全體黨員對開展黨的基層組織建設(shè)年活動目的、意義的認(rèn)識，規(guī)劃方案《中學(xué)開展第四個“基層組織建設(shè)年”活動實施方案》。組織研討。圍繞基層組織建設(shè)年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設(shè)活動研討活動。研討的題目主要有：如何圍繞學(xué)校教育工作抓好黨建，營造和諧的人文環(huán)境；如何堅持民主集中制，建設(shè)團結(jié)高效的基層領(lǐng)導(dǎo)集體；如何領(lǐng)導(dǎo)和加強師德師風(fēng)建設(shè)；如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用等。（二）自查與制定整改方案階段（5月下旬至6月上旬）堅持的原則：⑴查找突出問題的原則，⑵干部帶頭查找的原則，⑶實事求是的原則，⑷聯(lián)系基層工作實際的原則，⑸自查與互查相結(jié)合的原則，⑹依靠群眾的原則，⑺邊查邊改邊提高的原則。調(diào)查學(xué)校黨員的基本情況，困難黨員情況以及黨員群眾反映的熱點問題；調(diào)查干部工作的作風(fēng)以及教師師德師風(fēng)等問題。召開專題研討會，找準(zhǔn)問題。⑴黨政班子成員要圍繞班子建設(shè)展開自查。⑵全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成各項工作所發(fā)揮的作用等展開認(rèn)真的自查。（三）深入實施階段（5月份－10月份）按照實施方案進(jìn)一步完善工作制度，明確責(zé)任和分工，認(rèn)真組織落實。要建立必要的資料檔案，使各項工作規(guī)范化。堅持理論學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，推進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)校教職員工的終身學(xué)習(xí)意識。主要學(xué)習(xí)方式：大會學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)、請進(jìn)來教、辦培訓(xùn)班等形式。完善管理制度，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。建立健全《“三會一課”制度》、《組織生活制度》、《民主評議黨員制度》、《黨支部議事制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《黨員目標(biāo)量化管理考核制度》、《黨員教育培訓(xùn)制度》等，實施依法治校，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。加強班子建設(shè)，創(chuàng)新工作機制。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由班子成員組成。從思想建設(shè)入手，以黨內(nèi)民主生活為平臺，認(rèn)真開展批評與自我批評，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，夯實領(lǐng)導(dǎo)班子的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，使領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能發(fā)揮最大能量。強化陣地宣傳，創(chuàng)新工作載體。強化宣傳工作，利用廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等形式，樹立正確向上的輿論導(dǎo)向，同時積極向上級部門和新聞媒體反饋工作信息。結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先，創(chuàng)新工作思路。支部將結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合學(xué)校工作的實際，確保第四次“黨的基層組織建設(shè)年”活動取得實效。⑴開展黨員教師先鋒崗考評活動；⑵、開展愛心捐款活動⑶、結(jié)合建黨90周年開展歌詠比賽活動；⑷、開展紀(jì)念黨的生日師生書畫展活動；⑸、開展民族歌曲進(jìn)校園活動；⑹、黨員結(jié)隊幫扶活動。五、保障措施（一）物質(zhì)保障