【總結(jié)】21、夏天好教學(xué)目標(biāo)：１、運(yùn)用多種方法自主學(xué)習(xí)５個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)8個(gè)會(huì)寫(xiě)字，參照我的詞語(yǔ)庫(kù)自主積累詞語(yǔ)。２、有感情地朗讀課文，感受夏天的美和課文的美。教學(xué)重點(diǎn)：能正確讀寫(xiě)生字，新詞。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。1、上課前我想請(qǐng)大家欣賞一組圖片，請(qǐng)看：出示“吃西
2024-12-08 07:47
【總結(jié)】《寶蓮燈》同步練習(xí)第一部分：1、根據(jù)下列句子中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。⑴冷sōusōu（），白練滾滾，追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母，其志可ji?。ǎ＂羌t紗乃我幼年qiǎngbǎo（）之物，那一段在我爹爹手中。2、請(qǐng)根據(jù)下面的唱段和人物對(duì)白分析人物的性格。⑴沉香（念）隨師學(xué)武在仙山，不記寒暑不記年。練就動(dòng)
2024-12-03 07:02
【總結(jié)】嫩芽一枚嫩芽在泥土中快活地叫著脫去冬天的衣衫一枚嫩芽帶動(dòng)成群的嫩芽快活地?fù)u晃著腦袋風(fēng)在一片搖晃中在一片叫喊聲中把春天扶出了地面初春殷常青一枚嫩芽在泥土中快活地叫著脫去冬天的衣衫一枚嫩芽帶動(dòng)成群的嫩芽快活地
2025-11-02 04:29
【總結(jié)】莫高窟學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三、四自然段。?2、給文章編寫(xiě)段落提綱。?3、初步感知文章“總寫(xiě)—分寫(xiě)—特寫(xiě)—總寫(xiě)”的構(gòu)段方式。?臥佛仿佛飄拂?掠走帛畫(huà)彩塑?威風(fēng)凜凜惟妙惟肖
2025-11-02 04:28
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測(cè)試（3）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個(gè)．．選項(xiàng)最符合題意。1．右圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中的某一變化，若橫座標(biāo)表示時(shí)間，則縱座標(biāo)可表示（）A．有機(jī)物總量B．每個(gè)細(xì)胞DNA含量
2025-11-04 07:39
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測(cè)試（1）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個(gè)．．選項(xiàng)最符合題意。1．如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性；這說(shuō)明：（）A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測(cè)試（2）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個(gè)．．選項(xiàng)最符合題意。1．下圖所示的是海膽受精卵最初兩次分裂中，各分裂球的體積變化。圖中的縱軸是一個(gè)細(xì)胞體積的相對(duì)量，橫軸的第一個(gè)箭頭表示第一次分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞的時(shí)期，第二個(gè)箭頭表示第二次分裂形
2025-11-04 15:30
【總結(jié)】《三峽》閱讀訓(xùn)練題1、本文選自編寫(xiě)的一書(shū)。作者是代時(shí)的家家；三峽是、和的總稱。2、給加點(diǎn)字注音：曦．月（）沿溯（）飛漱．（．）．疊嶂．（．）．素湍．（．）．3、解釋加點(diǎn)的詞
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】《候風(fēng)地動(dòng)儀》教學(xué)目標(biāo)?了解課文內(nèi)容，鞏固文言詞語(yǔ)。?掌握按空間順序說(shuō)明事物的方法。?通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)我國(guó)悠久的古代科學(xué)文化有一定認(rèn)識(shí)。朗讀課文，概括說(shuō)明內(nèi)容。?（一）朗讀第一自然段?（二）請(qǐng)一位同學(xué)翻譯課文第一段。?注意以下字詞的含義。①善：善于②
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】《登高》《錦瑟》同步練習(xí)1．給下列加點(diǎn)字注音。石棧．（）錦瑟．（）崢．嶸（）渚．清（）崔嵬．（）惘．然（）撫膺．長(zhǎng)嘆（）2．下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是（）A．地崩山催
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一．xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二．１．《吶喊》魯迅周樹(shù)人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書(shū)屋》２．走的人多了也便成了路三．略四.略五．略【課堂練習(xí)】一．對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是（
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】閱讀《老王》，回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了，沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2025-11-06 17:33
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測(cè)試（5）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個(gè)．．選項(xiàng)最符合題意。1．下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A．所有生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都是綠色植物B．在不同的食物鏈中，能量傳遞的效率都是相同的
【總結(jié)】26羅丹的啟示義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文多媒體課件三年級(jí)下冊(cè)讀文寫(xiě)字知識(shí)卡片認(rèn)字他套上了一件粗布外衣，就像一個(gè)工人他身材魁梧、肩膀?qū)掗煛⒁荒樅?。羅丹的啟示二十五歲那年，我正住在巴黎。當(dāng)時(shí)，我已發(fā)表了不少文學(xué)作品，并且得到了許多人的贊揚(yáng)
2025-11-02 00:26
【總結(jié)】賒店鎮(zhèn)中心學(xué)校李聘?聽(tīng)范讀?畫(huà)出生字詞和不理解的詞語(yǔ)?我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)思考?“睡眠”為什么加引號(hào)？?“睡眠”？?快速閱讀課文，分別找出描寫(xiě)蝙蝠、海參、蝸?！八摺钡亩温?。讀一讀說(shuō)一說(shuō)演一演
2025-11-02 02:38
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