【總結(jié)】21、夏天好教學(xué)目標(biāo)：１、運用多種方法自主學(xué)習(xí)５個生字，學(xué)寫8個會寫字，參照我的詞語庫自主積累詞語。２、有感情地朗讀課文，感受夏天的美和課文的美。教學(xué)重點：能正確讀寫生字，新詞。教學(xué)難點：有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。1、上課前我想請大家欣賞一組圖片，請看：出示“吃西
2025-11-29 07:47
【總結(jié)】《寶蓮燈》同步練習(xí)第一部分：1、根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。⑴冷sōusōu（），白練滾滾，追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母，其志可ji?。ǎ?。⑶紅紗乃我幼年qiǎngbǎo（）之物，那一段在我爹爹手中。2、請根據(jù)下面的唱段和人物對白分析人物的性格。⑴沉香（念）隨師學(xué)武在仙山，不記寒暑不記年。練就動
2025-11-24 07:02
【總結(jié)】嫩芽一枚嫩芽在泥土中快活地叫著脫去冬天的衣衫一枚嫩芽帶動成群的嫩芽快活地搖晃著腦袋風(fēng)在一片搖晃中在一片叫喊聲中把春天扶出了地面初春殷常青一枚嫩芽在泥土中快活地叫著脫去冬天的衣衫一枚嫩芽帶動成群的嫩芽快活地
2025-11-02 04:29
【總結(jié)】莫高窟學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三、四自然段。?2、給文章編寫段落提綱。?3、初步感知文章“總寫—分寫—特寫—總寫”的構(gòu)段方式。?臥佛仿佛飄拂?掠走帛畫彩塑?威風(fēng)凜凜惟妙惟肖
2025-11-02 04:28
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測試（3）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個．．選項最符合題意。1．右圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化，若橫座標(biāo)表示時間，則縱座標(biāo)可表示（）A．有機物總量B．每個細胞DNA含量
2025-11-04 07:39
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測試（1）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個．．選項最符合題意。1．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性；這說明：（）A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測試（2）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個．．選項最符合題意。1．下圖所示的是海膽受精卵最初兩次分裂中，各分裂球的體積變化。圖中的縱軸是一個細胞體積的相對量，橫軸的第一個箭頭表示第一次分裂形成兩個子細胞的時期，第二個箭頭表示第二次分裂形
2025-11-04 15:30
【總結(jié)】《三峽》閱讀訓(xùn)練題1、本文選自編寫的一書。作者是代時的家家；三峽是、和的總稱。2、給加點字注音：曦．月（）沿溯（）飛漱．（．）．疊嶂．（．）．素湍．（．）．3、解釋加點的詞
2025-11-26 09:39
【總結(jié)】《候風(fēng)地動儀》教學(xué)目標(biāo)?了解課文內(nèi)容，鞏固文言詞語。?掌握按空間順序說明事物的方法。?通過學(xué)習(xí)，對我國悠久的古代科學(xué)文化有一定認(rèn)識。朗讀課文，概括說明內(nèi)容。?（一）朗讀第一自然段?（二）請一位同學(xué)翻譯課文第一段。?注意以下字詞的含義。①善：善于②
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】《登高》《錦瑟》同步練習(xí)1．給下列加點字注音。石棧．（）錦瑟．（）崢．嶸（）渚．清（）崔嵬．（）惘．然（）撫膺．長嘆（）2．下列詞語中字形有誤的一組是（）A．地崩山催
2025-11-26 07:45
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一．xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二．１．《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》２．走的人多了也便成了路三．略四.略五．略【課堂練習(xí)】一．對下列句子含義理解有誤的一項是（
2025-11-26 07:46
【總結(jié)】閱讀《老王》，回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來；那時候他“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚了一步”，就“進不去了”。他感嘆自己“人老了，沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因為他是單干戶。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2025-11-06 17:33
【總結(jié)】12020－2020學(xué)年度下學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三生物同步測試（5）第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：每小題只有一個．．選項最符合題意。1．下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，哪一項是正確的？（）A．所有生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都是綠色植物B．在不同的食物鏈中，能量傳遞的效率都是相同的
【總結(jié)】26羅丹的啟示義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文多媒體課件三年級下冊讀文寫字知識卡片認(rèn)字他套上了一件粗布外衣，就像一個工人他身材魁梧、肩膀?qū)掗煛⒁荒樅?。羅丹的啟示二十五歲那年，我正住在巴黎。當(dāng)時，我已發(fā)表了不少文學(xué)作品，并且得到了許多人的贊揚
2025-11-02 00:26
【總結(jié)】賒店鎮(zhèn)中心學(xué)校李聘?聽范讀?畫出生字詞和不理解的詞語?我愛讀書我愛思考?“睡眠”為什么加引號？?“睡眠”？?快速閱讀課文，分別找出描寫蝙蝠、海參、蝸牛“睡眠”的段落。讀一讀說一說演一演
2025-11-02 02:38
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