高三下學(xué)期生物同步測試1(編輯修改稿)
2024-12-19 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理是 （ ） A．基因突變 DNA→ RAN→蛋白質(zhì) B．基因重組 DNA→ RAN→蛋白質(zhì) C．基因突變 RAN→ DNA→蛋白質(zhì) D．基因重組 RAN→ DNA→蛋白質(zhì) 25．下列實例中依據(jù)基因重組原理的是 （ ） A．我國著名育種專家袁隆平運用雜交技術(shù)培育出超級水稻品種 B．我國科學(xué)家運用花藥離體培養(yǎng)選育作物新品種 C．使用生長素溶液處理番茄花蕾獲得無籽番茄 D．乘宇宙飛船上過太 空的辣椒種子結(jié)出的果實較平常的大一倍以上 26．在引進優(yōu)良家畜 (如牛、羊等 )時一般引進雄性個體，讓其與本地的同種雌性個體雜交，考慮到經(jīng)濟與遺傳方面的因素，一般以引進 4 頭雄性家畜為宜。具體做法是：讓一頭引種雄畜與一頭本地種雌性個體雜交得 F1， F1與第二頭引種雄畜相交得 F2， F2與第三頭引種雄畜相交得 F3， F3與第四頭引種雄畜相交得 F4。試問 F4 個體中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)屬本地種的理論上約有多少？ （ ） A． 1／ 8 B． 1／ 16 C． 15／ 16 D． 1／ 2 5 27． 從分子水平上研究生物之間的親緣關(guān)系常常采用的方法是 （ ） A．對不同生物體內(nèi)的同一種蛋白質(zhì)分子或核酸分子的結(jié)構(gòu)進行比較研究 B．測定不同種生物的不同蛋白質(zhì)中氨基酸序列 C．測定不同種生物的控制不同蛋白質(zhì)合成的 DNA 分子的差異 D．測定不同種生物各組成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu) 28． 通過某些微生物的作用，把空氣中游離的氮素固定轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔铮@就是生物固氮作用。為確定生物固氮的產(chǎn)物，做了如下兩個實驗：（ 1）把固氮菌培養(yǎng)在含 15N2的空氣中，細胞迅速固定氮素，短期內(nèi)細菌的谷氨酸中 出現(xiàn)大量的 15N。（ 2）如果把細菌培養(yǎng)在含有 15NH3 的培養(yǎng)基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。由此可以推斷，該微生物固氮產(chǎn)物是 （ ） A． NH3 B． NO2 C． ?3NO D．谷氨酸 29．用鏈霉素或新霉素，可使核糖體與單鏈的 DNA 結(jié)合 ,這一單鏈 DNA 就可代替 mRNA 轉(zhuǎn)錄成多肽，說明 （ ） A．遺傳信息可由 RNA 流向 DNA B．遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向 DNA C．遺傳信息可由 DNA 流向蛋白質(zhì) D．遺傳信息可由 RNA 流向蛋白質(zhì) 30．農(nóng)民給稻田除草殺蟲，從生態(tài)學(xué)的角度分析，主要目的是為了 （ ） A． 保持生態(tài)平衡 B． 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向 C． 保持生物群落的單一性 D． 加快物質(zhì)的循環(huán)和能量的流動 31．在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的 營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球 藻的個體數(shù)量，繪制成曲線，如右圖所示： （ ） 下列四 圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時間變化趨勢的曲線是 32．讓基因型為 Aa 和 AA 的玉米間行種植，所結(jié)果實中胚乳的基因型可能是 ① Aaa ② aaa ③ AAa ④ AAA ⑤ AA ⑥ Aa A．①③⑤⑥ B．①②③④ C．①③④ D．③④ 6 33．下列敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是 （ ） A．閹割公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征 B．果樹修剪后形成的樹冠具有特定的形狀 C．用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊得到的果實 無籽 D．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花 34．在香豌豆中只有基因型含“ C_R_”時才開紅花，某紅花植株（甲）與基因型為 ccRr 的植株雜交，后代中有 3／ 8 開紅花，則該紅花植株（甲）自交后代中雜合的紅花植株占 （ ） A． 9/16 B． 1/2 C． 1/4 D． 1/8 35．栽培菊花有許多的品系，其體細胞中的染色體數(shù)目分別為 1 3 5 7 8 90、 1014 15 160、 171 等。菊花的一個正常染色體組 有 9 條染色體，而一個異常染色體組可能有 (91＝ 8)條染色體，也可能有 (9+1＝ 10)條染色體。則上述 11 個品系中，體細胞只
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