【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)教案課題13、夜色課時(shí)總2課時(shí)設(shè)計(jì)者范志士使用者教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)新部首"提手旁""夕字旁".正確流利的朗讀課文,背誦課文.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個(gè)勇敢的孩子.
2024-12-04 18:20
【總結(jié)】《貓和老鼠》說(shuō)課稿說(shuō)課人:夏蝶一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重教給識(shí)字方法,力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。”《貓和老鼠》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文S版第二冊(cè)的一篇識(shí)字課文。本課以兒歌的形式講述貓和老鼠的故事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿童趣。教學(xué)中
2024-12-05 02:50
【總結(jié)】《對(duì)對(duì)歌》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《對(duì)對(duì)歌》是小學(xué)語(yǔ)文S版教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元識(shí)字二中對(duì)反義詞歸類的識(shí)字課。本單元的教學(xué)都是以隨課文識(shí)字為主,目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、區(qū)別形近字的方法,掌握形聲字的規(guī)律,積累更多的反義詞,從中感悟漢字的奇妙,激發(fā)識(shí)字的興趣?!秾?duì)對(duì)歌》屬讀兒歌識(shí)字,兒歌分為上下兩節(jié),共
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】zhī()zhǐ()只一只只是?有一個(gè)小朋友聽誰(shuí)說(shuō)話都只聽半句,不等別人說(shuō)完就以為自己知道了。后來(lái),這個(gè)小朋友鬧出了笑話。你們想知道是什么笑話嗎?我會(huì)認(rèn):dīngzǒngjùyǐwúsh
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】《誰(shuí)住頂樓》說(shuō)課稿一、教材分析:這篇課文寫的是新樓蓋好了,小動(dòng)物們一心想把方便讓給別人,都爭(zhēng)著住頂樓的事。課文篇幅較長(zhǎng),但內(nèi)容淺顯易懂,語(yǔ)言也貼近孩子們的生活,適宜兒童閱讀。二、學(xué)生分析:學(xué)生在識(shí)字與讀文方面已有一定的基礎(chǔ),尤其是識(shí)字,學(xué)生完全有能力用自主探究、合作交流的方法自學(xué)。在朗讀方面教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分角色、有感情地朗
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】1山青青卡房中心校:劉艷麗教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“鳴、聲”等六個(gè)生字,會(huì)寫“叫、苗”等六個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、在閱讀中積累語(yǔ)言,感受春天大自然的美麗。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):朗讀課文,背誦課文。正確認(rèn)讀“會(huì)認(rèn)”的字和正確書寫“會(huì)寫”的字。
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】《春雨的色彩》說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析:春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美,散文詩(shī)中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬(wàn)紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運(yùn)用多
2024-11-20 00:07
【總結(jié)】鴨子和白兔請(qǐng)客生字寶寶別定到家請(qǐng)這吃?做客?準(zhǔn)備?一定詞語(yǔ)花籃鴨子,我找到好吃的東西了,請(qǐng)你到我家做客吧!白兔端出一大盤鮮嫩的青草和菜葉。白兔真小氣,光叫我吃青草、菜葉,一點(diǎn)葷菜都沒(méi)有。我會(huì)分類白菜蘿卜青草
2024-11-18 01:50
【總結(jié)】24咕咚河南省鶴壁市鶴山區(qū)鶴壁集鎮(zhèn)楊邑中心小學(xué)徐建強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)13個(gè)要求認(rèn)的生字,會(huì)寫8個(gè)要求會(huì)寫的字;認(rèn)識(shí)新部首“羊字頭”“足字旁”。2、能力目標(biāo):在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容。3、價(jià)值觀:教育學(xué)生遇事要冷靜、積極開
2024-12-08 13:39
【總結(jié)】《夜色》教學(xué)設(shè)計(jì)案例名稱《夜色》科目語(yǔ)文教學(xué)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)提供者課時(shí)本文需兩課時(shí),本節(jié)是第二課時(shí)。一、教材內(nèi)容分析1、《夜色》是小學(xué)語(yǔ)文S版一年級(jí)第二冊(cè)13課,本課需要2課時(shí),本節(jié)是第二課時(shí)。2、《夜色》是一首兒歌,描寫一個(gè)小孩從害怕黑夜到欣賞到夜的美的過(guò)程。讀起來(lái)朗朗上口,容易理解。主要
【總結(jié)】《小池塘》的教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第三課《小池塘》設(shè)計(jì)思路:《小池塘》是一篇形象生動(dòng)、內(nèi)容新穎、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。寫的是春天到來(lái)時(shí)小池塘的明亮景象。全文共3個(gè)自然段,第一自然段寫醒來(lái)的小池塘明亮的大眼睛。第二自然段寫白云、太陽(yáng)、月牙、星星倒映在小池塘里的景象。第三自然段概括寫小池塘的美。課文運(yùn)用擬人化的寫法,展開了豐富的想象,賦予靜態(tài)的池塘以動(dòng)態(tài)和生命,
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文s版教材一年級(jí)七單元24咕咚我會(huì)認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?;艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過(guò)頭zhuǎn摸著mō我還會(huì)認(rèn)咕咚咕噥
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】年級(jí)《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案一、晨誦步驟(一)、開啟黎明師:親愛的孩子們,早上好!生:老師,早上好!師:伴著晨光,伴著雨露,我們又迎來(lái)了新的一天。讓我們先來(lái)背一背我們上次學(xué)的《拍手歌》。同桌兩人一組。(設(shè)計(jì)意圖:用學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦的一首詩(shī),既可以激起孩子們上晨誦的熱情,也可以使孩子們帶著
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會(huì)讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來(lái)從此睡覺散步拉
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】6陽(yáng)臺(tái)上的小鳥教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)文中15個(gè)生字:“陽(yáng)、臺(tái)、絲、停、身、濕、羽、悄、干、啊、連、拉、指、拍、朝”2、會(huì)寫8個(gè)生字:“干、衣、身、陽(yáng)、媽、臺(tái)、要、過(guò)”,學(xué)習(xí)新部首“女字旁”“雙耳”“走之兒”3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)“我”對(duì)小鳥的真摯情感,學(xué)會(huì)關(guān)心弱小。幫助學(xué)生感受人與動(dòng)物、人與自然的和諧。正確、流利、有感情
2024-12-05 00:16