治庸問(wèn)責(zé)個(gè)人自查自糾材料(編輯修改稿)
2024-10-21 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 率。在治庸問(wèn)責(zé)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了治庸問(wèn)責(zé)的重要性，對(duì)比“庸，懶，散，軟”的不良工作作風(fēng)的10中具體表現(xiàn)，自查工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出可行的解決方法，改變工作作風(fēng)，做好本職工作，提高工作效率。一．存在的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深入性。缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，只進(jìn)行有關(guān)職工作的專業(yè)技能學(xué)習(xí)，導(dǎo)致知識(shí)面的狹窄。專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠全面深入，導(dǎo)致在工作中不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，存在“學(xué)了記不住，學(xué)了不會(huì)用，學(xué)了用不上，還沒(méi)學(xué)到位”等理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象，工作起來(lái)比較被動(dòng)。（二）缺乏進(jìn)取意識(shí)，工作態(tài)度散漫，工作方法簡(jiǎn)單，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作過(guò)程中僅僅按標(biāo)準(zhǔn)上的方法機(jī)械的操作，缺乏自己的思考。極少考慮如何去改進(jìn)方法，使得操作更加簡(jiǎn)單，現(xiàn)象更加明顯。對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏能動(dòng)的思考，只有被動(dòng)的接受。二．問(wèn)題存在的原因自身學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。三．整改措施（一）加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論知識(shí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)，大局觀和責(zé)任感，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)克服和糾正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。（二）提高工作標(biāo)準(zhǔn)，保持工作進(jìn)取心，改進(jìn)工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度。在工作中嚴(yán)格要求自己，為自己樹(shù)立更高的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要執(zhí)著于做出結(jié)果，更要執(zhí)著于做出更精確的結(jié)果。盡力從工作中找到樂(lè)趣，將工作當(dāng)成一種興趣，而不僅僅是工作，從而將檢測(cè)工作做得更加出色，使檢驗(yàn)結(jié)果更可信。在今后的工作中，我將做到以下兩方面，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)工作能力；二是愛(ài)崗敬業(yè)，做到干一行愛(ài)一行專一行，高標(biāo)準(zhǔn)做事，嚴(yán)要求做人。第四篇：治庸問(wèn)責(zé)個(gè)人自查自糾報(bào)告治庸問(wèn)責(zé)個(gè)人自查自糾報(bào)告自開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要局里組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自
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