【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義固定標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗等渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)，凈化了師生的心靈。2007年，我校被命名為葫蘆島市綠色學(xué)校，2008年，我校被命名為遼寧省農(nóng)村綠化示范學(xué)校，2009年，我校被命名為遼寧省“綠色學(xué)?！保?010年，我校的《農(nóng)村小學(xué)校園文化途徑與方法研究》科研課題，獲得遼寧省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。藝術(shù)教育綻艷美之花在藝術(shù)教育方面，我校的培養(yǎng)目標(biāo)是：①培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美、懂美、會(huì)美的情操，②培養(yǎng)學(xué)生會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫(huà)，能使用一種樂(lè)器的特長(zhǎng)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，我校采取的措施是：第一、抓課堂主渠道，滲透美育音樂(lè)課抓釋詞，品味美；音樂(lè)課抓韻律，感情美；美術(shù)課抓構(gòu)思，培養(yǎng)創(chuàng)作的美；美術(shù)課抓著色，培養(yǎng)調(diào)色的美。第二、抓學(xué)科活動(dòng)，渲染藝術(shù)氛圍組建“三隊(duì)兩組”培訓(xùn)藝術(shù)骨干。定期向?qū)W生匯報(bào)、演出，展示才藝，影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，做到以點(diǎn)帶面，全校開(kāi)展。幾年來(lái)，我校的藝術(shù)教育年年被評(píng)為興城市農(nóng)村小學(xué)優(yōu)勝單位，多次被葫蘆島市命名為藝術(shù)教育示范校。藝術(shù)教育形成了我校校園文化的一大亮點(diǎn)。特色項(xiàng)目，進(jìn)一步彰顯了學(xué)校內(nèi)涵，使劉臺(tái)子小學(xué)逐漸形成一個(gè)全方位的個(gè)性化學(xué)校和師生向往的魅力學(xué)校。“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”任重道遠(yuǎn)、前程似錦。劉臺(tái)子中心小學(xué)將繼續(xù)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)投入、高效能管理、高速度發(fā)展，上下團(tuán)結(jié)、努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章！劉臺(tái)子小學(xué) 2012年11月第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)第四小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我校創(chuàng)建于1958年，座落在明水縣的西南域，是市級(jí)合格小學(xué)。校園占地面積17320平方米，有3011平方米的教學(xué)樓，樓內(nèi)設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、多功能電教室。校園綠化面積平方米，活動(dòng)用地平方米，校園生均面積平方米，建筑面積生均平方米，超過(guò)指標(biāo)要求平方米，綠化面積生均平方米，超過(guò)指標(biāo)平方米，活動(dòng)用地生均平方米，超過(guò)指標(biāo)平方米。學(xué)校擁有教育實(shí)踐場(chǎng)所和體育教學(xué)場(chǎng)地。校園花壇平方米，操場(chǎng)平方米，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場(chǎng)和水泥排球場(chǎng)，學(xué)校整體布局科學(xué)合理。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室面積平方米，符合指標(biāo)要求，在校學(xué)生650人，教職工57人，其中專(zhuān)任教師 人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中專(zhuān)科學(xué)歷 人，占 %，本科學(xué)歷 人，占 %，中級(jí)職稱(chēng) 人，占 %，有市級(jí)模范教師1人，有市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人 人。因此，我校在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。下面，將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的具體做法匯報(bào)如下：一、明確辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件幾年來(lái)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，克服重重困難，在資金短缺的情況下，加大投資力度，年投資 萬(wàn)元，購(gòu)置了 2009年又投入資金 萬(wàn)元，更換了窗戶(hù)，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面粉刷，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行全面的文化建設(shè)。校園內(nèi)校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、掛圖、宣傳欄、名人名言、古詩(shī)長(zhǎng)廊、孝親長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊等建設(shè)齊全，“五育并舉”效果明顯。年又投資 萬(wàn)元，購(gòu)置了教師用機(jī) 臺(tái)，打印復(fù)印機(jī)1臺(tái)、速印機(jī)1臺(tái)，錄像機(jī)1臺(tái)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，我?，F(xiàn)藏書(shū) 冊(cè)，生均圖書(shū)達(dá) 冊(cè)，教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊配備齊全。校園選址規(guī)范，設(shè)計(jì)布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)環(huán)境良好，有利于學(xué)生的身心健康。校內(nèi)無(wú)任何安全隱患，周邊環(huán)境良好。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全各種規(guī)章制度，始終把“以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生未來(lái)奠基”作為我校辦學(xué)宗旨，“以質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校，特色鑄校，創(chuàng)新興?！睘檗k學(xué)理念，“以嚴(yán)字要求人，以情字凝聚人，以實(shí)字引導(dǎo)人，以勤字感召人，以創(chuàng)字塑造人”為管理理念。以“負(fù)責(zé)”二字為校訓(xùn)，以“小、實(shí)、愛(ài)”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、優(yōu)學(xué)”為學(xué)風(fēng)，推進(jìn)了教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校先后多次受到了省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)多年被綏化市評(píng)為教育管理先進(jìn)單位，被省教育廳評(píng)為教育科研先進(jìn)單位，電化教育先進(jìn)學(xué)校，改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位。被縣政府評(píng)為教育工作先進(jìn)集體，贏得了上級(jí)部門(mén)的肯定及社會(huì)各界的好評(píng)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專(zhuān)來(lái)發(fā)展我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較好，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。我們的總體工作思路是：嚴(yán)格管理，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)。為學(xué)生的人生領(lǐng)好路，為學(xué)生的發(fā)展服好務(wù)。具體做法是：要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和 黨風(fēng)廉政建設(shè)為依托，促進(jìn)班子成員廉潔自律，提高依法治校的能力。二是以提高管理能力為宗旨，細(xì)化崗位責(zé)任制，目標(biāo)考核制度，工資浮動(dòng)制度，以此來(lái)促進(jìn)班子成員在管理能力上的提高。三是以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為目的，事事講效率，事事講奉獻(xiàn)，一切為了學(xué)校著想，教育教學(xué)工作走在第一線，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子每人出示范課一節(jié)，同時(shí)每周末領(lǐng)導(dǎo)班子成員都進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，從思想政治到業(yè)務(wù)能力，從先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)管理全方位立體化地將領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍武裝起來(lái)，以利于更好地工作。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。首先加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《七不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)條文，提高老師們對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。其次開(kāi)展活動(dòng)，加深認(rèn)識(shí)。每學(xué)期我校都要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”，“正師風(fēng)、樹(shù)師魂”，“我為黨旗增光輝”等演講教育活動(dòng)，通過(guò)研討會(huì)，報(bào)告會(huì)，觀看錄像等多種形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。從而加深了對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。（2）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提高。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高理論水平。主要是通過(guò)選骨干教師外出學(xué)習(xí)，中青年教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)，所有教師集中學(xué)習(xí)等形式來(lái)提高教師的文化素質(zhì)。二是典型引路，提高備課能力。主要是通過(guò)看錄像課，聽(tīng)示范課賞析優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等形式來(lái)強(qiáng)化教師的備課水平。三是開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。本學(xué)期，我校結(jié)合哈四十九中及哈市先鋒小學(xué)和工農(nóng)兵小學(xué)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了“一評(píng)、二解、三出、四賽、五課”活動(dòng)。一評(píng)，即本學(xué)期在全體教師中評(píng)選出四位名師，主要的評(píng)選辦法是將每位教師從開(kāi)學(xué)初所有的工作表現(xiàn)及參加各種活動(dòng)和各種測(cè)試成績(jī)累積排名，每月一公布，學(xué)期末總評(píng)，排在前四位的則是我校的名師。二解，一是教師每天要解本學(xué)科的一道典型題，要求解題后總結(jié)出該題的知識(shí)點(diǎn)、清晰的解題思路和解此題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。二是幫助同行解決教育教學(xué)中的難題。三出，一是教師每天為學(xué)校題庫(kù)出三類(lèi)題：即基礎(chǔ)題、能力題、創(chuàng)新題；二是每位教師，每周出一次單項(xiàng)測(cè)試題；三是每位教師，每月結(jié)全教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出一套綜合題，印發(fā)給學(xué)生，以此來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和自己的教學(xué)情況，以利于及時(shí)調(diào)整下步教學(xué)。四賽：即備課賽、常用字賽、基本功賽、綜合素質(zhì)賽。五課：領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽簽課、骨干教師研討課、青年教師匯報(bào)課、問(wèn)題教師診斷課、一課多講。除此之外，我們做到了每天一個(gè)工作重點(diǎn)，即每周一集體備課，每周二教師基本功訓(xùn)練，周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，周四點(diǎn)將臺(tái)，周五集中查日記。教師定期寫(xiě)教學(xué)隨筆。通過(guò)這些手段和活動(dòng)來(lái)提高教師的綜合素質(zhì)。三、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教學(xué)管理。（1）課程開(kāi)設(shè)。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，上好地方課程、校本課程及音、體、美等課。（2）明確要求。學(xué)期初，學(xué)校明確提出各年級(jí)、各學(xué)科要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度；并采用集體備課，做到超周備課。要求教師備課必須做到六備：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要有針對(duì)性、典型性和層次性，注重能力培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，探索新模式，重教學(xué)過(guò)程的反思與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于40節(jié)，教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。（3）考察辦法。為了使教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展，我校的做法是：五查，三看，二總結(jié)，一評(píng)比。五查是，每天一查的課堂教學(xué)，重點(diǎn)查是否按課表授課，是否上滿(mǎn)40分鐘，是否有違返課堂常規(guī)現(xiàn)象，二查每天的備課，重點(diǎn)查是否保證備課時(shí)間，三查每天的五分鐘英語(yǔ)，重點(diǎn)查各班的訓(xùn)練的密度和質(zhì)量，四查每周的學(xué)生日記，重點(diǎn)查學(xué)生書(shū)寫(xiě)的次數(shù)，質(zhì)量及教師批改的質(zhì)量，五查，隨機(jī)查學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成。三看是：一看每周的古詩(shī)詞、名言警句、成語(yǔ)的積累是還及時(shí)，二看，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量及教師批改的質(zhì)量，三看，每月的教師教案是否跟上進(jìn)度，設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理。兩總結(jié)是：每周五班子碰頭會(huì)的總結(jié)，二是每周全體教師大會(huì)的總結(jié)。一評(píng)比就是把每月將各種檢查進(jìn)行量化評(píng)出等級(jí)，作為評(píng)優(yōu)，晉級(jí)的依據(jù)。以上各種檢查，主要采取，值周領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)查，全體領(lǐng)導(dǎo)集中查，分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)查的形式來(lái)完成。（4）評(píng)價(jià)機(jī)制第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校(2010年6月)我校創(chuàng)辦于1963年，現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，在校生1755名，教師90人，校園占地面積9624平方米。近年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)黨政和教育行政部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、辦學(xué)條件全面改善近年來(lái)，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心和支持，多方籌措資金用于校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。突出表現(xiàn)在： 1．科學(xué)規(guī)劃校園用地。我校地處市中心，交通便利，毗鄰麒麟山公園、市青少年活動(dòng)中心、市精神文明展覽館、市博物館，教育資源豐富，具有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們依托周邊這些教育資源，積極探索教育新模式,不斷增強(qiáng)教育張力，努力構(gòu)建“以學(xué)校為中心、輻射周邊”的立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，我們也積極在“小”校園里做“大”文章，多次聘請(qǐng)東南建筑設(shè)計(jì)院對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，著力建設(shè)綠化、凈化、美化、香化、文化的校園環(huán)