【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園進(jìn)班級(jí)和“革命詩(shī)詞”書法大賽等來挖掘“照金精神”時(shí)代內(nèi)涵，傳承紅色基因創(chuàng)新中小學(xué)德育教育新方法，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的成才熱情，筑牢精神家園，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三是舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育，“”熱愛勞動(dòng)教育，“”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)祭祖革命傳統(tǒng)教育，“”節(jié)愛黨教育，“”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽(yáng)光中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠(chéng)實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國(guó)守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級(jí)為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契。組織文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)、射箭社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)等，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。邀請(qǐng)正陽(yáng)路派出所、交警三大隊(duì)、新區(qū)消防支隊(duì)等干警定期到各校做法制教育報(bào)告及消防逃生演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和掌握正確逃生基本技能。開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，突出國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國(guó)旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。開展校園廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的播音，由值周班級(jí)和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。建設(shè)健康、積極向上的校園文化。教育處定期對(duì)教室、宿舍、板報(bào)文化進(jìn)行評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。建立學(xué)生檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動(dòng)，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)每月一次班主任例會(huì)，對(duì)班級(jí)存在的問題作反思，對(duì)做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣?？傊?，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問題，針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。銅川陽(yáng)光中學(xué)二〇一八年六月十七日第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人導(dǎo)共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》及有關(guān)法律、法規(guī)中保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定，保護(hù)各族青少年健康成長(zhǎng)。以鄧小平同志提出的“法制教育從娃娃抓起”的指示精神，對(duì)郵政局系統(tǒng)做好新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作具有重大的指導(dǎo)意義。為加強(qiáng)和改進(jìn)系統(tǒng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，持續(xù)推進(jìn)工作現(xiàn)代化；堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人的工作優(yōu)勢(shì)和品牌推進(jìn)的工作思路；以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為重點(diǎn)，以引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)的德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、責(zé)任和任務(wù)肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)未成年人的神圣使命，肩負(fù)著代表和維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要職責(zé)。郵政局干部職工要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，面向全縣未成年人，落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。以教育引導(dǎo)為主，提高未成年人思想道德素質(zhì)。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持在未成年人中開展民族精神教育、理想信念教育、法制意識(shí)和科學(xué)精神教育、人文素養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)的提高。以服務(wù)關(guān)愛為主，維護(hù)未成年人合法權(quán)益、服務(wù)未成年人實(shí)際需求。依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益，積極反映未成年人的成長(zhǎng)訴求。大力開展未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪工作。關(guān)注并解決未成年人在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中遇到的實(shí)際問題。為特殊未成年人群體完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)提供幫助。以綜合協(xié)調(diào)為主，優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。配合政府部門做好未成年人立法及政策制定工作，主動(dòng)承擔(dān)未成年人事務(wù)，優(yōu)化政策環(huán)境。協(xié)調(diào)、整合社會(huì)力量共同參與未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，