校企合作校外實訓基地管理辦法(編輯修改稿)
2025-10-21 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、有健全的規(guī)章制度的法人或其他組織。在行業(yè)內(nèi)有一定知名度，社會形象好，能夠為學生提供實習實訓條件和相應的業(yè)務指導，專業(yè)對口。實習實訓基地要不斷充實與改進培訓內(nèi)容，改革培訓方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新設計、技術(shù)技能及獨立解決實際問題的能力；培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、團結(jié)協(xié)作精神，全面提高學生的綜合素質(zhì)。（二）根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，實訓基地建設要突出以下特點技術(shù)含量高實習實訓基地盡量選擇規(guī)模大、經(jīng)濟效益、四新技術(shù)推廣好的企業(yè)，要在真實的環(huán)境中做真實的項目。開放性好實習實訓基地的建設和師資互聘，使學校與企業(yè)的聯(lián)系更緊密?；剡€能提供對社會服務，包括培養(yǎng)技術(shù)人員和直接完成服務項目，既是對外信息交流的窗口，也是對外服務的基地。有利于綜合素質(zhì)培養(yǎng)一個實習實訓基地是針對某一個行業(yè)或崗位群的技能培養(yǎng)而設立的一個工作環(huán)境，是系統(tǒng)的技能訓練場所。它具有產(chǎn)學一體化模式的特點，也是校企結(jié)合的產(chǎn)物。它讓學生在一個條件完善的工作環(huán)境下進行綜合能力訓練：（1）技術(shù)訓練；（2）工程訓練；（3）創(chuàng)新性訓練；（4）自信心訓練；（5）靈活性訓練；（6）職業(yè)精神培養(yǎng)；（7）協(xié)作精神培養(yǎng)；（8）社會交往等。第三篇：校企合作共建校外實訓基地協(xié)議書校企合作共建校外實訓基地協(xié)議書甲 方：乙 方：XXXXXXXX（蓋章）2013年 9 月 12 日校企合作共建校外實訓基地協(xié)議書甲 方：XXXXXXXX（以下簡稱甲方）乙 方：XXXXXXXX（以下簡稱乙方）為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就專業(yè)的校外實訓基地建設合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“XXXXXXXXXXX校外實訓基地”。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。1．甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX系校外實訓基地”，甲方出資XXX萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展實訓、培訓、科研合作。2．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業(yè)培養(yǎng)目標。3．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務。4．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為56個月）。7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。8．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。本
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1