【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這濃濃的書(shū)香中也能找到一份童年的快樂(lè)。第三篇：桂花雨教案桂花雨者，桂花語(yǔ)也《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)周連生教材解讀：桂花語(yǔ)者，桂花語(yǔ)也。作者琦君借桂花這個(gè)載體傳遞著她，一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子的濃濃思鄉(xiāng)情感。設(shè)計(jì)思想：在想象中參悟景語(yǔ)，在朗讀聲中會(huì)悟情語(yǔ)。初步感悟“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。一、意象導(dǎo)入，質(zhì)疑導(dǎo)趣，梅花圖，小橋流水人家的象征（寄托）含義，以此讓學(xué)生總結(jié)出：物已經(jīng)非物，而是作者感情的載體。：桂花雨。學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的理解。：老師的理解是桂花雨者，桂花語(yǔ)也（板書(shū)）。語(yǔ)，話語(yǔ)的意思。也就是說(shuō)桂花雨會(huì)說(shuō)話，會(huì)告訴我們很多東西。你相信它會(huì)說(shuō)話嗎？月亮告訴我們思鄉(xiāng)，梅花圖告訴我們作者愛(ài)國(guó)之情，小橋流水人家告訴我們作者懷念家鄉(xiāng)的一切。來(lái)看看桂花雨，它要告訴我們些什么？自由讀課文，把你讀懂的在課文邊上做批注。二、研讀文本：桂花雨者，桂花語(yǔ)也（一）桂花語(yǔ)一：雨美雨香，童趣童樂(lè)1．學(xué)生讀第5自然段，劃一劃讀一讀搖桂花的句子。2．請(qǐng)一個(gè)學(xué)生讀一遍劃的句子：出示桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花，我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”師：我來(lái)讀讀這句話，同學(xué)們閉上眼睛想象，你看到了什么？（提示：注意看那桂花，那桂花雨像什么，你看到了作者當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)嗎？）你聞到了什么？（感受一下，想象一下，怎樣一種香味？讓學(xué)生感受桂花如雨一般紛紛落下，多而美。）1）師點(diǎn)撥：桂花雨美嗎？把你看到的美描繪出來(lái)。桂花飄落，像什么？此時(shí)落在你頭發(fā)上、脖頸上……身上的不是雨滴，而是那細(xì)小、芬芳的桂花，那是一種什么樣的感覺(jué)？生：??2）師引導(dǎo)說(shuō)話：看到如此美麗的景象，此時(shí)的我肯定非常??3）指導(dǎo)感情朗讀：桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花，我??喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！”（讓孩子體會(huì)當(dāng)時(shí)作者的興奮、快樂(lè)、激動(dòng)，還有兒童特有的那份童真童趣，并用感情朗讀的方式表達(dá)出來(lái)）4．品雨香師點(diǎn)撥：花香，是怎樣一種香？聞一聞，怎么一種香？如果你是作者，置身于花雨中，你當(dāng)時(shí)肯定??指導(dǎo)感情朗讀桂花雨句子，把雨香和作者的陶醉感讀出來(lái)。5．悟語(yǔ)：桂花語(yǔ)者，桂花語(yǔ)也。從剛才的文字中，你體會(huì)到了桂花雨告訴了你什么？（雨美雨香，童趣童樂(lè)）（二）桂花語(yǔ)二： 香在心中，鄉(xiāng)在心中： 其實(shí)在文章中非常多的地方寫(xiě)出了桂花香。動(dòng)筆劃劃，劃出來(lái)。2． 學(xué)生發(fā)言后出示課件，并讀句子：1）桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里。2）全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。3）母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。3．整體品讀這三句話。師：桂花語(yǔ)者，桂花語(yǔ)也。你覺(jué)著這里桂花告訴了你什么？（桂花很香）師：我們要知其然還要知其所以然。說(shuō)說(shuō)你從哪些字詞中讀懂的花香？ 4．重點(diǎn)品讀母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。1）師導(dǎo)語(yǔ)：“這里的桂花”指哪里的？杭州的桂花不香嗎？幫助一：杭州的桂花真的沒(méi)有家鄉(xiāng)的香嗎?找文中寫(xiě)杭州桂花香的句子和家長(zhǎng)桂花香的語(yǔ)句比較一番就知道。提示學(xué)生抓住關(guān)鍵詞來(lái)比：“不說(shuō)??至少…”“”那才是…幫助二：出示課件桂花是杭州的市花。西湖栽培桂花，盛自唐朝。滿覺(jué)隴秋賞桂花，是明以后形成規(guī)模氣候的。家家戶戶皆植桂，屋前后，村內(nèi)外，滿山坡，路兩旁，一叢叢，一片片，一層層，舉目皆是。每年中秋前后，幾番金風(fēng)涼雨，秋陽(yáng)復(fù)出之時(shí)，滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放，流芳十里，沁透肺腑。誠(chéng)如清人張?jiān)瓢狡哐越^句《品桂》所云：“西湖八月足清游，何處香通鼻觀幽？滿覺(jué)隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋?！睅燑c(diǎn)撥1：從這里你可以得到一個(gè)什么結(jié)論？（杭州桂花確實(shí)比家鄉(xiāng)的香）師點(diǎn)撥2：為何母親卻說(shuō)家鄉(xiāng)的香呢？這不矛盾嗎？（因?yàn)槟赣H對(duì)家鄉(xiāng)的桂花有了感情，如果學(xué)生體會(huì)還有問(wèn)題，老師可以以身說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)自己回家時(shí)候?qū)亦l(xiāng)母校、家鄉(xiāng)的房子、家鄉(xiāng)的伙伴的感覺(jué)，感覺(jué)一回到家里就是一切都很親切）（板書(shū)：桂花情）。2）師小結(jié)：香飄十里，香是香在鼻子里；品桂花茶吃桂花糕，是香在（嘴里）；母親的香是香在（心里）。（板書(shū)：香在心里）引導(dǎo)說(shuō)話：母親心中僅僅只有桂花嗎？母親懷念故鄉(xiāng)的??5．悟語(yǔ)：桂花語(yǔ)者，桂花語(yǔ)也。桂花告訴我們什么？（香在心中）它真正要告訴我們的話語(yǔ)是其實(shí)是鄉(xiāng)在心里。（板書(shū)：鄉(xiāng)在心里）（三）桂花語(yǔ)三：漂泊游子，思鄉(xiāng)情濃1．課件出示簡(jiǎn)單介紹作者。2．師：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?。∥覀儊?lái)讀讀作者的文章，去感受一下她的思鄉(xiāng)情。1）學(xué)生朗讀文段：中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。我曾在走過(guò)人家圍墻外時(shí)聞到這股香味，一聞到就會(huì)引起鄉(xiāng)愁。2）教師配樂(lè)朗讀：每回我寫(xiě)到我的父母家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也珍惜自己對(duì)他們的一分情，像花草樹(shù)木似的，誰(shuí)能沒(méi)有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)，然而，這怎么可能呢？3．帶著這濃濃的思鄉(xiāng)情感，我們一起讀讀課文開(kāi)頭結(jié)尾。4．悟語(yǔ)：桂花語(yǔ)者，桂花語(yǔ)也。桂花又告訴你什么？（思鄉(xiāng)情結(jié)）5．指導(dǎo)朗讀：現(xiàn)在你就是作者，你在向人傾訴你懷念家鄉(xiāng)之情，你肯定會(huì)面帶笑容的，無(wú)限懷念的，會(huì)語(yǔ)調(diào)低沉而又深情地訴說(shuō)這樣一個(gè)場(chǎng)景：桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花，我喊著：??！真像下雨，好香的雨??！”生一：?? 生二：?? 齊讀 三、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)拓展遷移訓(xùn)練1．導(dǎo)語(yǔ)：桂花雨永遠(yuǎn)地定格在作者的腦海里。桂花雨者，桂花語(yǔ)也！作者借助桂花這一個(gè)載體向我們傳達(dá)了游子濃濃的思鄉(xiāng)情懷。2．遷移訓(xùn)練引導(dǎo)一：如果現(xiàn)在要你回憶你的家鄉(xiāng)，你能像作者一樣借助景或物來(lái)表達(dá)自己的感情嗎？引導(dǎo)二：我們也能取個(gè)像桂花雨這樣有詩(shī)意富有想象力的題目嗎？第四篇：桂花雨教案教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會(huì)生字，通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解有生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文，整體感知課文思路及主題。體會(huì)文章豐富的意蘊(yùn)：對(duì)家鄉(xiāng)的思念和熱愛(ài)；對(duì)童年快樂(lè)生活的眷戀和熱愛(ài)；對(duì)桂花質(zhì)樸無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的贊美等。教學(xué)重點(diǎn)：品讀課文，再現(xiàn)“搖桂花”的情景，感受“搖花樂(lè)”，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念。教學(xué)難點(diǎn)：理解母親所說(shuō)的那句話的真切含義。課時(shí)安排： 二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入“葉密千層秀，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是哪種植物？你看，這就是真正的桂花。我知道我們常州種植了很多的桂花樹(shù)，那關(guān)于桂花你們知道些什么呢？十月初，學(xué)校桂花盛開(kāi)時(shí)，滿樹(shù)都是桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花