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正文內(nèi)容

感恩的心主題班會設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)

2024-10-21 01:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的名字叫《感恩的心》。有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?? 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走?? 播放音樂《感恩的心》,集體手語。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過?? “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上?? 這個(gè)小女孩,她會珍惜自己的生命,用一顆感恩的心,去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。我的故事講完了謝謝大家。小記者調(diào)研,了解孩子對父母了解多少甲:從古至今,做父母的時(shí)時(shí)刻刻掛念著孩子,祝福著孩子們,可是我們又對父母了解多少呢? 乙:讓我們?nèi)ミM(jìn)行一下現(xiàn)場調(diào)查吧 調(diào)查乙:請問你媽媽今年多大了?他的生日是哪一天呢?你幫她過過生日嗎?送了他什么禮物啊?(你真是非常愛你的媽媽或者你應(yīng)該多關(guān)心你媽媽一下)甲:請問你給父母做過飯嗎?你知道爸爸最喜歡吃什么嗎?媽媽呢?乙:請問你知道爸爸幾點(diǎn)上班嗎?幾點(diǎn)下班?(他們的工作真的是很辛苦)甲:請問你媽媽最喜歡做的事是什么?爸爸呢?甲:通過剛剛我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,(還是有很多同學(xué)非常了解父母的)乙:如果反過來問的是我們的父母,他們對我們的一切,一定記憶深刻小品表演,闡述孩子和父母之間索取的關(guān)系 甲:下面請大家欣賞一個(gè)小品《小男孩和蘋果樹》 多媒體播放故事《蘋果樹和小男孩》,學(xué)生進(jìn)行情景表演。播放音樂《燭光里的媽媽》甲:學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母為我們所做的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切來之不易,乙:希望同學(xué)們對父母拿出多一份的理解和關(guān)懷,他們一定會倍感欣慰的?,F(xiàn)場采訪,學(xué)生講述自己和父母之間的故事,通過學(xué)生的講述,發(fā)現(xiàn)從很多細(xì)小的環(huán)節(jié)中,都表現(xiàn)著父母對我們的愛甲:同學(xué)們,在你和父母之間,一定也有很多感人的小故事吧。乙:誰愿意拿出來和我們分享一下啊? 現(xiàn)場采訪,學(xué)生講述自己的故事。班主任引導(dǎo)甲:學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為別人為我們所做的事情都是理所當(dāng)然的,我們要感謝所有為我們服務(wù)的人,乙:一位盲人,曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢?朗誦詩歌,知道我們能感謝的人有很多 請大家欣賞朗誦《感恩情懷》感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽8屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊。感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡是感激,學(xué)會逛激,感激一切使你成長的人。甲:同學(xué)們你們一定有想感謝的人吧,閉上眼睛想一下,你最想感謝的人是誰呢?你最想對他說什么呢? 乙:誰愿意把你的感謝拿出來和我們大家分享一下呢?(進(jìn)行現(xiàn)場采訪)教師總結(jié):同學(xué)們,聽了你們的這些話。老師深感欣慰。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些事父母和老師應(yīng)該做的,但是,大家應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心,用心去體會父母、老師以及同學(xué)們對你的好,學(xué)會感恩,才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到更多人的 幫助。總之,希望同學(xué)們今后,說到做到做到最好。老師相信你們,你們一定是最棒的,加油!結(jié)束班會:音樂響起。主持人宣布,本次主題班會到此結(jié)束,感謝大家的光臨。再見。第四篇:“感恩”主題班會設(shè)計(jì)方案以“感恩”為主題的班會形式:主題班會 指導(dǎo)教師:胡老師活動背景及目的:感恩是一個(gè)老話題了,而其中又以向父母感恩最為普遍。但現(xiàn)在的孩子還是缺少一份感恩的心。這不能完全怪他們。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦,因此所謂的感恩也僅是口頭上的,形式上的東西,而無法深入學(xué)生的心中。本次班會將采取多種方法讓學(xué)生能夠親身體會到為人父母的辛酸。以此讓學(xué)生明白父母為了養(yǎng)育自己受了多少苦,讓學(xué)生真正懂得感恩,懂得回報(bào),主動承擔(dān)起對父母的責(zé)任,做一個(gè)真正懂得感恩的人?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì): 主持人:班長各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:第一環(huán)節(jié)“談我當(dāng)一天父母”中自己的感想(由語文課代表負(fù)責(zé))第二環(huán)節(jié) 情感天地:播放媽媽生產(chǎn)時(shí)的視頻,爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作的視頻(由電教委員負(fù)責(zé))第三環(huán)節(jié) 故事天地:請幾個(gè)同學(xué)講一些體現(xiàn)無私父愛、母愛的故事(由副班長負(fù)責(zé))第四環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)“默契大考驗(yàn)”(題目由班主任準(zhǔn)備)第五環(huán)節(jié)班主任講話第六環(huán)節(jié)歌曲 在歌曲中結(jié)束本次班會,由文娛委員負(fù)責(zé)找相關(guān)歌曲 地點(diǎn):初一(2)班教室(暫定) 準(zhǔn)備工作:⑴告家長書,說明班會的情況,以求得家長的認(rèn)同與配合。附:《告家長書》 尊敬的家長:您好!本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。為了讓您的孩子能夠真正體會到做父母的辛苦,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),希望您能夠配合我們的工作,在周末和孩子互換身份,讓孩子當(dāng)一天家,做一回父母。請盡量投入到自己的角色當(dāng)中,將家里的事情放手讓孩子去做。只有這樣才能讓他們真正體會做父母是很不容易的。對于這項(xiàng)活動可能給您帶來的不便,我們在此表示深深的歉意。此外,如果您下周三下午3:00—4:00有空,歡迎您來參加我們的班會,到時(shí)我們會安排游戲,您可以和您的孩子一起參加。(如果參加,請?jiān)诨貓?zhí)中注明)此致 敬禮!班主任根據(jù)家長的回執(zhí),確定參加游戲的人。若有很多家長前來,那么參加游戲的人可以以他們自愿為主。一般安排四到五組人員參加。時(shí)間控制在10分鐘左右。⑵談感想、講故事的準(zhǔn)備工作將“談我當(dāng)一天父母”的感想作為雙休日的作業(yè),周一由語文課代表收起,請語文老師大致看過后,一起商定發(fā)言人員,再由語文課代表督促這些人進(jìn)行準(zhǔn)備工作。由副班長安排人員講有關(guān)無私父愛、母愛的故事,具體故事內(nèi)容由講故事的人自行選擇。⑶歌曲、視頻的準(zhǔn)備由文娛文員和電教委員負(fù)責(zé)這一塊內(nèi)容,具體的歌曲和視頻的內(nèi)容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。主要反映媽媽生產(chǎn)時(shí)的辛苦和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作。由班長和電教委員合作制作一個(gè)pp
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