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正文內(nèi)容

感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案教案(編輯修改稿)

2024-10-21 01:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛是無私的。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來講一下有關(guān)無私父愛、母愛的故事,大家鼓掌歡迎。(三位同學(xué)先后上臺(tái)講自己收集到的有關(guān)父愛、母愛的故事,這時(shí)可以輕聲放事先準(zhǔn)備好的音樂,作為背景。參考曲目:《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》)(預(yù)計(jì)10分鐘)主持人:剛才的故事的確很感人,我看底下有些同學(xué)已經(jīng)在偷偷抹眼淚了,那么下面就讓我們來輕松一下,玩一個(gè)小游戲,游戲的題目叫做“默契大考驗(yàn)” 下面我來解釋一下游戲規(guī)則。這個(gè)游戲主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和父(母)一起參加,以回答題目為主。總共十道題目。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案,父母則背對(duì)黑板回答主持人相同的問題,看相同率有多高。相同率越高說明父母越了解孩子。后五道題是關(guān)于父母的題目。由父母在黑板上寫答案,而孩子則背對(duì)黑板回答主持人相同的題目??聪嗤视卸喔?。相同率越高說明孩子越了解父母。由于這個(gè)游戲是幾組人一起玩,因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案,我們請(qǐng)各組的組長(zhǎng)辛苦一下,記錄一下你對(duì)應(yīng)組的答案。好,下面請(qǐng)有興趣參加的同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)來,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間,我們只有四組同學(xué)可以參加哦!游戲最后我們還將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。(四組家庭開始游戲)(預(yù)計(jì)10分鐘)主持人:活動(dòng)到這里也即將接近尾聲,下面我們有請(qǐng)班主任為我們講幾句話班主任:首先我要感謝各位家長(zhǎng)百忙之中來參加我們的班會(huì),其次是要感謝各位同學(xué)對(duì)于這次班會(huì)的大力支持,大家都認(rèn)真的去準(zhǔn)備這次班會(huì),一起為這這次班會(huì)努力,可以說這次班會(huì)相當(dāng)成功。我相信大家也學(xué)到了、體會(huì)到了許多東西。具體的我也不說了。只是希望大家以后能夠多體諒父母,能夠主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任,做一個(gè)真正懂得感恩,懂得回報(bào)的人。主持人:那么本次活動(dòng)就要結(jié)束了,下面讓我們一起來聽這首歌,在歌聲中結(jié)束我們這次的活動(dòng)。謝謝大家的參與?。úシ拧稜T光里的媽媽》)《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí) ,積極生活 活動(dòng)準(zhǔn)備: ,閱讀有關(guān)感恩的故事 活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)過程:一、班主任寄語(yǔ):同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)通俗地說,感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始(展示標(biāo)題)二、感受母愛,品位父愛(圖片:小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨??)師:無論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方; 有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事 (略),談感受在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受 :世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷 愛我們的父母吧 因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺兄挥兴麄儾艜?huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子 《父親》,回想父母的關(guān)愛 :?jiǎn)柧碚{(diào)查(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎? ,談?wù)勀愕母惺?,讀懂父母心回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃 :讓我們向我們的父母高聲宣誓 親愛的爸爸媽媽—— 我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們不再辜負(fù)父母心!三、給父母寫封愛的回信在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對(duì)父母說的話寫出來四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會(huì)《我是文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:當(dāng)今社會(huì),是科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣三、班會(huì)準(zhǔn)備:布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。四、活動(dòng)過程(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是:我是文明小學(xué)生(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語(yǔ)言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語(yǔ)言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。(三)小品表演:師:下面請(qǐng)看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?小品《亂扔垃圾》情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評(píng)了他。是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。師:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家。對(duì)嗎?小品《見到老師不打招呼》情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主
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