【總結】誰來講講達爾文的故事少年的達爾文打獵釣魚捕捉昆蟲對自然科學知識興趣很濃學習成績很差青年的達爾文(1831)—環(huán)球航行考察未開發(fā)的地區(qū)采集動物、植物和巖石樣品。青年的達爾文(1831)—5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn)南美洲的東海岸自北向南、西海岸自南向北的生物類型逐漸地更替------是否是環(huán)境對生物類型
2024-12-06 00:14
【總結】(蘇教版)六年級科學下冊課件第一課時節(jié)約能源活動一:節(jié)約能源活動二:討論怎樣節(jié)約電和燃氣活動一:知道生活離不開能源你知道哪些常用能源?太陽、風、水、電、燃氣都是常用能源。你認識這些裝置嗎?你能簡單介紹介紹一下它們的作用嗎?1、分組討論:這些裝置分別是利用哪種能源工作的。2、討論后完成活動一小練習
2024-12-04 17:58
【總結】維護生態(tài)平衡美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原農莊美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原蒙古包草原上的牛草原上的馬美麗的草原草原上的牛草原上的羊草原上的兔草原上的鷹討論草原上的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡?研究鷹、兔、草的生態(tài)平衡關系,它們之間
2025-05-14 06:13
【總結】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星,它的質量占太陽系總質量的%,這么大的質量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉,這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系:?恒星:太陽?行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星:60多顆衛(wèi)星。如月亮
2024-12-04 21:36
【總結】走進神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團和其他星際物質組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約7萬光年,太陽系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽系銀河系光年?天文學上用光年作為距離單位,表示天體之間的距離。在太空中,光以每秒30萬千米的速度傳播,1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-04 21:35
【總結】制作人:馬悅地球的未來什么樣美國亞利桑納州弗拉格斯塔夫地質勘探局的行星科學家們建立了一個“未來地球氣候和地質”模型,通過這個模型,人們可以感知數(shù)億年后的地球。他們的觀點融會了地質學、海洋學、大氣科學、天文學和其他學科的最新證據(jù)??茖W家們認為:有兩個重要的變數(shù)主宰著地球和生命形態(tài)。其中一個是溫室效應中的二氧化碳,它能影響全球氣溫;另
2024-12-06 00:20
【總結】第五課植物與環(huán)境本課學習目標?1、以仙人掌和龜背竹為例,了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點,并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了,變成了針狀和刺狀葉子大而綠
2024-12-12 23:49
【總結】學習目標1、米勒實驗是怎樣模擬原始地球的?結論是什么?2、生物進化的趨勢怎樣?3、生物進化的原因是什么?自主閱讀P53~P71,三遍讀書,10分鐘,比一比,誰的速度快。注:第一遍:在書上留下痕跡,橫線標畫關鍵句,方框標注關鍵句中的關鍵詞和關鍵字。第二遍:在腦子里留下痕跡,記憶知識點(問題
【總結】三、生物與環(huán)境維護生態(tài)平衡教學目的:1、能夠應用分析推理等思維形式,認識草原上的鷹、兔、草的生態(tài)平衡關系。2、能夠應用分析推理等思維形式,認識沙塵暴生成的原因。3、為維護生態(tài)平衡,明確應該做些什么和怎么做。教學重點:知道草原上的鷹、兔、草的生態(tài)平衡關系。教學難點:能分析草原生態(tài)系統(tǒng)失衡的原因。教
2024-12-09 07:27
【總結】教科版五年級上冊《科學》草兔鷹1、如果狼少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?2、果兔子少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?3、如果草少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?過度放牧。由于牲畜過多,草原產草量供應不足,使很多優(yōu)質草種長不到結
2024-11-30 03:09
【總結】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構成擺線擺錘擺是什么?擺線擺錘擺擺:懸掛于定點,能夠往復擺動的物體。秋千是生活中一個典型的擺,秋千的底座就是擺的擺錘,秋千的繩子就是擺的
2024-12-04 23:11
【總結】能量從哪里來龍泉鎮(zhèn)中心小學邱艷華
2024-12-12 18:20
【總結】維護生態(tài)平衡美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原草原上的牛草原上的馬草原上的牛草原上的羊草原上的兔草原上的鷹討論草原上的生態(tài)系統(tǒng)一、草原上的生態(tài)平衡(鷹、兔、草)?草原上的食物鏈草兔鷹草昆蟲小鳥鷹草羊草馬草牛草
2024-12-12 18:25
【總結】青島出版社六年級下冊7鉆木取火:______、______、______、______、______、______、______、______等2.()能和()能統(tǒng)稱機械能。能量之間是可以互相轉化的,單擺在擺動的過程中,是()能和()能在互相轉化,當單擺擺動到最低點
2024-12-06 00:11
【總結】水污染及其治理Waterpollutionandprevention水是人類賴以生存的寶貴資源水資源?地球上總的水體積大約為14億km3,其中只有%是淡水。?大部分的淡水以永久性冰或雪的形式封存于南極洲和格陵蘭島,或成為埋藏很深的地下水。?能被人類所利用的水資源主要是湖泊、河流、土壤濕氣